INICIO DEL NUEVO AÑO ESCOLAR 2021-2022
INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSÉ DELIO GUZMÁN
SEMANA DE AMBIENTACIÓN 2021-2022
Introducción
Al terminar las vacaciones y después de un periodo escolar virtual tanto maestros/as, estudiantes, directivos, como la familia en general, arribamos a los preparativos del siguiente año escolar 2021-2022 de modalidad presencial bajo el contexto del Covid-19.
Como cada año, los buenos resultados que obtengamos de nuestros estudiantes, dependerá del empeño que pongamos en tener un buen inicio en estas primeras semanas, que son de ambientación y reubicación de nuestros alumnos/as, sean estos, de nuevo ingreso o ya conocidos por nosotros/as. Durante esta semana de ambientación tenemos el reto de compartir nuestros conocimientos y entablar relaciones amistosas con nuestros alumnos/as.
Es un tiempo para conocer cuáles son las normas de la escuela, presentarnos ante nuestros alumnos/as, compartir con nuestros colegas maestros/as, saber cómo podemos sacarle el mejor provecho al potencial de nuestros estudiantes.
Una gran fiesta nos espera en esta semana de ambientación, con un conjunto de actividades por desarrollar en el aula, por tal razón te exhortamos a realizar una buena evaluación inicial y/o diagnóstica para que puedas como docente responder a las necesidades educativas de cada uno de los estudiantes y respetar sus ritmos y estilos de aprendizajes.
Objetivo General
Propiciar un ambiente que favorezca la integración, adaptación y socialización de toda la comunidad educativa con la finalidad de lograr aprendizajes significativos.
Objetivos Específicos
Iniciar con entusiasmo y alegría el acompañamiento de los y las estudiantes en su ingreso al nuevo año escolar.
Conocer a los estudiantes de manera individualizada.
Ofrecer un ambiente acogedor.
Brindar orientaciones generales a los estudiantes.
Crear las bases para el desarrollo de un año escolar exitoso.
Establecer relaciones sanas para la buena convivencia.
Diseñar normas del aula.
Identificar alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo(NEAE).
Promover el cuidado hacia la infraestructura y recursos con que dispone el centro educativo.
Lunes 20 de septiembre recibimiento de los estudiantes de 4to Grado.
Acto de Bienvenida Año escolar 2021-2022.
Agenda acto de Bienvenida.
Oración: Sor Magalis
Palabra de Bienvenida: Yahaira Jiménez .
Presentación de los docentes, personal administrativo y de apoyo.
Por el maestro de ceremonia Leandro Mejía.
Receso 15 minutos.
Música Motivacional de fondo: (Color Esperanza, Celebra la Vida, Mañana no y Mañana si.
Lectura de alumnos: Cada maestro Guía
Normas del centro: Buenaventura González
Retroalimentación de las normas y cierre: Maestra Paulina García.
Algunas Recomendaciones para esta Semana.
Conversa con tus alumnos y alumnas. No realices sólo un saludo y diálogo general, si no haz un esfuerzo por hablar en forma individual con cada uno de ellos/as durante los primeros días. No es una tarea fácil, pero es posible.
Realiza actividades grupales desde los primeros días, con el fin de que se conozcan mejor entre ellos/as.
Incorpora actividades relacionadas con la expresión de sentimientos, para que liberen tensiones, temores, o posibles angustias frente a la entrada a la escuela.
Proporciona un ambiente seguro, cariñoso, motivador. Ayúdales a sentirse contentos consigo mismos y motivados por las oportunidades de aprendizaje que la escuela les ofrece. Sentirse capaz, poseer una buena autoestima y tener altas expectativas de lo que se va a aprender son condiciones muy importantes para el éxito del niño o niña en la escuela.
CONTENIDOS A DESARROLLAR ESTA SEMANA
Año escolar Modalidad Presencial 2021-2022
Martes 21 de Septiembre 4to: (Conociéndonos con alegría y entusiasmo)
Izamiento de la Bandera.
Los estudiantes estarán con sus maestros técnicos. en sus respectivos talleres o laboratorios.
Oración del estudiante. Orientadora.
Presentación del maestro.
Invitar a los alumnos a escribir sus expectativas y pegarlas en la pizarra
Canción motivacional a utilizar. Color esperanza. Utilizar bocina y audio opcional. Orientador.
Dinámica de presentación de los alumnos. Se invita a cada estudiante a decir su nombre acompañado de un valor que hayan aprendido durante el tiempo fuera de la escuela. Orientador.
Dinámica para trabajar con los alumnos. Una carta para mí, se invita a los estudiantes a escribir una carta para sí mismo y compartirla los que quieran con las personas que deseen. Orientador.
Perfil del área técnica y sus módulos. Maestro Técnico.
Reflexión del día. El Entusiasmo. Orientador
Preguntas a comentar.
¿Qué entiendo de la Reflexión?
¿Cómo lo aplico a mi vida?
Valor a Reforzar. La Perseverancia, invitar a un estudiante a leerlo.
Experiencia, dudas e inquietudes.
Recorrido por el centro. Maestro Técnico.
Oración de los estudiantes
Pide a Dios ser constante, agradecido y humilde a la hora del estudio. Señor, recuérdame con frecuencia la obligación que tengo de estudiar, hazme responsable:
Que santifique mi trabajo de estudiante.
Que prepare bien mi misión en la vida.
Que sepa agradecer el privilegio de poder estudiar.
Que me capacite a conciencia.
Que haga rendir mi juventud.
Que haga una buena sementera de mi inteligencia.
Dame humildad para echarme en cara la negligencia con que cumplo a veces mis tareas.
Dame valentía y constancia para aprovechar todos los instantes en el estudio.
Enséñame a estudiar con método, a leer con reflexión y a consultar a los que saben más para, el día de mañana, ser útil a mis hermanos y un verdadero dirigente de la humanidad.
Amén.
“La Fábula del Entusiasmo” o “Somos los únicos responsables de nuestro propio destino”
En plena Edad Media un peregrino vio en París a tres obreros trabajando con grandes bloques de piedra.” ¿Qué están haciendo?, les preguntó. Cortando piedra, dijo uno de ellos con indiferencia. Ganándome unos francos, repuso secamente el segundo.
El tercero suspendió su labor por un momento y con una gran sonrisa y marcado entusiasmo respondió: Estoy construyendo una hermosa y espectacular catedral que va a ser la más importante de toda la región”.
Moraleja: Somos los únicos responsables de nuestro propio destino. Mantén una actitud positiva y comienza a disfrutar de una vida placentera, llena de alegría y motivación. Ten siempre entusiasmo y alegría de vivir. Cuando una persona se siente entusiasta, se olvida de sus pesares y preocupaciones, tiene más energía vital y se siente capaz de superar los obstáculos y las dificultades. El entusiasmo nos inspira, nos da fuerza y motivación y nos impulsa a realizar cosas.
La Perseverancia
Qué es Perseverancia:
Se conoce como perseverancia a la duración permanente o continua de una cosa o la firmeza y constancia en una acción.
El término perseverancia proviene del latín perseverantia.
La perseverancia es sinónimo de constancia, persistencia, firmeza, dedicación y tesón. En este sentido, se aplica tanto en las ideas, como en las actitudes, en la realización de algo, en la ejecución de propósitos o en las resoluciones del ánimo.
El término perseverancia puede ser empleado en cualquier circunstancia de la vida. Para ser perseverante se debe tener un objetivo claro o una meta que justifique el esfuerzo o dedicación en un período de tiempo generalmente extenso. Es por ello que se dice que la perseverancia es la clave del éxito en muchas situaciones, a pesar de que lo importante es saber cuándo perseverar y cuándo no.
De esta manera, perseverar también puede ser negativo. Una persona puede gastar mucho esfuerzo y tiempo en algo que no produce ni va a producir ningún resultado. Por lo tanto, una persona debe saber no sólo cuándo perseverar, sino también hasta qué punto abandonar el proyecto u objetivo. Así, centra sus esfuerzos en otras estrategias para alcanzar el objetivo deseado y rescata lo aprendido frente a los errores cometidos.
La perseverancia es un valor importante que forma parte del desarrollo de la persona y de las relaciones interpersonales. En toda relación se presentan conflictos y es necesario tener perseverancia y control para resolverlos y no tener miedo al fracaso o a los errores para superarlos y así mejorar y crecer personalmente.
Miércoles 22 Bienvenida a los 5to.
Acto de Bienvenida Año escolar 2021-2022
Agenda acto de Bienvenida.
Oración. Sor Magalis
Palabra de Bienvenida. Inglis Gómez.
Presentación de los docentes, personal administrativo y de apoyo. Leandro Mejía.
Receso 15 minutos. Música Motivacional de fondo.
Lectura de alumnos de 5to grado por su maestro guía
Normas del centro. Buenaventura González
Retroalimentación de las normas y cierre. Maestra Paulina García.
Miércoles 22 4to. (Somos un equipo)
Izamiento de la bandera
Trabajo con maestros guías en el aula.
Oración “del Maestro”, a cargo de un estudiante.
Canción motivacional celebra la vida. Orientadora.
Presentación del maestro guía.
Presentación de los alumnos. Invitar a los alumnos a decir su nombre y una cualidad que lo define. Orientadora.
Dinámica del día, invitar a los alumnos a escribir su experiencia en el tiempo fuera de la escuela específicamente tres aspectos: Orientadora.
¿Qué aprendí?
¿Qué debo mejorar?
¿Qué espero?
Cómo me sentí realizando este ejercicio. Invitar a los alumnos a participar.
La Fábula de “La recompensa del esfuerzo”. Maestr@.
¿Qué moraleja te deja?
¿Cómo lo aplico a mi vida?
Valor a reforzar. La tolerancia
El docente socializa los criterios de evaluación y temática de trabajo.
Que evalúa
Metodología
Experiencia, dudas e inquietudes.
ORACIÓN DEL PROFESOR
Dame divino Maestro, un amor sincero por mis alumnos y un profundo respeto por los dones particulares de cada uno.
Ayúdame a ser un profesor fiel y dedicado, con mis ojos puestos en el bien de aquellos a quienes sirvo.
Que imparta el conocimiento humildemente, que escuche con atención, que colabore de buena gana, y busque el bien último de aquellos a los que enseño.
Que esté presto a comprender, lento a condenar, ávido de animar y de perdonar.
Mientras enseño ideas y entreno en competencias, que mi vida y mi integridad abran sus mentes y sus corazones a la verdad.
Que mi cálido interés por cada uno les enseñe el sabor de la vida y la pasión por aprender.
Dame la fuerza para admitir mis limitaciones, el coraje para empezar cada día con esperanza, y la paciencia y el humor que necesito para seguir enseñando.
Acepto a cada alumno venido de tus manos. Creo que cada uno de ellos es una persona de valor exclusivo, aunque ellos mismo no se vean así.
Sé que tengo la oportunidad de dar a muchos jóvenes luz y esperanza, un sentido de misión y entrega. Sé que Tú confías en mí y que estás conmigo.
Te pido tu bendición al comienzo de un nuevo día. Te pido que me bendigas a mí y a mis alumnos, sus sueños y esperanzas.
Joe Mannath
Reflexión del Día
La Fábula de la Recompensa del Esfuerzo”
“Un hombre encontró un capullo de una mariposa y lo llevó a su casa para observar a la mariposa cuando saliera del capullo.
Un día notó un pequeño orificio en el capullo, y entonces se sentó a observar por varias horas, viendo que la mariposa luchaba por poder salir. El hombre la vio que forcejeaba duramente para poder pasar su cuerpo a través del pequeño agujero, hasta que llegó un momento en el que pareció haber cesado de forcejear, pues aparentemente no progresaba en su intento. Parecía como que se había atascado. Entonces el hombre, sintiendo lástima, decidió ayudar a la mariposa y con una pequeña tijera cortó al lado del agujero para hacerlo más grande, y ahí fue que por fin la mariposa pudo salir del capullo.
Sin embargo, al salir la mariposa tenía el cuerpo muy hinchado y unas alas pequeñas y dobladas. El hombre continuó observando, pues esperaba que en cualquier instante, las alas se desdoblaron y crecerían lo suficiente para soportar al cuerpo, el cual se contraería al reducir lo hinchado que estaba. Ninguna de las dos situaciones sucedieron y la mariposa solamente podía arrastrarse en círculos con su cuerpecito hinchado y sus alas dobladas. Jamás logró volar.
Lo que el hombre, en su bondad y apuro, no entendió fue que la restricción de la apertura del capullo y el esfuerzo de la mariposa por salir por el diminuto agujero, eran parte natural del proceso que forzaba fluidos del cuerpo de la mariposa hacia sus alas, para que alcancen el tamaño y fortaleza requeridos para volar. Al privar a la mariposa de la lucha, también le fue privado su desarrollo normal.
Moraleja: Si se nos permitiese progresar en todo sin obstáculos, nos convertiríamos en inválidos. No podríamos crecer y ser tan fuertes como podríamos haberlo sido a través del esfuerzo y la constancia. Cuántas veces hemos querido tomar el camino fácil para salir de dificultades, tomando esas tijeras y recortando el esfuerzo para encontrarnos al final un resultado insatisfactorio, y a veces desastroso.
Fijar metas altas
Un maestro quería enseñarles una lección especial a sus alumnos, y para ello les dio la oportunidad de escoger entre tres exámenes: uno de cincuenta preguntas, uno de cuarenta y uno de treinta.
A los que escogieron el de treinta les puso una “C”, sin importar que hubieran contestado correctamente todas las preguntas. A los que escogieron el de cuarenta les puso una “B”, aun cuando más de la mitad de las respuestas estuviera mal. Y a los que escogieron el de cincuenta les puso una “A”, aunque se hubieran equivocado en casi todas.
Como los estudiantes no entendían nada, el maestro les explicó:
- “Queridos alumnos: permítanme decirles que yo no estaba examinando sus conocimientos, sino su voluntad de apuntar a lo alto”
La Tolerancia
Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar. Como tal, la tolerancia se basa en el respeto hacia lo otro o lo que es diferente de lo propio, y puede manifestarse como un acto de indulgencia ante algo que no se quiere o no se puede impedir, o como el hecho de soportar o aguantar a alguien o algo. La palabra proviene del latín tolerantĭa, que significa ‘cualidad de quien puede aguantar, soportar o aceptar’. La tolerancia es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes de las nuestras. Vea también Respeto En este sentido, la tolerancia es también el reconocimiento de las diferencias inherentes a la naturaleza humana, a la diversidad de las culturas, las religiones o las maneras de ser o de actuar. Por ello, la tolerancia es una actitud fundamental para la vida en sociedad. Una persona tolerante puede aceptar opiniones o comportamientos diferentes a los establecidos por su entorno social o por sus principios morales. Este tipo de tolerancia se llama tolerancia social. Por su parte, la tolerancia hacia quienes profesan de manera pública creencias o religiones distintas a la nuestra, o a la establecida oficialmente, se conoce como tolerancia de culto, y está estipulada como tal por la ley. El 16 de noviembre fue instituido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como el Día Internacional de la Tolerancia. Esta es una de las muchas medidas de la ONU en la lucha contra la intolerancia y la no aceptación de la diversidad cultural.
Lunes 27 5to. (Alcanzando mis metas)
Izamiento de la bandera
Trabajo con maestros guías en las aulas.
Oración del maestro. Invitar a un alumno a leerla.
Canción motivacional Todo cambia Mercedes Sosa. Orientadora.
Presentación del maestro guía.
Presentación de los alumnos. Invitar a los alumnos a decir su nombre y que le gusta hacer en su tiempo libre. Orientadora.
Dinámica del día, invitar a los alumnos a escribir en una hoja en blanco afirmaciones positivas sobre su persona. Compartirla de manera opcional con el grupo y expresar lo siguiente: Orientadora.
¿Cómo me sentí?
¿Qué aprendí de esta dinámica?
Reflexión del día. LA HISTORIA DEL CARPINTERO.Maestr@.
¿A qué me motiva?
¿Cómo lo aplico a mi vida?
Valor a reforzar. Responsabilidad y trabajo en equipo.Orientadora.
El docente socializa los criterios de evaluación y temática de trabajo.
Que evalúa
Metodología
Experiencia, dudas e inquietudes.
Nota: Los maestr@s de 4to grado después de Izar la Bandera, se dirigen con sus estudiantes a sus aulas, laboratorios o talleres correspondientes según carga académica. (Toda la jornada).
LA HISTORIA DEL CARPINTERO
Había una vez un viejo carpintero que, cansado ya de tanto trabajar, estaba listo para acogerse al retiro y dedicarle tiempo a su familia. Así se lo comunicó a su jefe, y aunque iba a extrañar su salario, necesitaba retirarse y estar con su familia; de alguna forma sobrevivirían.
Al contratista le entristeció mucho la noticia de que su mejor carpintero se retiraría y le pidió de favor que si le podía construir una casa más antes de retirarse. El carpintero aceptó la proposición del jefe y empezó la construcción de su última casa pero, a medida que pasa el tiempo, se dió cuenta de que su corazón no estaba de lleno en el trabajo. Arrepentido de haberle dicho que sí a su jefe, el carpintero no puso el esfuerzo y la dedicación que siempre ponía cuando construía una casa y la construyó con materiales de calidad inferior. Esa era, según él, una manera muy desafortunada de terminar una excelente carrera, la cual le había dedicado la mayor parte de su vida. Cuando el carpintero terminó su trabajo el contratista vino a inspeccionar la casa. Al terminar la inspección le dió la llave de la casa al carpintero y le dijo: "Esta es tu casa, mi regalo para tí y tu familia por tantos años de buen servicio". El carpintero sintió que el mundo se le iba… Grande fue la vergüenza que sintió al recibir la llave de la casa, su casa. Si tan sólo él hubiese sabido que estaba construyendo su propia casa, lo hubiese hecho todo de una manera diferente. Así también pasa con nosotros. A diario construimos relaciones en nuestras vidas, y en muchas ocasiones ponemos el menor esfuerzo posible para hacer que esa relación progrese. Entonces, con el tiempo es que nos damos cuenta de la necesidad que tenemos de esa relación.
Si lo pudiésemos hacer de nuevo, lo haríamos totalmente diferente. Pero no podemos regresar. Tú eres el carpintero. Cada día martillas un clavo, pones una puerta, o eriges una pared. Alguien una vez dijo: "La vida es un proyecto que haces tú mismo. Tus actitudes y las selecciones que haces hoy construyen la casa en la cual vivirás mañana". ¡Construye sabiamente! Recuerda... Trabaja como si no necesitaras el dinero; ama como si nunca te hubiesen herido; baila como si nadie te estuviera observando...
Para el mundo tal vez tú seas una sola persona, pero para una persona tal vez tú seas el mundo.
Qué es Responsabilidad:
Responsabilidad es dar cumplimiento a las obligaciones y ser cuidadoso al tomar decisiones o al realizar algo. La responsabilidad es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo.
En otras palabras, responsabilidad significa cuidar de sí mismo y de los demás, en respuesta a la confianza que las personas depositan entre nosotros. Cuando somos responsables, estamos expresando el sentido de comunidad y de compromiso que asumimos con los demás.
La responsabilidad es un valor y una práctica ética, ya que impacta en la vida familiar, académica, laboral y ciudadana. Una persona responsable cumple con sus deberes de manera oportuna y eficiente. Por ejemplo, es responsable una persona puntual en su trabajo, que lleva a cabo las tareas y objetivos asignados de la mejor manera posible.
También se dice que alguien es responsable cuando asume las consecuencias de sus acciones. Por ejemplo, cuando una persona daña accidentalmente un objeto ajeno y se dispone a repararlo o sustituirlo por uno nuevo.
En el derecho la responsabilidad se refiere a la obligación legal de responder por los daños que una acción genera en los demás, siempre en los términos establecidos en la ley para cada caso.
Lunes 27 Bienvenida a los 6to.
Acto de Bienvenida Año escolar 2021-2022
Agenda acto de Bienvenida.
Oración. Sor Magalis
Palabra de Bienvenida. Inglis Gómez.
Presentación de los docentes, personal administrativo y de apoyo. Leandro Mejía.
Receso 15 minutos. Música Motivacional de fondo.
Lectura de alumnos de 6to grado por su maestro guía
Normas del centro. Buenaventura González
Retroalimentación de las normas y cierre. Maestra Paulina García.
BACHILLERATO TÉCNICO EN DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES.
INFORMÁTICAS
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Desarrollo y Administración de Aplicaciones Informáticas
Familia Profesional: Informática y Comunicaciones.
Nivel: 3_Bachiller Técnico
Código: IFC006_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Analizar, diseñar, desarrollar, administrar e implementar aplicaciones informáticas, sistemas de bases de datos, aplicaciones web y recursos de sistemas de información, a fin de apoyar las funciones productivas de las organizaciones.
Unidades de Competencia
UC_053_3: Realizar las fases de análisis, especificación de requerimientos y diseño de sistemas en el proceso de desarrollo de aplicaciones y sistemas informáticos.
UC_054_3: Desarrollar aplicaciones y sistemas de información para automatizar los procesos del negocio dentro de la gestión empresarial.
UC_055_3: Aplicar los procesos de prueba, implementación, mantenimiento preventivo y correctivo a las aplicaciones informáticas y sistemas desarrollados para garantizar el ciclo de vida de desarrollo de software.
UC_056_3: Diseñar y desarrollar bases de datos modelando la arquitectura requerida por las aplicaciones y sistemas de información.
UC_057_3: Administrar las bases de datos para soportar de manera eficiente los sistemas de información. UC_058_3: Analizar, diseñar y producir reportes empresariales haciendo uso de herramientas informáticas a fin de apoyar las funciones productivas de las organizaciones.
UC_059_3: Diseñar portales web y recursos multimedia haciendo uso de herramientas informáticas de acuerdo con las necesidades presentadas por el cliente o negocio.
UC_060_3: Desarrollar e implementar soluciones web y recursos multimedia haciendo uso de herramientas informáticas que respondan a las necesidades del cliente o negocio.
Entorno profesional
Ámbito profesional
Ejerce eficientemente su profesión de manera independiente o dentro de una organización, sin importar el tamaño y sector productivo, que requiera de la automatización de procesos a través de sistemas de información para su gestión. Se puede desempeñar en departamentos de desarrollo de aplicaciones y sistemas de información, administración de bases de datos, implementación de soluciones empresariales, entre otros.
Sectores productivos
- Este profesional tiene un amplio rango de acción:
- En empresas o entidades de cualquier tamaño que utilizan sistemas informáticos para su gestión y que pueden estar enmarcadas en los sectores de servicio, industrial y agropecuario.
- En empresas o entidades que se dedican al desarrollo, comercialización, mantenimiento e implementación de sistemas de información.
- En empresas que prestan servicios de asistencia técnica a sistemas de información.
- En las diferentes instituciones públicas y privadas, como parte del soporte a sistemas de información.
- Como profesional independiente, en tanto puede desarrollar, comercializar, mantener e implementar sistemas de información, así como brindar asistencia técnica a varios sistemas.
- En las áreas laborales, donde puede analizar e interpretar los requerimientos de información de los diversos usuarios y producir reportes que cumplan dichas necesidades.
- Produciendo soluciones técnicas en forma de sistemas de información ante problemas planteados desde distintos ámbitos.
- Desarrollando aplicaciones para integrar y comunicar distintas interfaces.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes o Referente Internacional (Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) 2008 - 2511 Analistas de sistemas.
- 2512 Desarrolladores de software.
- 2513 Desarrolladores web y multimedia.
- 2514 Programadores de aplicaciones.
- 2519 Desarrolladores y analistas de software y multimedia y analistas no clasificados bajo otros epígrafes.
- 2521 Diseñadores y administradores de bases de datos.
- 2523 Profesionales en redes de computadores.
- 2529 Especialistas en bases de datos y en redes de computadores no clasificados bajo otros epígrafes.
- 3514 Técnicos de la web.
Otras ocupaciones
- Analista programador.
- Programador.
- Programador sénior.
- Encargado de sistema.
- Desarrollador de aplicaciones .net.
- Implementador de software.
- Diseñador de base de datos.
- Programador de base de datos.
- Administrador de base de datos.
- Diseñador de página web.
- Diseñador gráfico y de animación flash.
- Programador web.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
PLAN DE ESTUDIOS
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudio del Bachillerato Técnico en
Desarrollo y Administración de Aplicaciones Informáticas, se especifican a continuación.
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_053_3: Análisis y diseño de sistemas informáticos.
MF_054_3: Desarrollo de aplicaciones y sistemas de información.
MF_055_3: Implementación y mantenimiento de aplicaciones y sistemas informáticos.
MF_056_3: Diseño y desarrollo de base de datos.
MF_057_3: Administración de base de datos.
MF_058_3: Análisis y diseño de reporte.
MF_059_3: Diseño de portales web y recursos multimedia.
MF_060_3: Desarrollo e implementación de soluciones web y multimedia.
MF_061_3:Formación en centros de trabajo.
MÓDULOS COMUNES MF_002_3:Ofimática.
MF_004_3: Emprendimiento.
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral.
BACHILLERATO TÉCNICO EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Logística y Transporte
Familia Profesional: Administración y Comercio
Nivel: 3_Bachiller Técnico
Código: AYC037_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Realizar actividades administrativas y operaciones de apoyo a la gestión de aprovisionamiento, a la logística de almacenaje, del transporte y de la distribución de bienes, insumos y mercancías. Realizar los registros de contabilidad, las operaciones de gestión de cobros y pagos, la documentación y comunicación en lengua propia o en inglés y la tramitación de impuestos derivados de la gestión integral de la cadena logística y del transporte en el ámbito nacional e internacional, utilizando soportes convencionales, telemáticos o informáticos, aplicando la normativa vigente y cumpliendo con los objetivos y procedimientos establecidos en la empresa con calidad, seguridad, higiene y salud.
Unidades de Competencia
UC_351_3: Realizar actividades administrativas en la gestión de aprovisionamiento de compras de bienes e insumos, según los procedimientos establecidos, mediante los soportes manuales, automatizados, telemáticos e informáticos y la legislación vigente.
UC_352_3: Realizar actividades administrativas y operaciones de apoyo a la logística y control del almacenaje de bienes, insumos y mercancías, según los procedimientos establecidos, mediante soportes convencionales, automatizados e informáticos, conforme con la legislación vigente de seguridad, higiene y salud.
UC_353_3: Realizar actividades administrativas y operaciones de apoyo a la logística del transporte y distribución de bienes, insumos y mercancías de acuerdo con los procedimientos establecidos, mediante los soportes convencionales, automatizados, telemáticos e informáticos y conforme con la legislación vigente de seguridad, higiene y salud.
UC_354_3: Asistir en las actividades administrativas y operaciones de apoyo a la gestión integral de la cadena logística, de acuerdo con los criterios establecidos por la organización y mediante las aplicaciones informáticas específicas.
UC_355_3: Ejecutar los planes de atención al (a la) cliente(a)-consumidor(a)-usuario(a) de bienes y servicios, en lengua propia o en inglés, de acuerdo con la normativa, los procedimientos establecidos y las especificaciones recibidas.
UC_348_3: Realizar registros de contabilidad en soporte convencional e informático, conforme con la legislación vigente.
UC_357_3: Realizar las operaciones administrativas en la gestión de tesorería, en soporte convencional e informático, de acuerdo con las normas establecidas.
UC_358_3: Asistir en la preparación de declaraciones y pago de los impuestos al consumo y a vehículos de motor.
UC_359_3: Asistir en la preparación de declaraciones y pago de impuestos municipales y de aduanas.
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional bajo supervisión, en empresas de cualquier sector, colaborando en las actividades de aprovisionamiento, almacén, control de inventario, y optimizando recursos y plazos de entrega, en las operaciones de distribución, transporte y logística.
Sectores productivos
Sectores productivos, públicos y privados, formales e informales, donde se desarrollen actividades de aprovisionamiento, almacenaje, operaciones logísticas, así como el reparto y/o transporte de mercancías, optimizando recursos y plazos de entrega.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
o Referente internacional: Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIU0) 2008 -
333 Agentes de servicios comerciales.
- 3323 Agentes de compras.
- 432 Empleados encargados del registro de materiales y de transporte.
- 4321 Empleados de control de abastecimientos e inventario.
- 4322 Empleados de servicios de apoyo a la producción.
- 4323 Empleados de servicios de transporte.
- 522 Comerciantes y vendedoras de tiendas y almacenes.
- 5222 Supervisores de tiendas y almacenes. o Otras ocupaciones:
- Jefe de almacén.
- Supervisor de almacén.
- Despachador.
- Auxiliar de compras.
- Auxiliar de agentes aduanales.
- Operador logístico.
- Jefe de almacén de un establecimiento comercial.
- Operador de transporte puerta a puerta.
- Comercial de servicios de transporte.
- Agente de transporte.
- Agente de carga.
- Administrativo de servicio de transporte.
- Administrativo de servicio de logística y distribución.
- Administrativo de gestión de almacenaje e inventario.
- Administrativo de gestión de aprovisionamiento.
- Transitario.
- Técnico en logística de transporte.
- Técnico en logística inversa.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
PLAN DE ESTUDIOS
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudio del Bachillerato Técnico en
Logística y Transporte se especifican a continuación:
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_351_3: Gestión de aprovisionamiento de bienes e insumos.
MF_352_3: Logística en el almacenaje de bienes e insumos.
MF_353_3: Gestión del transporte y distribución de bienes e insumos.
MF_354_3: Gestión integral de la cadena logística.
MF_355_3: Información y atención al cliente, consumidor y usuario.
MF_348_3: Contabilidad.
MF_357_3: Gestión administrativa de tesorería.
MF_358_3: Impuesto al consumo y a vehículos de motor.
MF_359_3: Impuesto de régimen municipal y aduanero.
MF_360_3: Formación en centros de trabajo.
MÓDULOS COMUNES
MF_002_3: Ofimática
MF_004_3: Emprendimiento
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral
BACHILLERATO TÉCNICO EN ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Electromecánica de Vehículos
Familia Profesional: Fabricación, Instalación y Mantenimiento
Nivel: 3 Bachiller Técnico
Código: FIM032_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Realizar las operaciones de mantenimiento preventivo y correctivo de todo tipo de vehículos, en los motores y sus sistemas auxiliares, los sistemas de transmisión y fuerza, los trenes y rodajes, los sistemas de seguridad y confortabilidad, los sistemas eléctricos y electrónicos, aplicando las técnicas y procedimientos establecidos por los fabricantes, asegurando la calidad y seguridad y cumpliendo con las normas de prevención de riesgos profesionales y medioambientales en vigor.
Unidades de Competencia
UC_298_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo del motor de combustión interna de todo tipo de vehículos.
UC_299_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los sistemas auxiliares y componentes del motor de todo tipo de vehículos.
UC_300_3: Mantener, sustituir y ajustar los elementos de los sistemas de dirección y suspensión de todo tipo de vehículos.
UC_301_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo del sistema de alimentación, inyección y sobrealimentación de todo tipo de vehículo.
UC_302_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo a los sistemas de transmisión, frenos y trenes de rodaje, de todo tipo de vehículos.
UC_303_3: Realizar el mantenimiento de los sistemas de carga y arranque de vehículos de todo tipo de vehículos.
UC_304_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los sistemas eléctricos y electrónicos de los vehículos.
UC_305_3: Realizar el mantenimiento de los sistemas de seguridad, confortabilidad y personificación del vehículo.
UC_262_3: Prevenir los riesgos laborales y proteger el medioambiente en los procesos industriales de fabricación, instalación y mantenimiento.
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Este(a) profesional ejerce su actividad en el sector Electromecánica de Vehículos de grandes, medianas y pequeñas (empresas), talleres dedicados al mantenimiento y reparación de todo tipo de vehículos, desarrollando procesos de ejecución.
Sectores Productivos
Mantenimiento preventivo y correctivo de vehículos livianos y pesados.
Mantenimiento preventivo y correctivo de vehículos del sector construcción, obras civiles, máquinas agrícolas, industrias extractivas.
Compañías de Seguros.
Empresas dedicadas a la inspección técnica de vehículos.
Talleres de concesionarios de vehículos.
Empresas dedicadas a la comercialización de partes y accesorios de vehículos.
Empresas de flotas de vehículos.
Rent a cars.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
o Referente internacional (Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) 2008)
- 7231 Mecánico y reparadores de vehículos de motor.
- 7233 Mecánico y reparadores de máquinas agrícolas e industriales.
- 7234 Reparadores de bicicletas y afines.
Otras Ocupaciones
- Reparadores de alternadores y motor de arranque.
- Encargado del taller de electromecánica.
- Mecánico de motores.
- Electricista y electrónico de vehículos.
- Mecánicos de vehículos de carreras.
- Reparador de los sistemas de transmisión y frenos del vehículos.
- Mecánico de los sistemas de seguridad, confortabilidad y personificación de vehículos.
- Electromecánico de vehículos.
- Mecánico de sistema de inyección de gasolina.
- Mecánico de inyección diésel.
- Mecánico de conversión GLP-GNV.
- Mecánico de trenes.
- Mecánicos y reparadores de máquinas agrícolas, extractivas y de la construcción.
- Reparadores de motocicletas, bicicletas y afines.
- Mecánico de transmisión.
- Instalador de alarma para vehículos.
- Técnico de seguridad electrónica del vehículo.
- Reparador de sistema de dirección y encendido.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudio del Bachillerato Técnico en
Electromecánica de Vehículos se especifican a continuación:
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_298_3: Motor de combustión interna.
MF_299_3: Componentes y sistemas auxiliares del motor.
MF_300_3: Sistemas de dirección y suspensión.
MF_301_3: Sistemas de alimentación, inyección y sobrealimentación.
MF_302_3: Sistemas de transmisión, frenos y trenes de rodaje.
MF_303_3: Sistemas de carga y arranque.
MF_304_3: Sistemas eléctricos y electrónicos.
MF_305_3: Sistemas de seguridad, confortabilidad y personificación.
MF_262_3: Riesgos laborales y medioambientales en los procesos industriales de fabricación, instalación
y mantenimiento.
MF_306_3: Formación en centros de trabajo.
MÓDULOS COMUNES
MF_002_3: Ofimática
MF_004_3: Emprendimiento
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral
BACHILLERATO TÉCNICO EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Instalaciones Eléctricas
Familia profesional: Electricidad y Electrónica
Nivel: 3_Bachiller Técnico
Código: ELE049_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Representar, montar y mantener instalaciones de redes eléctricas, máquinas eléctricas, cumpliendo los criterios de calidad en condiciones de seguridad y según la normativa eléctrica vigente.
Unidades de Competencia
UC_453_3: Representar gráficamente instalaciones y redes eléctricas de baja tensión, siguiendo la normativa eléctrica.
UC_454_3: Montar y mantener instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios de viviendas.
UC_455_3: Montar y mantener instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios comerciales, de oficinas y de una o varias industrias.
UC_456_3: Montar y mantener redes eléctricas aéreas de baja tensión.
UC_457_3: Montar y mantener redes eléctricas subterráneas de baja tensión.
UC_458_3: Montar y mantener máquinas eléctricas.
UC_459_3: Montar y mantener instalaciones de automatismos en el entorno de viviendas y pequeñas industrias.
Entorno Profesional
Ámbito profesional:
Desarrolla su actividad profesional en pequeñas y medianas empresas, mayoritariamente privadas, por cuenta propia o ajena, en las áreas de montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión (BT), conforme con el Código Eléctrico Nacional (CEN).
Sectores productivos:
Se ubica en el sector de producción y distribución de energía eléctrica, en las actividades de montaje y mantenimiento de las instalaciones eléctricas de baja tensión contempladas en el ámbito del Código Eléctrico Nacional (CEN): instalaciones de baja tensión (BT) en edificios de viviendas; instalaciones de baja tensión (BT) en edificios de oficinas; instalaciones de baja tensión (BT) en edificios comerciales; instalaciones de baja tensión (BT) en edificios de industrias específicas; instalaciones de baja tensión (BT) en edificios destinados a una concentración de industrias.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:
Referente Internacional: Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) 2008
- 7411 Electricistas de obras y afines o Otras ocupaciones:
- Instaladores electricistas en general.
- Instalador electricista.
- Instalador electricistas de edificios y viviendas.
- Instalador-mantenedor electricista.
- Instalador electricista industrial. - Electricista de mantenimiento.
- Instalador electricista industrial.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
PLAN DE ESTUDIOS
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudios del Bachillerato Técnico en Instalaciones Eléctricas se especifican a continuación:
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_453_3: Dibujo técnico en circuitos eléctricos.
MF_454_3: Instalaciones eléctricas en viviendas y edificios.
MF_455_3: Instalaciones eléctricas en edificios de oficinas, comercios e industrias.
MF_456_3: Redes eléctricas aéreas de baja tensión.
MF_457_3: Redes eléctricas subterráneas de baja tensión.
MF_458_3: Montaje y mantenimiento de máquinas eléctricas.
MF_459_3: Instalaciones eléctricas automatizadas en viviendas y edificios.
MF_460_3: Módulo de Formación en centros de trabajo.
MÓDULOS COMUNES
MF_002_3: Ofimática
MF_004_3: Emprendimiento
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral
BACHILLERATO TÉCNICO EN EQUIPOS ELECTRÓNICOS
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Equipos Electrónicos
Familia Profesional: Electricidad y Electrónica
Nivel: 3_Bachiller Técnico
Código: ELE050_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Realizar montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos, cumpliendo los criterios de calidad, bajo supervisión, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente.
Unidades de Competencia
UC_463_3 Ensamblar y montar equipos eléctricos y electrónicos.
UC_464_3 Realizar el mantenimiento a equipos que contienen circuitos microprogramables.
UC_465_3 Realizar mantenimiento a equipos electrónicos de potencia y control.
UC_466_3 Realizar mantenimiento a equipos de imagen y sonido.
UC_467_3 Realizar mantenimiento a electrodomésticos.
UC_468_3 Montar sistemas de automatización industrial y
robótica. UC_469_3 Instalar y mantener sistemas de medida y
regulación.
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en empresas, tanto públicas como privadas, por cuenta ajena, dedicadas a la fabricación, montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos, dependiendo funcional y jerárquicamente de un superior.
Sectores Productivos
Se ubica en las actividades económicas siguientes: fabricación de productos informáticos y electrónicos, fabricación de material y equipos eléctricos, reparación de equipos electrónicos.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes: o Referente Internacional: Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) 2008
- 3113 Electrotécnicos - 3114 Técnicos en electrónica o Otras ocupaciones
- Operador de ensamblado de equipos eléctricos y electrónicos.
- Montador de componentes en placas de circuito impreso.
- Auxiliar de mantenimiento de equipos electrónicos.
- Probador-ajustador de placas y equipos electrónicos.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
PLAN DE ESTUDIOS
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudios del Bachillerato
Técnico en Equipos Electrónicos se especifican a continuación:
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_461_3: Circuitos electrónicos.
MF_463_3: Ensamblaje y montaje de equipos eléctricos y electrónicos.
MF_464_3: Mantenimiento de equipos con circuitos microprogramables.
MF_465_3: Mantenimiento de equipos electrónicos de potencia y control.
MF_466_3: Mantenimiento de equipos de imagen y sonido.
MF_467_3: Mantenimiento de electrodomésticos.
MF_468_3: Montaje de sistemas de automatización industrial y robótica.
MF_469_3: Sistemas automáticos de medida y regulación.
MF_471_3: Módulo de Formación en centros de trabajo
MÓDULOS COMUNES
MF_002_3: Ofimática
MF_004_3: Emprendimiento
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral
Normas de los estudiantes
Para los permisos fuera del centro educativo debe venir su padre, madre o tutor/a y pasar por la oficina de la dirección (Secretaria Docente).
Asistir puntualmente al centro educativo.
Uso correcto del uniforme, peladas normales, tintes adecuados, accesorios moderados, zapatos negros.
Ser respetuosos, amables y responsables con sus compañeros (as) y todo el personal que labora en el centro educativo.
Cuidar y vigilar el mobiliario de su curso.
Mantener higiene en el centro educativo (pared, mesas y sillas libres de rayones).
Cumplir con las tareas asignadas de áreas académicas y módulos técnicos.
Contribuir al cuidado del edificio, materiales y equipos educativos.
Permanecer en el recinto escolar durante todas las horas de clases, procurando obtener de las mismas el máximo provecho.
Respetar y cumplir las disposiciones emanadas de las autoridades escolares competentes.
Guardar el orden y compostura en el recinto educativo.
Contribuir a la ausencia de ruidos que perturban a las personas en el centro educativo (mantener el orden y el silencio).
Se sanciona la agresión física y verbal hacia toda la comunidad educativa (compañeros, docentes, personal administrativo y de apoyo).
Se sancionan los fraudes (hurto de exámenes, falsificaciones de notas, entre otras).
Respetar las pertenencias de sus compañeras/os y todo el personal del centro.
Esforzarse en mejorar sus cualidades académicas y disciplinarias.
Se sanciona las relaciones indecorosas con sus compañeras/os, maestras/os o personas extra – escuela (sentarse en las piernas, abrazaderas, besuqueos o cualesquiera otras relaciones que atenten a las normas del centro y a su moral como personas).
MAESTRO/AS
Mi nombre es Albara Massiel Feliz, soy maestra de Lengua Española, imparto docencia en todas las áreas de 6to grado y en los 5to a las áreas de Informática secciones A y B y Logística.
Mi nombre es Elizabeth Rosario Abreu, soy maestra de Ciencias de la Naturaleza, imparto docencia en todas las áreas de 4to grado y en los 5to a las áreas de Electrónica, Electricidad y Mecánica.
Mi nombre es Lindsay Charosky Medina, soy maestra de Ciencias de la Naturaleza, imparto docencia en todas las áreas de 6to grado y en los 5to a las áreas de Informática secciones A y B y Logística.
Mi nombre es Francisca Cuevas Rodríguez, soy maestra del área Técnica de Informática, Dinamizadora TIC, encargada del sistema del SIGERD, imparto el módulo de Formación en Centros de Trabajo en 6to grado de Informática en las dos secciones A y B.
Mi nombre es Mariluz González, soy maestra del área Técnica de Informática, imparto los módulos de Diseño y Desarrollo de Base de Datos en 4to grado y en 5to Administración de Base de Datos.
Mi nombre es Manuel de Jesús Peña, soy maestro del área Técnica de Logística, imparto los módulos de Gestión de Aprovisionamiento de Bienes e Insumos, Información y Atención al Cliente, Consumidor y Usuario, Logística de Almacenaje de Bienes e Insumo en 4to grado y en 5to Gestión del Transporte y Distribución de Bienes e Insumos y Gestión Administrativa de Tesorería.
Mi nombre es Juana Vargas, soy maestra del área Técnica de Logística, imparto la asignatura de Impuestos al Consumo y a Vehículos de Motor, también encargada de la Contabilidad del Centro Educativo.
COMITE DE PADRES DE 4TO GRADO POR AREA Y SECCION
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
AREA TECNICA DE ELECTRONICA
AREA TECNICA DE LOGISTICA
AREA TECNICA DE MECANICA
INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSÉ DELIO GUZMÁN
INFORME DEL DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA TÉCNICA Y ACADÉMICA 2021-2022
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmáz
Informe del Departamento de Coordinación Pedagógica
Coordinación Pedagógica 2021-2022
Coordinación de las Áreas Técnicas y Académicas
Dirección Regional 16
Distrito Educativo 04
Código del Centro Educativo
28087116
Modalidad Técnico Profesional
Jornada Escolar Extendida
Sector Público
Zona Urbana
Coordinadora Pedagógica Técnica:
Brindicys Rosario Alberto de González
Coordinadora Pedagógica Académica:
Inglis Gómez carrasco
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Nuestro Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán orienta su acción educativa en búsqueda de los valores universales del ser humano, teniendo como:
Visión Ser identificados por la alta calidad de nuestros egresados, la excelencia académica y por el aporte al desarrollo económico, científico y tecnológico de la provincia, la región y el país, promoviendo las competencias individuales basadas en valores.
Misión Facilitar a la comunidad la formación de jóvenes de ambos sexos en las áreas Técnico-Profesional, para que puedan competir en el mercado laboral y continuar su preparación a nivel superior, a fin de contribuir al desarrollo socioeconómico y tecnológico del país, guiados por los principios morales y éticos.
Filosofía El Politécnico Ing. José Delio Guzmán, fundamenta su educación en los valores cristianos, éticos, patrióticos y democráticos en la búsqueda de armonizar las necesidades individuales con las colectivas.
Una educación dirigida al desarrollo integral del individuo; en el respeto a la vida, a los derechos fundamentales de la persona; el principio de la convivencia democrática en la verdad y la solidaridad.
Nuestra educación se orienta en el respeto al patrimonio histórico cultural, científico y tecnológico de la humanidad.
El desarrollo de la competencia profesional, manejada con criterios éticos y apegado a los códigos morales y legales dirigida a satisfacer la demanda del mercado laboral.
El centro educativo cuenta con una población estudiantil de 405 matriculados en las siguientes áreas técnicas:
Bachiller Técnico en Desarrollo y Aplicaciones Informáticas.
Bachiller Técnico en Logística y Transporte.
Bachiller Técnico en Electromecánica.
Bachiller Técnico en Instalaciones Eléctricas.
Bachiller Técnico en Equipos Electrónicos.
Con un personal docente en aulas de 26 maestros/as y el departamento de coordinación cuenta con dos personas, una coordinadora pedagógica académica y una coordinadora pedagógica técnica, con un personal docente administrativo de 6 incluyendo el director, subdirector administrativo, la secretaría docente y una bibliotecaria docente, también contamos con el departamento de orientación y psicología con 5 orientadoras y 2 psicólogas y el personal administrativo y de apoyo con 12, con un total en general de 456 personas.
Anexo a continuación:
ESTADÍSTICA INICIO AÑO ESCOLAR 2021-2022
ESTADÍSTICA GENERAL
Personal Docente
Como coordinadoras hemos trabajados los siguientes:
Ayudamos en el proceso de inscripción de los nuevos estudiantes.
En coordinación con el director convocamos al personal docente y al departamento de orientación y psicología a una importante reunión el 6 septiembre para tratar tema relacionado sobre el inicio del nuevo año escolar 2021-2022 al finalizar esta se convocó otra para celebrarse el 14 del mes en curso a las 8:30 de la mañana para dar continuidad sobre todo lo concerniente al nuevo año escolar.
La coordinadora pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto de Gonzalez abordó los siguientes temas: Semana de Ambientación, capacitación a todos los maestros académicos ̈Jornada de formación 2021-2022. Impulsando la innovación pedagógica para el fortalecimiento de los aprendizajes, en el mismo orden informó que el horario de clase es de 8:00 a.m a 4:00 p.m, luego se le entregaron los horario a cada maestros/as con la carga académica de cada uno y a los que son guías también se le entregó el listado de los estudiantes por sección y área con su respectivo horario, y el horario general del centro educativo por grado (4to, 5to y 6to) Anexos a continuación:
Primera reunión del Nuevo Año Escolar 2021-2022.
LUNES 6 DE SEPTIEMBRE.
Segunda reunión
Martes 14 de septiembre
Inicio Jornada de Capacitación.
La capacitación de los maestros académicos será: miércoles, jueves y viernes.
Los talleres serán impartidos en el comedor del centro por los coordinadores del Francisco Antonio Batista y el José Delio Guzmán, los días 15, 16 y 17 de septiembre.
Equipos de gestión del:
Instituto politécnico Ing. José Delio Guzmán y Francisco Ant. Batista G.
Miércoles 15 de Septiembre
Director Buenaventura González Batista
Instituto Politécnico Francisco Ant. Batista García.
Gerson Santana
CAPACITACIÓN RETORNO A LA ALEGRÍA. (viernes 17 de septiembre)
LUNES 20 DE SEPTIEMBRE REGRESO A CLASES
SEMANA DE AMBIENTACIÓN 2021-2022
INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSÉ DELIO GUZMÁN
Introducción
Al terminar las vacaciones y después de un periodo escolar virtual tanto maestros/as, estudiantes, directivos, como la familia en general, arribamos a los preparativos del siguiente año escolar 2021-2022 de modalidad presencial bajo el contexto del Covid-19.
Como cada año, los buenos resultados que obtengamos de nuestros estudiantes, dependerá del empeño que pongamos en tener un buen inicio en estas primeras semanas, que son de ambientación y reubicación de nuestros alumnos/as, sean estos, de nuevo ingreso o ya conocidos por nosotros/as. Durante esta semana de ambientación tenemos el reto de compartir nuestros conocimientos y entablar relaciones amistosas con nuestros alumnos/as.
Es un tiempo para conocer cuáles son las normas de la escuela, presentarnos ante nuestros alumnos/as, compartir con nuestros colegas maestros/as, saber cómo podemos sacarle el mejor provecho al potencial de nuestros estudiantes.
Una gran fiesta nos espera en esta semana de ambientación, con un conjunto de actividades por desarrollar en el aula, por tal razón te exhortamos a realizar una buena evaluación inicial y/o diagnóstica para que puedas como docente responder a las necesidades educativas de cada uno de los estudiantes y respetar sus ritmos y estilos de aprendizajes.
Objetivo General
Propiciar un ambiente que favorezca la integración, adaptación y socialización de toda la comunidad educativa con la finalidad de lograr aprendizajes significativos.
Objetivos Específicos
Iniciar con entusiasmo y alegría el acompañamiento de los y las estudiantes en su ingreso al nuevo año escolar.
Conocer a los estudiantes de manera individualizada.
Ofrecer un ambiente acogedor
Brindar orientaciones generales a los estudiantes
Crear las bases para el desarrollo de un año escolar exitoso
Establecer relaciones sanas para la buena convivencia
Diseñar normas del aula.
Identificar alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo(NEAE)
Promover el cuidado hacia la infraestructura y recursos con que dispone el centro educativo.
Lunes 20 de septiembre 4to.
Acto de Bienvenida Año escolar 2021-2022
Agenda acto de Bienvenida.
Oración. Sor Magalis
Palabra de Bienvenida. Ingri Gómez.
Presentación de los docentes, personal administrativo y de apoyo. Leandro Mejía.
Receso 15 minutos. Música Motivacional de fondo.
Lectura de alumnos por grado. Cada maestro Guia
Normas del centro. Buenaventura González
Retroalimentación de las normas y cierre. Maestra Paulina Garcia.
Algunas Recomendaciones para esta Semana.
Conversa con tus alumnos y alumnas. No realices sólo un saludo y diálogo general, sino haz un esfuerzo por hablar en forma individual con cada uno de ellos/as durante los primeros días. No es una tarea fácil, pero es posible.
Realiza actividades grupales desde los primeros días, con el fin de que se conozcan mejor entre ellos/as.
Incorpora actividades relacionadas con la expresión de sentimientos, para que liberen tensiones, temores, o posibles angustias frente a la entrada a la escuela.
Proporciona un ambiente seguro, cariñoso, motivador. Ayúdales a sentirse contentos consigo mismos y motivados por las oportunidades de aprendizaje que la escuela les ofrece. Sentirse capaz, poseer una buena autoestima y tener altas expectativas de lo que se va a aprender son condiciones muy importantes para el éxito del niño o niña en la escuela.
CONTENIDOS A DESARROLLAR ESTA SEMANA
Año escolar Modalidad Presencial 2021-2022
Martes 21 de Septiembre 4to. (Conociéndonos con alegría y entusiasmo)
Izamiento de la Bandera
Trabajos con maestros técnicos de áreas en las aulas.
Oración del estudiante
Presentación del maestro
Invitar a los alumnos a escribir sus expectativas y pegarlas en la pizarra
Canción motivacional a utilizar. Color esperanza. Utilizar bocina y audio opcional
Dinámica de presentación de los alumnos. Se invita a cada estudiante a decir su nombre acompañado de un valor que hayan aprendido desde el inicio de la pandemia.
Dinámica para trabajar con los alumnos. Una carta para mí, se invita a los estudiantes a escribir una carta para sí mismo y compartirla los que quieran con las personas que deseen.
Perfil del área técnica y sus módulos.
Reflexión del día. El Entusiasmo
Preguntas a comentar.
¿Qué entiendo de la Reflexión?
¿Cómo lo aplico a mi vida?
Valor a Reforzar. La Perseverancia
Experiencia, dudas e inquietudes.
Oración de los estudiantes
Pide a Dios ser constante, agradecido y humilde a la hora del estudio. Señor, recuérdame con frecuencia la obligación que tengo de estudiar, hazme responsable:
Que santifique mi trabajo de estudiante.
Que prepare bien mi misión en la vida.
Que sepa agradecer el privilegio de poder estudiar.
Que me capacite a conciencia.
Que haga rendir mi juventud.
Que haga una buena sementera de mi inteligencia.
Dame humildad para echarme en cara la negligencia con que cumplo a veces mis tareas.
Dame valentía y constancia para aprovechar todos los instantes en el estudio.
Enséñame a estudiar con método, a leer con reflexión y a consultar a los que saben más para, el día de mañana, ser útil a mis hermanos y un verdadero dirigente de la humanidad.
Amén.
“La Fábula del Entusiasmo” o “Somos los únicos responsables de nuestro propio destino”
En plena Edad Media un peregrino vio en París a tres obreros trabajando con grandes bloques de piedra.” ¿Qué están haciendo?, les preguntó. Cortando piedra, dijo uno de ellos con indiferencia. Ganándome unos francos, repuso secamente el segundo.
El tercero suspendió su labor por un momento y con una gran sonrisa y marcado entusiasmo respondió: Estoy construyendo una hermosa y espectacular catedral que va a ser la más importante de toda la región”.
Moraleja: Somos los únicos responsables de nuestro propio destino. Mantén una actitud positiva y comienza a disfrutar de una vida placentera, llena de alegría y motivación. Ten siempre entusiasmo y alegría de vivir. Cuando una persona se siente entusiasta, se olvida de sus pesares y preocupaciones, tiene más energía vital y se siente capaz de superar los obstáculos y las dificultades. El entusiasmo nos inspira, nos da fuerza y motivación y nos impulsa a realizar cosas.
La Perseverancia
Qué es Perseverancia:
Se conoce como perseverancia a la duración permanente o continua de una cosa o la firmeza y constancia en una acción.
El término perseverancia proviene del latín perseverantia.
La perseverancia es sinónimo de constancia, persistencia, firmeza, dedicación y tesón. En este sentido, se aplica tanto en las ideas, como en las actitudes, en la realización de algo, en la ejecución de propósitos o en las resoluciones del ánimo.
El término perseverancia puede ser empleado en cualquier circunstancia de la vida. Para ser perseverante se debe tener un objetivo claro o una meta que justifique el esfuerzo o dedicación en un período de tiempo generalmente extenso. Es por ello que se dice que la perseverancia es la clave del éxito en muchas situaciones, a pesar de que lo importante es saber cuándo perseverar y cuándo no.
De esta manera, perseverar también puede ser negativo. Una persona puede gastar mucho esfuerzo y tiempo en algo que no produce ni va a producir ningún resultado. Por lo tanto, una persona debe saber no sólo cuándo perseverar, sino también hasta qué punto abandonar el proyecto u objetivo. Así, centra sus esfuerzos en otras estrategias para alcanzar el objetivo deseado y rescata lo aprendido frente a los errores cometidos.
La perseverancia es un valor importante que forma parte del desarrollo de la persona y de las relaciones interpersonales. En toda relación se presentan conflictos y es necesario tener perseverancia y control para resolverlos y no tener miedo al fracaso o a los errores para superarlos y así mejorar y crecer personalmente.
Miércoles 22 4to. (Somos un equipo)
Izamiento de la bandera
Trabajo con maestros guías en las aulas.
Oración del Profesor
Canción motivacional celebra la vida. Utilizar con audio opcional.
Presentación del maestro guía
Presentación de los alumnos. Invitar a los alumnos a decir su nombre y una cualidad que lo define.
El docente socializa los criterios de evaluación y temática de trabajo.
Que evalúa
Metodología
Dinámica del día, invitar a los alumnos a escribir su experiencia y durante la pandemia y pegarla en la pizarra específicamente tres aspectos:
¿Qué aprendí?
¿Qué debo mejorar?
¿Qué espero?
Cómo me sentí realizando este ejercicio. Invitar a los alumnos a participar.
La Fábula de la Recompensa del Esfuerzo”
¿Qué moraleja te deja?
¿Cómo lo aplico a mi vida?
Valor a reforzar. La tolerancia
Experiencia, dudas e inquietudes.
ORACIÓN DEL PROFESOR
Dame divino Maestro, un amor sincero por mis alumnos y un profundo respeto por los dones particulares de cada uno.
Ayúdame a ser un profesor fiel y dedicado, con mis ojos puestos en el bien de aquellos a quienes sirvo.
Que imparta el conocimiento humildemente, que escuche con atención, que colabore de buena gana, y busque el bien último de aquellos a los que enseño.
Que esté presto a comprender, lento a condenar, ávido de animar y de perdonar.
Mientras enseño ideas y entreno en competencias, que mi vida y mi integridad abran sus mentes y sus corazones a la verdad.
Que mi cálido interés por cada uno les enseñe el sabor de la vida y la pasión por aprender.
Dame la fuerza para admitir mis limitaciones, el coraje para empezar cada día con esperanza, y la paciencia y el humor que necesito para seguir enseñando.
Acepto a cada alumno venido de tus manos. Creo que cada uno de ellos es una persona de valor exclusivo, aunque ellos mismo no se vean así.
Sé que tengo la oportunidad de dar a muchos jóvenes luz y esperanza, un sentido de misión y entrega. Sé que Tú confías en mí y que estás conmigo.
Te pido tu bendición al comienzo de un nuevo día. Te pido que me bendigas a mí y a mis alumnos, sus sueños y esperanzas.
Joe Mannath
Reflexión del Día
La Fábula de la Recompensa del Esfuerzo”
“Un hombre encontró un capullo de una mariposa y lo llevó a su casa para observar a la mariposa cuando saliera del capullo.
Un día notó un pequeño orificio en el capullo, y entonces se sentó a observar por varias horas, viendo que la mariposa luchaba por poder salir. El hombre la vio que forcejeaba duramente para poder pasar su cuerpo a través del pequeño agujero, hasta que llegó un momento en el que pareció haber cesado de forcejear, pues aparentemente no progresaba en su intento. Parecía como que se había atascado. Entonces el hombre, sintiendo lástima, decidió ayudar a la mariposa y con una pequeña tijera cortó al lado del agujero para hacerlo más grande, y ahí fue que por fin la mariposa pudo salir del capullo.
Sin embargo, al salir la mariposa tenía el cuerpo muy hinchado y unas alas pequeñas y dobladas. El hombre continuó observando, pues esperaba que en cualquier instante, las alas se desdoblaron y crecerían lo suficiente para soportar al cuerpo, el cual se contraería al reducir lo hinchado que estaba. Ninguna de las dos situaciones sucedieron y la mariposa solamente podía arrastrarse en círculos con su cuerpecito hinchado y sus alas dobladas. Jamás logró volar.
Lo que el hombre, en su bondad y apuro, no entendió fue que la restricción de la apertura del capullo y el esfuerzo de la mariposa por salir por el diminuto agujero, eran parte natural del proceso que forzaba fluidos del cuerpo de la mariposa hacia sus alas, para que alcancen el tamaño y fortaleza requeridos para volar. Al privar a la mariposa de la lucha, también le fue privado su desarrollo normal.Moraleja: Si se nos permitiese progresar en todo sin obstáculos, nos convertiríamos en inválidos. No podríamos crecer y ser tan fuertes como podríamos haberlo sido a través del esfuerzo y la constancia. Cuántas veces hemos querido tomar el camino fácil para salir de dificultades, tomando esas tijeras y recortando el esfuerzo para encontrarnos al final un resultado insatisfactorio, y a veces desastroso.
¡Sí, luchemos y esforcémonos por alcanzar metas!.
Fijar metas altas
Un maestro quería enseñarles una lección especial a sus alumnos, y para ello les dio la oportunidad de escoger entre tres exámenes: uno de cincuenta preguntas, uno de cuarenta y uno de treinta.
A los que escogieron el de treinta les puso una “C”, sin importar que hubieran contestado correctamente todas las preguntas. A los que escogieron el de cuarenta les puso una “B”, aun cuando más de la mitad de las respuestas estuviera mal. Y a los que escogieron el de cincuenta les puso una “A”, aunque se hubieran equivocado en casi todas.
Como los estudiantes no entendían nada, el maestro les explicó:
- “Queridos alumnos: permítanme decirles que yo no estaba examinando sus conocimientos, sino su voluntad de apuntar a lo alto”
La Tolerancia
Qué es la Tolerancia:
Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar. Como tal, la tolerancia se basa en el respeto hacia lo otro o lo que es diferente de lo propio, y puede manifestarse como un acto de indulgencia ante algo que no se quiere o no se puede impedir, o como el hecho de soportar o aguantar a alguien o algo. La palabra proviene del latín tolerantĭa, que significa ‘cualidad de quien puede aguantar, soportar o aceptar’. La tolerancia es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes de las nuestras. Vea también Respeto En este sentido, la tolerancia es también el reconocimiento de las diferencias inherentes a la naturaleza humana, a la diversidad de las culturas, las religiones o las maneras de ser o de actuar. Por ello, la tolerancia es una actitud fundamental para la vida en sociedad. Una persona tolerante puede aceptar opiniones o comportamientos diferentes a los establecidos por su entorno social o por sus principios morales. Este tipo de tolerancia se llama tolerancia social. Por su parte, la tolerancia hacia quienes profesan de manera pública creencias o religiones distintas a la nuestra, o a la establecida oficialmente, se conoce como tolerancia de culto, y está estipulada como tal por la ley. El 16 de noviembre fue instituido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como el Día Internacional de la Tolerancia. Esta es una de las muchas medidas de la ONU en la lucha contra la intolerancia y la no aceptación de la diversidad cultural.
Miércoles 22 Bienvenida a los 5to.
Acto de Bienvenida Año escolar 2021-2022
Agenda acto de Bienvenida.
Oración. Sor Magalis
Palabra de Bienvenida. Inglis Gómez.
Presentación de los docentes, personal administrativo y de apoyo. Leandro Mejía.
Receso 15 minutos. Música Motivacional de fondo.
Lectura de alumnos de 5to grado por su maestro guia
Normas del centro. Buenaventura González
Retroalimentación de las normas y cierre. Maestra Paulina Garcia.
Lunes 27 5to. (Alcanzando mis metas)
Izamiento de la bandera
Trabajo con maestros guías en las aulas.
Oración del maestro
Canción motivacional Todo cambia Mercedes Sosa. Utilizar con audio opcional.
Presentación del maestro guía
Presentación de los alumnos. Invitar a los alumnos a decir su nombre y que le gusta hacer en su tiempo libre.
El docente socializa los criterios de evaluación y temática de trabajo.
Que evalúa
Metodología
Dinámica del día, invitar a los alumnos a escribir en una hoja en blanco afirmaciones positivas sobre su persona. Compartirla de manera opcional con el grupo y expresar lo siguiente:
¿Cómo me sentí?
¿Qué aprendí de esta dinámica?
Reflexión del día. LA HISTORIA DEL CARPINTERO
¿A qué me motiva?
¿Cómo lo aplico a mi vida?
Valor a reforzar. Responsabilidad
Experiencia, dudas e inquietudes.
Nota: Los maestros de 4to grado después de Izar la Bandera, se dirigen con sus estudiantes a sus aulas, laboratorios o talleres correspondientes según carga académica. (Toda la jornada).
LA HISTORIA DEL CARPINTERO
Había una vez un viejo carpintero que, cansado ya de tanto trabajar, estaba listo para acogerse al retiro y dedicarle tiempo a su familia. Así se lo comunicó a su jefe, y aunque iba a extrañar su salario, necesitaba retirarse y estar con su familia; de alguna forma sobrevivirían.
Al contratista le entristeció mucho la noticia de que su mejor carpintero se retiraría y le pidió de favor que si le podía construir una casa más antes de retirarse. El carpintero aceptó la proposición del jefe y empezó la construcción de su última casa pero, a medida que pasa el tiempo, se dió cuenta de que su corazón no estaba de lleno en el trabajo. Arrepentido de haberle dicho que sí a su jefe, el carpintero no puso el esfuerzo y la dedicación que siempre ponía cuando construía una casa y la construyó con materiales de calidad inferior. Esa era, según él, una manera muy desafortunada de terminar una excelente carrera, la cual le había dedicado la mayor parte de su vida. Cuando el carpintero terminó su trabajo el contratista vino a inspeccionar la casa. Al terminar la inspección le dió la llave de la casa al carpintero y le dijo: "Esta es tu casa, mi regalo para tí y tu familia por tantos años de buen servicio". El carpintero sintió que el mundo se le iba… Grande fue la vergüenza que sintió al recibir la llave de la casa, su casa. Si tan sólo él hubiese sabido que estaba construyendo su propia casa, lo hubiese hecho todo de una manera diferente. Así también pasa con nosotros. A diario construimos relaciones en nuestras vidas, y en muchas ocasiones ponemos el menor esfuerzo posible para hacer que esa relación progrese. Entonces, con el tiempo es que nos damos cuenta de la necesidad que tenemos de esa relación.Si lo pudiésemos hacer de nuevo, lo haríamos totalmente diferente. Pero no podemos regresar. Tú eres el carpintero. Cada día martillas un clavo, pones una puerta, o eriges una pared. Alguien una vez dijo: "La vida es un proyecto que haces tú mismo. Tus actitudes y las selecciones que haces hoy construyen la casa en la cual vivirás mañana". ¡Construye sabiamente! Recuerda... Trabaja como si no necesitaras el dinero; ama como si nunca te hubiesen herido; baila como si nadie te estuviera observando...
Para el mundo tal vez tú seas una sola persona, pero para una persona tal vez tú seas el mundo.
Qué es Responsabilidad:
Responsabilidad es dar cumplimiento a las obligaciones y ser cuidadoso al tomar decisiones o al realizar algo. La responsabilidad es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo.
En otras palabras, responsabilidad significa cuidar de sí mismo y de los demás, en respuesta a la confianza que las personas depositan entre nosotros. Cuando somos responsables, estamos expresando el sentido de comunidad y de compromiso que asumimos con los demás.
La responsabilidad es un valor y una práctica ética, ya que impacta en la vida familiar, académica, laboral y ciudadana. Una persona responsable cumple con sus deberes de manera oportuna y eficiente. Por ejemplo, es responsable una persona puntual en su trabajo, que lleva a cabo las tareas y objetivos asignados de la mejor manera posible.
También se dice que alguien es responsable cuando asume las consecuencias de sus acciones. Por ejemplo, cuando una persona daña accidentalmente un objeto ajeno y se dispone a repararlo o sustituirlo por uno nuevo.
En el derecho la responsabilidad se refiere a la obligación legal de responder por los daños que una acción genera en los demás, siempre en los términos establecidos en la ley para cada caso.
La responsabilidad aplica en muchas áreas de la vida social. Por eso se habla de diversos tipos de responsabilidad, como la responsabilidad civil, social, fiscal, solidaria y limitada, entre otros.
La palabra responsabilidad procede del latín responsum, del verbo responderé, que a su vez se forma con el prefijo re-, que alude a la idea de repetición, de volver a atrás, y el verbo spondere, que significa "prometer", "obligarse" o "comprometerse".
Lunes 27 Bienvenida a los 6to.
Acto de Bienvenida Año escolar 2021-2022
Agenda acto de Bienvenida.
Oración. Sor Magalis
Palabra de Bienvenida. Inglis Gómez.
Presentación de los docentes, personal administrativo y de apoyo. Leandro Mejía.
Receso 15 minutos. Música Motivacional de fondo.
Lectura de alumnos de 6to grado por su maestro guia
Normas del centro. Buenaventura González
Retroalimentación de las normas y cierre. Maestra Paulina Garcia.
Nota: Los maestros de 4to y 5to grado después de Izar la Bandera, se dirigen con sus estudiantes a sus aulas, laboratorios o talleres correspondientes según carga académica. (Toda la jornada).
Martes 28 para 6to. grado a cargo del Departamento De Orientación y Psicología. (8:00 a 9:35 a.m) después del receso estarán con su maestro guía 10: 05 a 11:00
Oración
Canción motivacional parece difícil Pimpinela. Utilizar con audio opcional.
Presentación de los alumnos. Invitar a los alumnos a decir su nombre y donde se visualiza al terminar el bachiller
Dinámica del día “una carta para mi”, invitar a los alumnos a escribir en una hoja en blanco.
¿Cómo me sentí?
¿Qué aprendí de esta dinámica?
Reflexión del día.Cómo alcanzar tus metas personales
¿A qué me motiva?
¿Cómo lo aplico a mi vida?
Dinámica “Los tres Tesoros”
Valores a reforzar. Responsabilidad y tolerancia.
Experiencia, dudas e inquietudes.
Nota: Los maestros de 4to y 5to grado después de Izar la Bandera, se dirigen con sus estudiantes a sus aulas, laboratorios o talleres correspondientes según carga académica. (Toda la jornada).
Cómo alcanzar tus metas personales
Así como el auto necesita gasolina para avanzar, así tus metas necesitan de tus acciones cotidianas para ser alcanzadas.
Cuando hablamos de las cosas que quisiéramos alcanzar, generalmente tenemos una idea más o menos clara de lo que deseamos, no sucede siempre así con las acciones que necesitamos realizar para alcanzar esas metas, es así como la claridad tanto en las metas como en los pasos hacia ellas es lo que nos conducirá al éxito.
Los Angeles impone vacunación anticovid obligatoria de estudiantes de más de 12 años
El 14 de diciembre de 1911, Roal Admunsen conquistó el Polo Sur después de una travesía de casi tres meses desde la Bahía de Ballenas; el 29 de mayo de 1953, Edmund Hillary conquista la cima del Monte Everest, casi cuatro semanas desde que se inicia la escalada; el 20 de julio de 1969, Neil Armstrong se convierte en el primer hombre en llegar a la Luna después de una travesía de cuatro días en el espacio.
Si bien estos logros parecen ser sorprendentes (y de hecho lo son), más sorprendente es que las personas mediante acciones que van sumando pequeños avances los hagan posibles y realizables. Ejemplos como los anteriores hay de sobra en la historia humana: grandes empresas que empiezan como un sueño, como una idea, idea a la que posteriormente se le van adicionando acciones concretas para hacerla realidad hasta que se convierte en una meta alcanzada.
Nuestra vida es un espejo de la historia humana, incluso en estas grandes hazañas. Constantemente nos trazamos metas, sueños, deseos, pero si esto no es acompañado de acciones concretas la realización de los mismos queda no solo a la deriva sino completamente a la suerte de uno.
Cuenta una broma anecdótica que se encontraban dos amigos recostados bajo un árbol cuando ven cerca de ellos un billete tirado, como hacía un poco de viento uno de los amigos comienza a rezar en silencio, entonces el otro le pregunta qué hace, a lo que el amigo le responde que reza por que el viento les traiga el billete, y que si eso resulta, ya estuvo que ese día comerán bien sabroso. En ocasiones hay quienes se comportan como los personajes imaginarios de este cuento, es decir, desean algo pero no están con la intención de hacer lo necesario para conseguirlo.
Entendamos algo, la vida es como un supermercado: uno va y ve cosas que le gustan, pero (el gran pero), uno debe estar dispuesto a pagar el precio de las cosas que ve en el supermercado para conseguirlas, igual en la vida, todo tiene un precio llámese trabajo, estudio, esfuerzo, dedicación, si uno está dispuesto a pagar el precio que se nos pide lo que queramos pasará a ser nuestro, de otra forma solo miraremos en el escaparate de la vida lo que hubiéramos deseado sin que nunca lo hayamos tenido.
Un ejercicio simple: piensa en una meta que desees lograr, una que aún no hayas conseguido; si no eres capaz de pensar en cinco acciones concretas que te permitirán alcanzar esa meta, créeme que estás todavía muy lejos siquiera de comenzar el camino hacia ella.
¿Por qué cinco? Porque las metas llevan acciones concretas directas e indirectas y generalmente son dos o tres acciones las requeridas para alcanzar la meta en sí, pero otras cuatro o seis que se requieren para hacer las primeras. Por ejemplo, el dominar un deporte requerirá tiempo de práctica, pero al mismo tiempo un cambio en los horarios para cumplir con el tiempo requerido de práctica. Es así que si no puedes determinar al menos cinco acciones en la meta que te propongas, mejor siéntate y piensa bien lo que deseas y el cómo alcanzarlo.La vida tiene retos, tiene metas, tiene sueños, de la misma forma tú tienes todo lo necesario para conquistar ese reto, lograr esa meta o alcanzar ese sueño, solo que se requiere que cada día des un paso hacia ello, después de todo así como el auto necesita gasolina para avanzar, así tus metas necesitan de tus acciones cotidianas para ser alcanzadas.
La Tolerancia
Qué es la Tolerancia:
Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar. Como tal, la tolerancia se basa en el respeto hacia lo otro o lo que es diferente de lo propio, y puede manifestarse como un acto de indulgencia ante algo que no se quiere o no se puede impedir, o como el hecho de soportar o aguantar a alguien o algo.
La palabra proviene del latín tolerantĭa, que significa ‘cualidad de quien puede aguantar, soportar o aceptar’. La tolerancia es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes de las nuestras. En este sentido, la tolerancia es también el reconocimiento de las diferencias inherentes a la naturaleza humana, a la diversidad de las culturas, las religiones o las maneras de ser o de actuar. Por ello, la tolerancia es una actitud fundamental para la vida en sociedad. Una persona tolerante puede aceptar opiniones o comportamientos diferentes a los establecidos por su entorno social o por sus principios morales. Este tipo de tolerancia se llama tolerancia social. Por su parte, la tolerancia hacia quienes profesan de manera pública creencias o religiones distintas a la nuestra, o a la establecida oficialmente, se conoce como tolerancia de culto, y está estipulada como tal por la ley. El 16 de noviembre fue instituido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como el Día Internacional de la Tolerancia. Esta es una de las muchas medidas de la ONU en la lucha contra la intolerancia y la no aceptación de la diversidad cultural.
MIÉRCOLES 29 DE SEPTIEMBRE 2021 CLASES NORMAL HASTA LA 12:00 DEL MEDIO DIA
Los maestr@s de 4to, 5to y 6to grado después de Izar la Bandera, se dirigen con sus estudiantes a sus aulas, laboratorios o talleres correspondientes según carga académica. (Toda la jornada).
BACHILLERATO TÉCNICO EN DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES.
INFORMÁTICAS
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Desarrollo y Administración de Aplicaciones Informáticas
Familia Profesional: Informática y Comunicaciones.
Nivel: 3_Bachiller Técnico
Código: IFC006_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Analizar, diseñar, desarrollar, administrar e implementar aplicaciones informáticas, sistemas de bases de datos, aplicaciones web y recursos de sistemas de información, a fin de apoyar las funciones productivas de las organizaciones.
Unidades de Competencia
UC_053_3: Realizar las fases de análisis, especificación de requerimientos y diseño de sistemas en el proceso de desarrollo de aplicaciones y sistemas informáticos.
UC_054_3: Desarrollar aplicaciones y sistemas de información para automatizar los procesos del negocio dentro de la gestión empresarial.
UC_055_3: Aplicar los procesos de prueba, implementación, mantenimiento preventivo y correctivo a las aplicaciones informáticas y sistemas desarrollados para garantizar el ciclo de vida de desarrollo de software.
UC_056_3: Diseñar y desarrollar bases de datos modelando la arquitectura requerida por las aplicaciones y sistemas de información.
UC_057_3: Administrar las bases de datos para soportar de manera eficiente los sistemas de información.
UC_058_3: Analizar, diseñar y producir reportes empresariales haciendo uso de herramientas informáticas a fin de apoyar las funciones productivas de las organizaciones.
UC_059_3: Diseñar portales web y recursos multimedia haciendo uso de herramientas informáticas de acuerdo con las necesidades presentadas por el cliente o negocio.
UC_060_3: Desarrollar e implementar soluciones web y recursos multimedia haciendo uso de herramientas informáticas que respondan a las necesidades del cliente o negocio.
Entorno profesional
Ámbito profesional
Ejerce eficientemente su profesión de manera independiente o dentro de una organización, sin importar el tamaño y sector productivo, que requiera de la automatización de procesos a través de sistemas de información para su gestión. Se puede desempeñar en departamentos de desarrollo de aplicaciones y sistemas de información, administración de bases de datos, implementación de soluciones empresariales, entre otros.
Sectores productivos
- Este profesional tiene un amplio rango de acción:
- En empresas o entidades de cualquier tamaño que utilizan sistemas informáticos para su gestión y que pueden estar enmarcadas en los sectores de servicio, industrial y agropecuario.
- En empresas o entidades que se dedican al desarrollo, comercialización, mantenimiento e implementación de sistemas de información.
- En empresas que prestan servicios de asistencia técnica a sistemas de información.
- En las diferentes instituciones públicas y privadas, como parte del soporte a sistemas de información.
- Como profesional independiente, en tanto puede desarrollar, comercializar, mantener e implementar sistemas de información, así como brindar asistencia técnica a varios sistemas.
- En las áreas laborales, donde puede analizar e interpretar los requerimientos de información de los diversos usuarios y producir reportes que cumplan dichas necesidades.
- Produciendo soluciones técnicas en forma de sistemas de información ante problemas planteados desde distintos ámbitos.
- Desarrollando aplicaciones para integrar y comunicar distintas interfaces.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes o Referente Internacional (Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) 2008 - 2511 Analistas de sistemas.
- 2512 Desarrolladores de software.
- 2513 Desarrolladores web y multimedia.
- 2514 Programadores de aplicaciones.
- 2519 Desarrolladores y analistas de software y multimedia y analistas no clasificados bajo otros epígrafes.
- 2521 Diseñadores y administradores de bases de datos.
- 2523 Profesionales en redes de computadores.
- 2529 Especialistas en bases de datos y en redes de computadores no clasificados bajo otros epígrafes.
- 3514 Técnicos de la web.
Otras ocupaciones
- Analista programador.
- Programador.
- Programador sénior.
- Encargado de sistema.
- Desarrollador de aplicaciones .net.
- Implementador de software.
- Diseñador de base de datos.
- Programador de base de datos.
- Administrador de base de datos.
- Diseñador de página web.
- Diseñador gráfico y de animación flash.
- Programador web.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
PLAN DE ESTUDIOS
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudio del Bachillerato Técnico en
Desarrollo y Administración de Aplicaciones Informáticas, se especifican a continuación.
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_053_3: Análisis y diseño de sistemas informáticos.
MF_054_3: Desarrollo de aplicaciones y sistemas de información.
MF_055_3: Implementación y mantenimiento de aplicaciones y sistemas informáticos.
MF_056_3: Diseño y desarrollo de base de datos.
MF_057_3: Administración de base de datos.
MF_058_3: Análisis y diseño de reporte.
MF_059_3: Diseño de portales web y recursos multimedia.
MF_060_3: Desarrollo e implementación de soluciones web y multimedia.
MF_061_3:Formación en centros de trabajo.
MÓDULOS COMUNES MF_002_3:Ofimática.
MF_004_3: Emprendimiento.
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral.
BACHILLERATO TÉCNICO EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Logística y Transporte
Familia Profesional: Administración y Comercio
Nivel: 3_Bachiller Técnico
Código: AYC037_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Realizar actividades administrativas y operaciones de apoyo a la gestión de aprovisionamiento, a la logística de almacenaje, del transporte y de la distribución de bienes, insumos y mercancías. Realizar los registros de contabilidad, las operaciones de gestión de cobros y pagos, la documentación y comunicación en lengua propia o en inglés y la tramitación de impuestos derivados de la gestión integral de la cadena logística y del transporte en el ámbito nacional e internacional, utilizando soportes convencionales, telemáticos o informáticos, aplicando la normativa vigente y cumpliendo con los objetivos y procedimientos establecidos en la empresa con calidad, seguridad, higiene y salud.
Unidades de Competencia
UC_351_3: Realizar actividades administrativas en la gestión de aprovisionamiento de compras de bienes e insumos, según los procedimientos establecidos, mediante los soportes manuales, automatizados, telemáticos e informáticos y la legislación vigente.
UC_352_3: Realizar actividades administrativas y operaciones de apoyo a la logística y control del almacenaje de bienes, insumos y mercancías, según los procedimientos establecidos, mediante soportes convencionales, automatizados e informáticos, conforme con la legislación vigente de seguridad, higiene y salud.
UC_353_3: Realizar actividades administrativas y operaciones de apoyo a la logística del transporte y distribución de bienes, insumos y mercancías de acuerdo con los procedimientos establecidos, mediante los soportes convencionales, automatizados, telemáticos e informáticos y conforme con la legislación vigente de seguridad, higiene y salud.
UC_354_3: Asistir en las actividades administrativas y operaciones de apoyo a la gestión integral de la cadena logística, de acuerdo con los criterios establecidos por la organización y mediante las aplicaciones informáticas específicas.
UC_355_3: Ejecutar los planes de atención al (a la) cliente(a)-consumidor(a)-usuario(a) de bienes y servicios, en lengua propia o en inglés, de acuerdo con la normativa, los procedimientos establecidos y las especificaciones recibidas.
UC_348_3: Realizar registros de contabilidad en soporte convencional e informático, conforme con la legislación vigente.
UC_357_3: Realizar las operaciones administrativas en la gestión de tesorería, en soporte convencional e informático, de acuerdo con las normas establecidas.
UC_358_3: Asistir en la preparación de declaraciones y pago de los impuestos al consumo y a vehículos de motor.
UC_359_3: Asistir en la preparación de declaraciones y pago de impuestos municipales y de aduanas.
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional bajo supervisión, en empresas de cualquier sector, colaborando en las actividades de aprovisionamiento, almacén, control de inventario, y optimizando recursos y plazos de entrega, en las operaciones de distribución, transporte y logística.
Sectores productivos
Sectores productivos, públicos y privados, formales e informales, donde se desarrollen actividades de aprovisionamiento, almacenaje, operaciones logísticas, así como el reparto y/o transporte de mercancías, optimizando recursos y plazos de entrega.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
o Referente internacional: Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIU0) 2008 -
333 Agentes de servicios comerciales.
- 3323 Agentes de compras.
- 432 Empleados encargados del registro de materiales y de transporte.
- 4321 Empleados de control de abastecimientos e inventario.
- 4322 Empleados de servicios de apoyo a la producción.
- 4323 Empleados de servicios de transporte.
- 522 Comerciantes y vendedoras de tiendas y almacenes.
- 5222 Supervisores de tiendas y almacenes. o Otras ocupaciones:
- Jefe de almacén.
- Supervisor de almacén.
- Despachador.
- Auxiliar de compras.
- Auxiliar de agentes aduanales.
- Operador logístico.
- Jefe de almacén de un establecimiento comercial.
- Operador de transporte puerta a puerta.
- Comercial de servicios de transporte.
- Agente de transporte.
- Agente de carga.
- Administrativo de servicio de transporte.
- Administrativo de servicio de logística y distribución.
- Administrativo de gestión de almacenaje e inventario.
- Administrativo de gestión de aprovisionamiento.
- Transitario.
- Técnico en logística de transporte.
- Técnico en logística inversa.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
PLAN DE ESTUDIOS
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudio del Bachillerato Técnico en
Logística y Transporte se especifican a continuación:
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_351_3: Gestión de aprovisionamiento de bienes e insumos.
MF_352_3: Logística en el almacenaje de bienes e insumos.
MF_353_3: Gestión del transporte y distribución de bienes e insumos.
MF_354_3: Gestión integral de la cadena logística.
MF_355_3: Información y atención al cliente, consumidor y usuario.
MF 348 _ 3: Contabilidad.
MF_357_3: Gestión administrativa de tesorería.
MF_358_3: Impuesto al consumo y a vehículos de motor.
MF_359_3: Impuesto de régimen municipal y aduanero.
MF_360_3: Formación en centros de trabajo.
MÓDULOS COMUNES
MF_002_3: Ofimática
MF_004_3: Emprendimiento
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral
BACHILLERATO TÉCNICO EN ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Electromecánica de Vehículos
Familia Profesional: Fabricación, Instalación y Mantenimiento
Nivel: 3 Bachiller Técnico
Código: FIM032_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Realizar las operaciones de mantenimiento preventivo y correctivo de todo tipo de vehículos, en los motores y sus sistemas auxiliares, los sistemas de transmisión y fuerza, los trenes y rodajes, los sistemas de seguridad y confortabilidad, los sistemas eléctricos y electrónicos, aplicando las técnicas y procedimientos establecidos por los fabricantes, asegurando la calidad y seguridad y cumpliendo con las normas de prevención de riesgos profesionales y medioambientales en vigor.
Unidades de Competencia
UC_298_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo del motor de combustión interna de todo tipo de vehículos.
UC_299_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los sistemas auxiliares y componentes del motor de todo tipo de vehículos.
UC_300_3: Mantener, sustituir y ajustar los elementos de los sistemas de dirección y suspensión de todo tipo de vehículos.
UC_301_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo del sistema de alimentación, inyección y sobrealimentación de todo tipo de vehículo.
UC_302_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo a los sistemas de transmisión, frenos y trenes de rodaje, de todo tipo de vehículos.
UC_303_3: Realizar el mantenimiento de los sistemas de carga y arranque de vehículos de todo tipo de vehículos.
UC_304_3: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los sistemas eléctricos y electrónicos de los vehículos.
UC_305_3: Realizar el mantenimiento de los sistemas de seguridad, confortabilidad y personificación del vehículo.
UC_262_3: Prevenir los riesgos laborales y proteger el medioambiente en los procesos industriales de fabricación, instalación y mantenimiento.
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Este profesional ejerce su actividad en el sector Electromecánica de Vehículos de grandes, medianas y pequeñas (empresas), talleres dedicados al mantenimiento y reparación de todo tipo de vehículos, desarrollando procesos de ejecución.
Sectores Productivos
Mantenimiento preventivo y correctivo de vehículos livianos y pesados.
Mantenimiento preventivo y correctivo de vehículos del sector construcción, obras civiles, máquinas agrícolas, industrias extractivas.
Compañías de Seguros.
Empresas dedicadas a la inspección técnica de vehículos.
Talleres de concesionarios de vehículos.
Empresas dedicadas a la comercialización de partes y accesorios de vehículos.
Empresas de flotas de vehículos., Rent a cars.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
o Referente internacional (Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) 2008)
- 7231 Mecánico y reparadores de vehículos de motor.
- 7233 Mecánico y reparadores de máquinas agrícolas e industriales.
- 7234 Reparadores de bicicletas y afines.
Otras Ocupaciones
- Reparadores de alternadores y motor de arranque.
- Encargado del taller de electromecánica.
- Mecánico de motores.
- Electricista y electricista de vehículos.
- Mecánicos de vehículos de carreras.
- Reparador de los sistemas de transmisión y frenos del vehículos.
- Mecánico de los sistemas de seguridad, confortabilidad y personificación de vehículos.
- Electromecánico de vehículos.
- Mecánico de sistema de inyección de gasolina.
- Mecánico de inyección diésel.
- Mecánico de conversión GLP-GNV.
- Mecánico de trenes.
- Mecánicos y reparadores de máquinas agrícolas, extractivas y de la construcción.
- Reparadores de motocicletas, bicicletas y afines.
- Mecánico de transmisión.
- Instalador de alarma para vehículos.
- Técnico de seguridad electrónica del vehículo.
- Reparador de sistema de dirección y encendido.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudio del Bachillerato Técnico en
Electromecánica de Vehículos se especifican a continuación:
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_298_3: Motor de combustión interna.
MF_299_3: Componentes y sistemas auxiliares del motor.
MF_300_3: Sistemas de dirección y suspensión.
MF_301_3: Sistemas de alimentación, inyección y sobrealimentación.
MF_302_3: Sistemas de transmisión, frenos y trenes de rodaje.
MF_303_3: Sistemas de carga y arranque.
MF_304_3: Sistemas eléctricos y electrónicos.
MF_305_3: Sistemas de seguridad, confortabilidad y personificación.
MF_262_3: Riesgos laborales y medioambientales en los procesos industriales de fabricación, instalación
y mantenimiento.
MF_306_3: Formación en centros de trabajo.
MÓDULOS COMUNES
MF_002_3: Ofimática
MF_004_3: Emprendimiento
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral
BACHILLERATO TÉCNICO EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Instalaciones Eléctricas
Familia profesional: Electricidad y Electrónica
Nivel: 3_Bachiller Técnico
Código: ELE049_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Representar, montar y mantener instalaciones de redes eléctricas, máquinas eléctricas, cumpliendo los criterios de calidad en condiciones de seguridad y según la normativa eléctrica vigente.
Unidades de Competencia
UC_453_3: Representar gráficamente instalaciones y redes eléctricas de baja tensión, siguiendo la normativa eléctrica.
UC_454_3: Montar y mantener instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios de viviendas.
UC_455_3: Montar y mantener instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios comerciales, de oficinas y de una o varias industrias.
UC_456_3: Montar y mantener redes eléctricas aéreas de baja tensión.
UC_457_3: Montar y mantener redes eléctricas subterráneas de baja tensión.
UC_458_3: Montar y mantener máquinas eléctricas.
UC_459_3: Montar y mantener instalaciones de automatismos en el entorno de viviendas y pequeñas industrias.
Entorno Profesional
Ámbito profesional:
Desarrolla su actividad profesional en pequeñas y medianas empresas, mayoritariamente privadas, por cuenta propia o ajena, en las áreas de montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión (BT), conforme con el Código Eléctrico Nacional (CEN).
Sectores productivos:
Se ubica en el sector de producción y distribución de energía eléctrica, en las actividades de montaje y mantenimiento de las instalaciones eléctricas de baja tensión contempladas en el ámbito del Código Eléctrico Nacional (CEN): instalaciones de baja tensión (BT) en edificios de viviendas; instalaciones de baja tensión (BT) en edificios de oficinas; instalaciones de baja tensión (BT) en edificios comerciales; instalaciones de baja tensión (BT) en edificios de industrias específicas; instalaciones de baja tensión (BT) en edificios destinados a una concentración de industrias.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:
Referente Internacional: Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) 2008
- 7411 Electricistas de obras y afines o Otras ocupaciones:
- Instaladores electricistas en general.
- Instalador electricista.
- Instalador electricistas de edificios y viviendas.
- Instalador-mantenedor electricista.
- Instalador electricista industrial. - Electricista de mantenimiento.
- Instalador electricista industrial.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
PLAN DE ESTUDIOS
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudios del Bachillerato Técnico en Instalaciones Eléctricas se especifican a continuación:
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_453_3: Dibujo técnico en circuitos eléctricos.
MF_454_3: Instalaciones eléctricas en viviendas y edificios.
MF_455_3: Instalaciones eléctricas en edificios de oficinas, comercios e industrias.
MF_456_3: Redes eléctricas aéreas de baja tensión.
MF_457_3: Redes eléctricas subterráneas de baja tensión.
MF_458_3: Montaje y mantenimiento de máquinas eléctricas.
MF_459_3: Instalaciones eléctricas automatizadas en viviendas y edificios.
MF_460_3: Módulo de Formación en centros de trabajo.
MÓDULOS COMUNES
MF_002_3: Ofimática
MF_004_3: Emprendimiento
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral
BACHILLERATO TÉCNICO EN EQUIPOS ELECTRÓNICOS
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
Denominación: Equipos Electrónicos
Familia Profesional: Electricidad y Electrónica
Nivel: 3_Bachiller Técnico
Código: ELE050_3
2. PERFIL PROFESIONAL
Competencia General
Realizar montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos, cumpliendo los criterios de calidad, bajo supervisión, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente.
Unidades de Competencia
UC_463_3 Ensamblar y montar equipos eléctricos y electrónicos.
UC_464_3 Realizar el mantenimiento a equipos que contienen circuitos microprogramables.
UC_465_3 Realizar mantenimiento a equipos electrónicos de potencia y control.
UC_466_3 Realizar mantenimiento a equipos de imagen y sonido.
UC_467_3 Realizar mantenimiento a electrodomésticos.
UC_468_3 Montar sistemas de automatización industrial y
robótica. UC_469_3 Instalar y mantener sistemas de medida y
regulación.
Entorno Profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en empresas, tanto públicas como privadas, por cuenta ajena, dedicadas a la fabricación, montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos, dependiendo funcional y jerárquicamente de un superior.
Sectores Productivos
Se ubica en las actividades económicas siguientes: fabricación de productos informáticos y electrónicos, fabricación de material y equipos eléctricos, reparación de equipos electrónicos.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes: o Referente Internacional: Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO) 2008
- 3113 Electrotécnicos - 3114 Técnicos en electrónica o Otras ocupaciones
- Operador de ensamblado de equipos eléctricos y electrónicos.
- Montador de componentes en placas de circuito impreso.
- Auxiliar de mantenimiento de equipos electrónicos.
- Probador-ajustador de placas y equipos electrónicos.
3. FORMACIÓN ASOCIADA AL TÍTULO
PLAN DE ESTUDIOS
Las asignaturas y módulos formativos que conforman el Plan de Estudios del Bachillerato
Técnico en Equipos Electrónicos se especifican a continuación:
MÓDULOS FORMATIVOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA
MF_461_3: Circuitos electrónicos.
MF_463_3: Ensamblaje y montaje de equipos eléctricos y electrónicos.
MF_464_3: Mantenimiento de equipos con circuitos microprogramables.
MF_465_3: Mantenimiento de equipos electrónicos de potencia y control.
MF_466_3: Mantenimiento de equipos de imagen y sonido.
MF_467_3: Mantenimiento de electrodomésticos.
MF_468_3: Montaje de sistemas de automatización industrial y robótica.
MF_469_3: Sistemas automáticos de medida y regulación.
MF_471_3: Módulo de Formación en centros de trabajo
MÓDULOS COMUNES
MF_002_3: Ofimática
MF_004_3: Emprendimiento
MF_006_3: Formación y Orientación Laboral
Bienvenid@S al Nuevo Año Escolar 2021-2022.
LUNES 20 DE SEPTIEMBRE 4TO GRADO
DIA INTERNACIONAL DE LA PAZ,
Martes 21 de Septiembre (Semana de Ambientación)
SEMANA DE AMBIENTACIÓN MAESTROS DE ELECTRÓNICA Y ORIENTADORA DE 4TO GRADO DE DICHA ÁREA
SEMANA DE AMBIENTACIÓN CON EL MAESTRO DE MECÁNICA Y ORIENTADORA DE 4TO GRADO DE DICHA .
IZAMIENTO DE BANDERA (4to y 5to Grado Miércoles 22 de septiembre )
Bienvenid@S al Nuevo Año Escolar 2021-2022.
MIÉRCOLES 22 DE SEPTIEMBRE 5TO GRADO
Integración de todos los Estudiantes al Nuevo Año Escolar 2021-2022.
(4to, 5to y 6to Grado)
Lunes 27 de Septiembre
BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO LUNES 27 DE SEPTIEMBRE.
SEMANA DE ADAPTACIÓN RETORNO A LA ALEGRÍA
Prevención de Embarazo en la Adolescencia
30 DE SEPTIEMBRE
Jueves 30/9/2021
El equipo de salud pública del Bonao impartió una charla a los estudiantes de 4to grado sobre el tema embarazo en adolescentes.
Los charlistas expusieron con audiovisuales y material de apoyo con la participación activa de todos los estudiantes, al finalizar la charla se le dio una picadera.
La actividad se llevó a cabo en el comedor del centro educativo.
Formación consejos de padres por curso.
VIERNES 0I DE OCTUBRE
LUNES 1 DE OCTUBRE
Izamiento de la bandera como todos los días anteriores.
Supervisión de entrada y salida de los estudiantes
Seguimiento a los estudiantes y maestros en su salón de clases
5/10/2021
Martes 5 de Octubre
Día del docente
El departamento de orientación y psicología junto a la dirección invitaron a todos los docentes a celebrar su día en el comedor del centro, estuvo bien decorado y ambientado con música se inició el evento con las felicitación y bienvenida por la profesora Inglis Gómez.
El profesor Leandro Mejía inició la programación con un karaoke donde fueron descubiertos los talentos de nuestras: Lucy, Leandro, Paulina, Fiordaliza, yahaira, Francisca y Massiel
Luego llegó el almuerzo que fue degustado por todos. La oración de bendición por los alimentos fue presentada por Jesús Manuel varga.
Día del docente
El profesor Leandro Mejía
Socialización Función de los Consejos de Curso con los Estudiantes.
Miércoles 6 de Octubre 4to. Grado
Socialización Función de los Consejos de Curso con los Estudiantes.
Miércoles 6 de Octubre 5to. Grado
Socialización Función de los Consejos de Curso con los Estudiantes.
Jueves 7 de Octubre 4to. Grado
Socialización Función de los Consejos de Curso con los Estudiantes.
Viernes 8 de Octubre 6to. Grado
Lunes 11 de octubre Consejos de curso 4to. Electricidad.
Martes 12 de octubre Consejos de curso 4to. Logística.
Jueves 14 de octubre Consejos de curso 4to. Informática A .
Viernes 15 Reunión de Padres para Formación del Comité.
Comité de Padres
Viernes 15 de octubre Apoyo y motivación para aplicación de pruebas PCR.
Mapeo por los cursos para identificar a los estudiantes no vacunados.
Martes 19 de Octubre
Los Diez Beneficios de Cantar CON Estudiantes de 6to Grado del Área Técnica de Informática.
Miércoles 20 de 0ctubre
RELACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE
2021-2022 Carga Académica del Personal Docente
Jueves 21 de octubre Elección de las planchas consejo estudiantil.
Viernes 22 de Octubre Consejo Estudiantil.
NOVIEMBRE MES DE LA FAMILIA.
LUNES 1
Taller familias resilientes. Con motivo del mes de la familia.
Cronograma de acompañamiento a los maestr@s de las àreas Técnicas
mes de noviembre del 8 al 12 del 2021.
Lunes 1 de Noviembre Prevención y manejo de conflictos 5to. Informática.
Martes 2 Hábitos y técnicas de estudio
Martes 2 de Noviembre de 9:00 a 10: 00 am
Charla Motivacional DEL MÓDULO DE Emprendimiento con los estudiantes de 6to grado. El invitado Martin Soriano con la profesora Clara Bautista Lopez.
Jueves 4 de Noviembre
Acompañamiento y Seguimiento a los profesores del área de Matemática Jose Dolores Ramirez y Leandro Mejia por parte del técnico del distrito Radhames Rodriguez y la coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario de Gonzalez de dicho Centro Educativo.
Jueves 4 de Noviembre COMITÉS DE PADRES
Jueves 4 de Noviembre
Acompañamiento y Seguimiento al profesor del área de Educación Artística por parte de la técnica del distrito Odis Quezada y la coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario de Gonzalez de dicho Centro Educativo.
Lunes 9 de noviembre Reunión con los padres y estudiantes de 6to. grado de Mecánica.
Miércoles 10 de Noviembre
PLAN DE NIVELACIÓN
Anexos
Matemática
Los elementos básicos de la geometría.
Los ángulos.
Los triángulos.
La circunstancia
Conversión de grados a pi radianes y de viceversa.
Transformaciones geométricas
Nivelación de 5to.
INGLES TECNICO
4th, 5th and 6th
Basic Grammar’s Review
Simple Present Tense
(Definition, use)
Personal Pronouns
Verbs Conjugation (rules)
Sentences (rule, examples)
Exercises
Simple Past Tense
(Definition, use)
Regular Verbs (examples)
Irregular Verbs (examples)
Sentences (rule, examples)
Exercises
ING form or Gerund
Rules
Present Continuous Tense (definition, use)
Sentences (rules, examples)
Past Continuous Tense (definition, use)
Sentences (rule, examples)
Exercises
Simple Future Tense (will) (definition, use)
Sentences (rule, examples, negative)
Immediate Future (going to) (definition, use)
Sentences (rule, examples)
Exercises
Adjectives
Comparative and Superlative
One syllable adjective (rule, examples)
Two syllables’ adjectives (rule, examples)
Three or more syllables’ adjectives (rule, examples)
Irregular Comparative and Superlative (examples)
Exercises
Instrumento para evaluar el plan de nivelación.
Las coordinadoras con los docentes elaboramos un plan nivelación para cada asignatura. Además, motivamos la integración de las familias en la implementación del plan, estableciendo acuerdos y compromisos.
La coordinación pedagógica del centro organiza en carpeta física o digital los planes de nivelación de los docentes, así como un cronograma de seguimiento y acompañamiento.
Los docentes presentan un informe a las coordinadoras del centro sobre los resultados obtenidos por los estudiantes.
viernes 12 de noviembre.
Cronograma de acompañamiento a los maestr@s de las Áreas Técnicas.
Mes de noviembre del 22 al 30 del 2021.
Cronograma de acompañamiento a los maestr@s de las Áreas Académicas. Mes de noviembre del 22 al 30 del 2021.
15 de Noviembre 2021
Al : Dr. José Antonio Báez
Director Provincial de Salud
Atención : Dra. Arias Santos
Epidemióloga
De Buenaventura González, M.A.
Director Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Asunto : Solicitud de Higienización al Centro
Distinguido Señor:
Muy cortésmente nos estamos dirigiendo a usted para solicitarle por medio de la presente una higienización a nuestro Centro Educativo; ya que una de nuestras empleadas de conserjería, murió debido al COVID 19, pedimos dicha higienización de manera urgente. Mientras se realiza la misma enviaremos a nuestros estudiantes a sus casas.
Esperamos tome en cuenta nuestra solicitud.
Atentamente,
Buenaventura González, M.A.
Director
A : Todos los Padres, Madres y/o Tutores de nuestro Centro
Educativo
De Buenaventura González, M.A.
Director Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Asunto : Información
Distinguidos Padres, Madres y/o Tutores:
Muy cortésmente nos estamos dirigiendo a ustedes para informarles que mañana Martes 16 del presente mes, se estará realizando la prueba PCR de COVID 19 por la Provincial de Salud, a todos los empleados y los estudiantes de este Centro Educativo, necesitamos contar con su autorización para realizar dichas pruebas a sus hijos. Por favor acompañar a su hijo, en caso de que no pueda asistir envíe una copia de su cédula con su firma.
Contando con su apoyo, sin otro particular.
Atentamente,
Buenaventura González, M.A.
Director
MIÉRCOLES 17 DE NOVIEMBRE CLASES VIRTUALES SINCRÓNICAS
Evidencias:
Maestra Mariluz González con estudiantes de Informática A de 4to. Grado.
Maestra Juana A. Vargas con estudiantes de Logística de 4to. Grado.
Maestro Ramon Y. Rosario con estudiantes de Electrónica de 4to. Grado.
Maestra Agustina Santos con estudiantes del área técnica de Informática de 5to. Grado.
Maestra Aracelis Fernandez del área de Sociales con estudiantes del área
técnica de Electrónica de 6to. Grado.
Maestro Edgar Solano con los siguientes estudiantes: Yira Diaz, Yiavely RC, Jessica Rosa Jiménez, Franyely Marte, Anyeiri Escano, Nayeli Fajardo Beltre, Manny Pimentel, Patricia Rae, Adelisa De la Cruz, Eva Vargas, Yonneury Encarnación, Ronny, Jenni Núñez, Diemalaf, Budry Fernandez, Carlosjonspaniegum, Josemarillo Y Licet Suriel.
Lindsay Charosky Medina con los siguientes estudiantes: Naiffecat Julien, Mariangel Franco, Genesis Paulino Ortega, Anabelis Marmolejos, Wandaly Minaya Fernández, Alexandra Rodriguez, Jailenys Caraballo Quiroz, Estriper
Gutierrez Alevante, Juscary Aracena, Sara Batista, Aalanna Soho, Criamarly, Custodio, Carina Duran y Ydalia Rodriguez
JUEVES 18 DE NOVIEMBRE CLASES VIRTUALES SINCRÓNICAS
VIERNES 19 DE NOVIEMBRE CLASES VIRTUALES SINCRÓNICAS
Maestro Edgar Acosta con los estudiantes de 6to grado de Electricidad.
REGRESO A CLASE PRESENCIAL
Lunes 22 de noviembre acompañamiento y seguimientos a los maestros del área técnica de electricidad:
Jesus Manuel Vargas con sus estudiantes de electricidad de 4to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Maestros Edgar De Jesus Acosta Solano con sus estudiantes de electricidad de 5to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Martes 23 de noviembre acompañamiento y seguimientos a los maestros del área técnica de Electrónica:
Salomon Abreu con sus estudiantes de electrónica de 6to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Maestro Ramon Y. Rosario con sus estudiantes de electrónica de 4to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Miércoles 24 de noviembre acompañamiento y seguimientos a los maestros del área técnica de Logística:
Juana A. Vargas con sus estudiantes de Logística de 4to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Elección del Consejo Estudiantil.
Jueves 25 de noviembre Día de la eliminación de la violencia contra la mujer.
JURAMENTACIÓN DEL CONSEJO ESTUDIANTIL.
Jueves 25 de noviembre acompañamiento y seguimientos a los maestros del área técnica de Logística:
Manuel De Jesus Peña con sus estudiantes de Logística de 5to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Clara Bautista Lopez con sus estudiantes de Mecánica de 5to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Viernes 26 de noviembre acompañamiento y seguimientos a los maestros del área técnica de Mecánica:
Mario Adames con sus estudiantes de mecánica de 5to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Yordanny E. Miliano Burdier con sus estudiantes de Mecánica de 4to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Lunes 29 de noviembre acompañamiento y seguimientos a los maestros del área técnica de Informática: Janett D. Mena Ortiz con sus estudiantes de Informática de 6to Grado sección B y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
LUNES 29 DE NOVIEMBRE ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO A LA COORDINADORA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO POR PARTE DEL TÉCNICO ENCARGADO DE LOS POLITÉCNICOS TEODORO SANTOS, En conjunto la coordinadora técnica le da seguimiento y acompañamiento a la maestra Agustina Santos Suriel con estudiantes de Informática de 5to Grado.
Martes 30 de Noviembre: Taller Práctica Reflexiva para Docentes
Miércoles 1ro. de diciembre: Prevención Escolar del VIH-SIDA.
Miércoles 1ro. de diciembre acompañamiento y seguimientos a los maestros del área técnica de Mecánica :
Melvin Raul Sanchez con sus estudiantes de Mecánica de 5to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Miércoles 1ro. de diciembre acompañamiento y seguimientos a los maestros del área técnica de Informática:
Mariluz Gonzalez Calcaño con sus estudiantes de Informática de 4to Grado y la coordinadora Técnica Brindicys ROSARIO.
Programa de Navidad
Viernes 03 de Diciembre de 2021
Maestro de Ceremonia Leandro Mejía
Bienvenida Inglis Gómez
Texto bíblico Estudiantes de Log. 6o y Inf. de 6o B
Canciones.
Campana sobre Campana
Época más linda Coro: Estudiantes de 4o, 5o y 6o
Feliz Navidad
Noche de paz Dúo: Estudiantes de Logística de 6o
Aleluya Trío: Estudiantes de Informática de 5o
Mi Burrito Sabanero
Los Peces en el Río Coro: Estudiantes de 4o, 5o y 6o
Volvió Juanita
Esta Navidad Estudiantes de Informática 6o B
Aguinaldo Navideño
Acompañamiento Distrital.
El 31 de enero de cada año se celebra en nuestro país el Día Nacional de la Juventud, en honor a San Juan Bosco, el llamado Padre y Maestro de la Juventud
Reunión mecánica. 4to Rendimiento académico.
REUNIÓN CON PADRE DE ESTUDIANTES DE BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
Taller motivacional
Día del amor y la amistad.
DíA DEL ESTUDIANTE
Reconocimiento Máxima Excelencia año Escolar 2020-2021.
Viernes 18 de febrero en el Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán reconoce a la estudiante Girandy Jezabel Medina Garcia del Área Técnica de Logística como la máxima excelencia con un índice de 97.9. Donde el encargado de los politécnico del distrito educativo 16-04 Teodoro Santos y el director del centro educativo Buenaventura González le hacen entrega de una Laptop. También se celebró el día de los estudiantes.
Equipo Organizador.
22 Febrero del 2022
Oficio No. 05
Al : Licdo. Estanislao Peralta Castillo
Director Distrito 16-04
Vía : Rosa Acosta
Coordinadora Nivel Secundario
De Buenaventura González, M.A.
Director Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Asunto : Status de estudiantes bajo la Resolución 10-2021
emitida por el MINERD.
Distinguidos Señores:
Muy cortésmente nos estamos dirigiendo a ustedes para saludarles y al mismo tiempo informarles sobre la decisión tomada con el Equipo de gestión de nuestro centro en cuanto a la Resolución 10-2021 emitida por el MINERD, la cual establece que los estudiantes que tienen dos o más asignaturas académicas y dos o más módulos pendientes, el maestro de las asignaturas o módulos les dará una nivelación implementado un plan de tutoría para llevarlo al siguiente grado; si después de esto el estudiante no logra las competencias de las áreas técnicas, se reúnen las coordinadoras y orientadoras con los maestros para determinar la condición final del estudiante; luego de esto se convocan los padres y se les sugiere llevarlo a una Modalidad general y a convalidación, pero promovido al siguiente grado, con el compromiso de que ellos les den seguimiento y apoyo a sus hijos.
Situaciones presentadas:
Estudiantes Promovidos al siguiente grado.
4, de 4to a 5to grado
1, de 5to a 6to grado.
Estudiantes Promovidos al siguiente grado y trasladados a una Modalidad general.
6, de 4to a 5to grado
1, de 5to a 6to grado.
Muy Atentamente,
Buenaventura González, M.A.
Director
ANEXOS:
Estudiantes Promovidos al siguiente grado aquí en el centro, ya que aprobaron sus asignaturas pendientes:
Informática B: 4to a 5to.
Reyes Arias, Gerlian David.
Matemáticas 70
Ofimática (No tiene nota)
Análisis y Diseño de sistema (No tiene nota)
Diseño y Desarrollo de Base de Datos (No tiene nota)
Mecánica: 4to a 5to.
Jiménez Jiménez, Lowerky Eduardo:
Lengua Española 71
Ciencias de la Naturaleza 70
Sistema de Alimentación, Impresión y Sobrealimentación 62
Riesgos Laborales 70
Mora Bruno, Darvin.
Lengua Española 72
Matemáticas 72
Ciencias Sociales 48
Ciencias de la Naturaleza 71
Educación Física 57
Inglés (No tiene nota)
Formación Integral Humana y Religiosa (No tiene nota)
Motor de Combustión Interna 54
Componentes y Sistema Auxiliares de los Vehículos 42
Sistema de Alimentación, Impresión y Sobrealimentación 63
Riesgos Laborales 81
Suero Rosario, Darlin Alejandro
Lengua Española 74
Matemática 72
Ciencias de la Naturaleza 76
Ciencias Sociales 75
Ciencias de la Naturaleza 76
Inglés (No tiene nota)
Formación Integral Humana y Religiosa 40
Motor de Combustión Interna 55
Componentes y Sistema Auxiliares de los Vehículos 54
Sistema de Alimentación, Impresión y Sobrealimentación 63
Riesgos Laborales 80
Electrónica: 5to a 6to.
Marte De la Cruz, José Manuel
Lengua Española 72
Mantenimiento de Equipos de Imagen y Sonido 70
Inglés 70
Formación y Orientación Laboral 70
Estudiantes que aprobaron sus asignaturas pendientes y van a convalidación.
Mecánica: 4to a 5to.
Casado Zapata, Liber Alberto
Lengua Española 74
Matemáticas 70
Ciencias Sociales 75
Ciencias de la Naturaleza 73
Educación Física 75
Educación Artística 76
Formación Integral Humana y Religiosa 78
Motor de Combustión Interna 55
Sistema de Alimentación, Impresión y Sobrealimentación 62
Componentes y Sistema Auxiliares de los Vehículos 37
Inglés 77
Riesgo Laboral 80
Cepeda González, Ezequiel
Lengua Española 70
Matemáticas 73
Ciencias Sociales 71
Ciencias de la Naturaleza 75
Educación Física 75
Formación Integral Humana y Religiosa 78
Motor de Combustión Interna 50
Sistema de Alimentación, Impresión y Sobrealimentación 63
Componentes y Sistema Auxiliares de los Vehículos 35
Riesgos Laborales 80
Rodríguez Del Villar, Jerelvis Miguel
Lengua Española 75
Ciencias Sociales 72
Ciencias de la Naturaleza 74
Motor de Combustión Interna 58
Componentes y Sistema Auxiliares de los Vehículos 55
Sistema de Alimentación, Impresión y Sobrealimentación 63
Riesgos Laborales 66
Tineo Abreu, Esteban Adolfo
Lengua Española 70
Ciencias Sociales 74
Ciencias de la Naturaleza 71
Educación Física 70
Inglés 73
Formación Integral Humana y Religiosa 78
Motor de Combustión Interna 53
Componentes y Sistema Auxiliares de los Vehículos 45
Sistema de Alimentación, Impresión y Sobrealimentación 64
Riesgos Laborales 66
Electrónica: 4to a 5to.
Plasencia Rosario, Yafreisy
Ciencias Sociales 73
Ciencias de la Naturaleza 72
Formación Humana Integral y Religiosa 78
Circuitos Electrónicos 17
Ensamblaje y Montaje 17
Informática B: 4to a 5to.
Franco Díaz, Yuranis
Análisis y Diseño de sistema 15
Diseño y Desarrollo de Base de Datos 50
Diseño de Portales Web 26
Mecánica: 5to a 6to.
Mora Velásquez, Wilber
Lengua Española 74
Inglés 71
Matemática 70
Ciencias de la Naturaleza 70
Educación Física 78
Educación Artística 70
Formación Humana Integral y Religiosa 78
Formación y Orientación Laboral 55
Sistemas de Dirección y Suspensión 42
Sistemas de Transmisión 46
Sistemas de Carga y Arranque 10
Estudiantes que repiten el grado
Mecánica: 4to Grado
Castillo, Raymundo
Lengua Española 64
Ciencias Sociales 58
Ciencias de la Naturaleza 56
Inglés (No tiene nota)
Formación Integral Humana y Religiosa 39
Motor de Combustión Interna 46
Componentes y Sistema Auxiliares de los Vehículos 40
Sistema de Alimentación, Impresión y Sobrealimentación 63
Riesgo Laboral (No tiene nota)
Electrónica: 4to Grado
Comprés Abreu, John Smith.
Lengua Española 33
Ciencias de la Naturaleza 67
Formación Humana Integral y Religiosa 40
Circuitos Electrónicos
Ensamblaje y Montaje
Electricidad: 5to Grado.
Paulino Beltré, Ronniel
Inglés (No tiene nota)
Matemáticas 52
Educación Artística (No tiene nota)
Formación Integral Humana y Religiosa (No tiene nota)
Formación y Orientación Laboral (No tiene nota)
Instalaciones Eléctricas (No tiene nota)
Electrónica: 5to Grado
Castro Ortega, Yessica Tomasina
Lengua Española (No tiene nota)
Inglés (No tiene nota)
Matemática (No tiene nota)
Ciencias Naturales (No tiene nota)
Educación Artística (No tiene nota)
Educación Física (No tiene nota)
Formación Integral Humana y Religiosa (No tiene nota)
Formación y Orientación Laboral (No tiene nota)
Mantenimiento de Equipos de Imagen (No tiene nota)
Día de la independencia Nacional
Reconociendo talentos del centro
Miércoles 2 de marzo Imposición de la Ceniza
RENDIMIENTO ACADÈMICO DE 4TO
DIÁLOGO CON LOS PADRES DE 4TO SOBRE EL RENDIMIENTO DE SUS HIJOS
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE 5TO
7 de Marzo Charla Actitud Vocacional con Puro Blanco, para los estudiantes de 6to grado 9:00 a 12:00 del medio día.
8 de marzo día Internacional de la Mujer los directores distritales Estanislao Peralta y José Luis Tavarez en conjunto sus técnic@s Reconocen a nuestra Coordinadora Brindicys Rosario Alberto de González.
9 de marzo celebramos el día Internacional de la Mujer
Estudiantes celebrando el día internacional de la mujer
14 de marzo Reforzando las normas del centro.
El Dr. Luis Alberto Minaya (Ginecólogo). impartió charla a los estudiantes 4to, 5to y 6to. con el tema VPH Virus del Papiloma Humano 14 al 21 de marzo (tres charlas una por cada grado.)
Campaña sobre ITS.
Reflexión cuaresmal. Cátedra ciudadana. Inclusión, tolerancia y cultura de paz.
Cátedra Ciudadana.
Reflexión cuaresmal 5to. Valor del Perdón y la Tolerancia para vivir en armonía.
Cátedra ciudadana.
Taller reflexivo 6to. Tolerancia y Perdón.
Entrega de resultados de las pruebas vocacionales.
CONCIENCIACIÓN SOBRE EL DIA MUNDIAL DEL AUTISMO.
MARTES 22 DE MARZO TALLER IMPARTIDO A LOS MAESTRO SOBRE CÁTEDRA CIUDADANA
Reflexión Cuaresmal con todo el personal docente, administrativo y de apoyo Miércoles 6 de Abril.
Maestra Meritoria jueves 7 de abril.
Programa de fin de año escolar para los estudiantes de 6to grado
Miércoles 20 de Abril Reunión con los estudiantes de 6º Grado
Miércoles 27 de Abril Reunión de Padres de los estudiantes 6º Grado
Del 18 al 20 de Mayo Presentación de Maquetas y Proyectos
Viernes 20 de Mayo Último día de clases para el de 6º Grado
23 Mayo 24 de Junio Inicio pasantía jornada completa.
Miércoles 25 de Mayo Entrega de notas a la Secretaria Docente
Martes 31 de Mayo Digitación notas de presentación
Viernes 03 de Junio Entrega de Notas de los estudiantes
Del 27 de Junio al 08 de Julio Clínicas Educativas
Del 12 al 15 de Julio Pruebas Nacionales
Programa de fin año escolar. para los estudiantes de 4to y 5to grado
08-10 de Junio Lanzamientos
10 de Junio Último día de clases para los 4º y 5º
17 de Junio Entrega de notas
20-24 Junio Pruebas Completivos
29 de Junio Entrega de Notas Pruebas Completivas
4-8 de Julio Exámenes Extraordinarios
15 de Julio Entrega Notas Extraordinarios
8-29 de Julio Trabajos en los registros.
Cátedra ciudadana
23 de abril Día Internacional del Libro.
CELEBRADO EL VIERNES 29
Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Cronograma de Lanzamientos, proyectos e Investigaciones finales Año Escolar 2021-2022
Miércoles 18 de mayo algunos de nuestros estudiantes participan en la Competencia de Gimnasia con su Maestro de Educacion Fisica Marlon.
Congreso Estudiantil
Día De Las Madres
CATEDRA CIUDADANA
convivencia escolar
Lanzamientos, proyectos e Investigaciones finales de 6to grado del 18 al 20 de mayo
Jueves 19/5/22
Logística : Maestra Paulina García
Viernes 20/5/22
Logística: Maestra Paulina García
Jueves 26/5/22
Logística de 5to: Maestra Paulina García
Acompañamiento a estudiantes a la plaza de la cultura.
Lanzamiento, proyecto e investigaciones finales de 4to y 5to grado
Viernes 3/6/22
Electricidad de 5to: Maestro Jesús Vargas
Informática A de 5to: Maestra Agustina Santo
Seguimientos a los estudiantes en vinculación con las empresas con su módulo formación en centros de trabajo
Taller sobre la explotación infantil.
VIERNES 22/7/22
Graduación del años escolar 2021-2022
Resultado de las prueba nacionales primera convocatoria
Resultado de la prueba nacionales segunda convocatoria
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmáz
Informe del Departamento de Coordinación Pedagógica
Coordinación Pedagógica 2020-2021
Coordinación de las Áreas Técnicas y Académicas
Dirección Regional 16
Distrito Educativo 04
Código del Centro Educativo
28087116
Modalidad Técnico Profesional
Jornada Escolar Extendida
Sector Público
Zona Urbana
Coordinadora Pedagógica Técnica:
Brindicys Rosario Alberto de González
Coordinadora Pedagógica Académica:
Inglis Gómez
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Introducción
Debido a la situación de la pandemia del COVID-19 que sorpresivamente ha arropado al mundo, la educación en nuestro país ha dado un gran giro, por tal motivo nos vemos obligados a cambiar nuestra forma de trabajo, pues que el aprendizaje no puede detenerse por lo tanto se debe concebir de una forma aceptable y desafiante para cada uno de nosotros, ya que es un sistema muy diferente a los que estamos acostumbrados, pero también es importante para adquirir nuevos conocimientos en las herramientas tecnológicas y poder facilitar un mejor proceso de enseñanza aprendizaje a nuestros estudiantes. Aunque nos duela debemos de imaginarnos otra nueva forma de enseñar, y sobre todo la escuela también debe ser transformada en su estructura, tanto maestro como estudiantes.
Vemos una escuela nueva, libre y abierta, pasando de lo presencial a lo virtual, poniendo en práctica el uso de herramientas tecnológicas y dispositivos electrónicos, para continuar con nuestra labor y así finalizar el año escolar.
Nuestro Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán orienta su acción educativa en búsqueda de los valores universales del ser humano, teniendo como:
Visión Ser identificados por la alta calidad de nuestros egresados, la excelencia académica y por el aporte al desarrollo económico, científico y tecnológico de la provincia, la región y el país, promoviendo las competencias individuales basadas en valores.
Misión Facilitar a la comunidad la formación de jóvenes de ambos sexos en las áreas Técnico-Profesional, para que puedan competir en el mercado laboral y continuar su preparación a nivel superior, a fin de contribuir al desarrollo socioeconómico y tecnológico del país, guiados por los principios morales y éticos.
Filosofía El Politécnico Ing. José Delio Guzmán, fundamenta su educación en los valores cristianos, éticos, patrióticos y democráticos en la búsqueda de armonizar las necesidades individuales con las colectivas.
Una educación dirigida al desarrollo integral del individuo; en el respeto a la vida, a los derechos fundamentales de la persona; el principio de la convivencia democrática en la verdad y la solidaridad.
Nuestra educación se orienta en el respeto al patrimonio histórico cultural, científico y tecnológico de la humanidad.
El desarrollo de la competencia profesional, manejada con criterios éticos y apegado a los códigos morales y legales dirigida a satisfacer la demanda del mercado laboral.
El centro educativo cuenta con una población estudiantil de 405 matriculados en las siguientes áreas técnicas:
Bachiller Técnico en Desarrollo y Aplicaciones Informáticas.
Bachiller Técnico en Logística y Transporte.
Bachiller Técnico en Electromecánica.
Bachiller Técnico en Instalaciones Eléctricas.
Bachiller Técnico en Equipos Electrónicos.
Con un personal docente en aulas de 26 maestros/as y el departamento de coordinación cuenta con dos personas, una coordinadora pedagógica académica y una coordinadora pedagógica técnica, con un personal docente administrativo de 6 incluyendo el director, subdirector administrativo, la secretaría docente y una bibliotecaria docente, también contamos con el departamento de orientación y psicología con 5 orientadoras y 2 psicólogas y el personal administrativo y de apoyo con 12, con un total en general de 456 personas.
Anexo a continuación:
ESTADÍSTICA DE ESTUDIANTES AÑO ESCOLAR 2020-2021
ESTADÍSTICA GENERAL
Personal Docente
Como coordinadoras hemos trabajados los siguientes:
Ayudamos en el proceso de inscripción de los nuevos estudiantes.
En coordinación con el equipo de gestión convocamos al departamento de orientación y psicología y al personal docente a una importante reunión el 27 octubre 2020 para celebrarse el 30 del mes en curso a las 9:00 de la mañana para dar las orientaciones generales del inicio del nuevo año escolar 2020-2021 a cargo de nuestros señor director Buenaventura González Batista.
El maestro Manuel De Jesus Peña habló de la importancia de la presencia de los maestro/as en el centro educativo a partir del día 2 de noviembre del presente año con el llamado del regreso a clase de forma virtual sincrónica y asincrónica por parte del ministro de educación Roberto Furcal.
El maestro José D. Ramírez presidente de la unidad de base sindical y pedagógica dio sus aportaciones en relación al tema concerniente a la presentación de los estudiantes en las clases virtuales para hacer de la misma una clase lo más interactiva posible.
Además expresó el papel del docente en este tiempo de pandemia para cuidar sus responsabilidades y sus investigaciones continúa con el fin de brindar un mejor servicio en el proceso enseñanza aprendizaje.
La coordinadora pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto de Gonzalez abordó sobre el tema de la nueva maya curricular en relación a la reducción de algunos contenido, y que en la asignatura de ciencias sociales faltaban algunos indicadores de logros, en cuanto a las áreas técnicas el módulo formación en centros de trabajo que se imparte en 6to grado con la vinculación de las empresas no se impartirá por motivo de la pandemia del COVID-19. En el mismo orden informó que el horario de clase es de 8:00 a.m a 3:00 p.m por disposición del director de técnico profesional Miguel Andrés Abreu, luego se le entregaron los horario a cada maestros/as con la carga académica de cada uno y a los que son guías también se le entregó el listado de los estudiantes por sección y área con su respectivo horario, y el horario general del centro educativo por grado (4to, 5to y 6to) y por último la maestra Paulina Garcia fue la maestra de ceremonia. Anexos a continuación:
LISTADO DE ESTUDIANTES
INFORMÁTICA “A” 4TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO AÑO ESCOLAR 2020-2021
INFORMÁTICA “B” 4TO. GRADO NIVEL SECUNDARIA AÑO ESCOLAR 2020-2021
LOGÍSTICA
4TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO
AÑO ESCOLAR 2020-2021
ELECTRÓNICA
4TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO
AÑO ESCOLAR 2020-2021
ELECTRICIDAD
4TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO
AÑO ESCOLAR 2020-2021
MECÁNICA
4TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO
AÑO ESCOLAR 2020-2021
DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES INFORMÁTICAS
SECCIÓN “A”
AÑO ESCOLAR 2020-2021
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES INFORMÁTICAS
SECCIÓN “B” AÑO ESCOLAR 2020-2021 5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
AÑO ESCOLAR 2020-2021
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AÑO ESCOLAR 2020-2021
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
EQUIPOS ELECTRÓNICOS
AÑO ESCOLAR 2020-2021
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS
AÑO ESCOLAR 2020-2021
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES INFORMÁTICAS
SECCIÓN “A”
AÑO ESCOLAR 2020-2021
6TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES INFORMÁTICAS
SECCIÓN “B”
AÑO ESCOLAR 2020-2021
6TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
AÑO ESCOLAR 2020-2021
6TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AÑO ESCOLAR 2020-2021
6TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
EQUIPOS ELECTRÓNICOS
AÑO ESCOLAR 2020-2021
6TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
LISTADO DE ESTUDIANTES
ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS
AÑO ESCOLAR 2020-2021
6TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
HORARIO GENERAL PARA EL AÑO ESCOLAR 2020-2021
4TO Grado.
HORARIO GENERAL DE 5TO., AÑO ESCOLAR 2020-2021
HORARIO GENERAL DE 6TO, AÑO ESCOLAR 2020-2021
CARGA ACADÉMICA DE CADA UNO DE LOS DOCENTES
Maestra de Lengua Española, imparte docencia en todas las áreas de 4to grado y en los 5to a las áreas de Electrónica, Electricidad y Mecánica.
Maestra de Lengua Española, imparte docencia en todas las áreas de 6to grado y en los 5to a las áreas de Informática secciones A y B y Logística.
Maestro de Matemática, imparte docencia en todas las áreas de 6to grado y en los 5to a las áreas de Informática A y B y Logística.
Maestro de Matemática, imparte docencia en todas las áreas de 4to grado y en los 5to a las áreas de Electrónica, Electricidad y Mecánica.
Maestra de Ciencias Sociales, imparte docencia en todas las áreas de 4to grado y en 5to de Informática A y B, también imparte la asignatura de Formación Integral Humana y Religiosa en 4to grado.
Maestra de Ciencias de la Naturaleza, imparte docencia en todas las áreas de 4to grado y en los 5to a las áreas de Electrónica, Electricidad y Mecánica.
Falta maestro de Ciencias Sociales, para impartir docencia en todas las áreas de 6to grado y en 5to de Logística, Electrónica, Electricidad y Mecánica.
Maestra de Ciencias de la Naturaleza, imparte docencia en todas las áreas de 6to grado y en los 5to a las áreas de Informática secciones A y B y Logística.
Falta maestra para impartir la asignatura de Formación Integral Humana y Religiosa en todas las áreas de 5to y 6to, también imparte la asignatura de Educación Artística en todas las áreas y grados, ya que Apolonia Mejia entrego papeles por tiempo en servicio. Maestra del área de Matemática y Física, imparte la asignatura de Física en 6to, también imparte la asignatura de Educación Física en todas las áreas y grados. Imparte las asignaturas de Riesgos Laborales en el área de Mecánica de 4to grado y Formación y Orientación Laboral en todas las áreas en 5to y en 6to en todas las áreas Emprendimiento. Imparte la asignatura de Inglés Técnico en todas las áreas de 6to grado y en los 5to a las áreas de Informática secciones A y B y Logística. Imparte la asignatura de Inglés Técnico en todas las áreas de 4to grado y en los 5to a las áreas de Electrónica, Electricidad y Mecánica.
Maestra del área Técnica de Informática, Dinamizadora TIC, encargada del sistema del SIGERD, imparte el módulo de Formación en Centros de Trabajo en 6to grado de Informática en las dos secciones A y B.
Maestra del área Técnica de Informática, imparte los módulos en 5to de Análisis y Diseño de Reporte., Desarrollo de Aplicaciones y Sistemas Informáticos, también en 6to grado imparte el módulo de Implementación y Mantenimiento de Aplicaciones y Sistemas Informáticos.
Maestra del área Técnica de Informática, imparte el módulo de Análisis y Diseño de Sistemas Informáticos en 4to grado de informática en las secciones A y B y el módulo común de Ofimática a todas las áreas técnicas de 4to grado como son: Informática secciones A y B, Logística, Electrónica, Electricidad y Mecánica. Hay que nombrarla.
Maestra del área Técnica de Informática, imparte los módulos de Diseños de Portales Web y Recursos Multimedia en 4to grado y en 6to grado Desarrollo e Implementación de Soluciones Web y Multimedia.
Maestra del área Técnica de Informática, imparte los módulos de Diseño y Desarrollo de Base de Datos en 4to grado y en 5to Administración de Base de Datos.
Maestro del área Técnica de Logística, imparte los módulos de Gestión de Aprovisionamiento de Bienes e Insumos, Información y Atención al Cliente, Consumidor y Usuario, Logística de Almacenaje de Bienes e Insumo en 4to grado y en 5to Gestión del Transporte y Distribución de Bienes e Insumos y Gestión Administrativa de Tesorería.
Maestro del área Técnica de Electrónica, imparte los módulos de Circuitos Electrónicos, Ensamblaje y Montaje de Equipos Eléctricos y electrónicos en 4to grado y en 5to Mantenimientos de Equipos de Imagen y Sonidos y en 6to grado Sistemas Automáticos de Medida y Regulación./
Maestra del área Técnica de Logística, imparte la asignatura de Impuestos al Consumo y a Vehículos de Motor, también encargada de la Contabilidad del Centro Educativo.
Maestro del área Técnica de Electricidad, imparte los Módulos de Instalaciones Eléctricas en Edificios y Oficinas, Comercio e Industrias y Mantenimientos de Equipos Electrónicos de Potencias y en 6to grado Montaje y Mantenimientos de Máquinas Eléctricas, Instalaciones Eléctricas Automatizadas e Instalaciones de Automatismos y Formación en Centros de Trabajo.
Maestro del área Técnica de Electrónica, imparte la asignatura de Mantenimiento de Equipos con Circuitos Microprogramables y en 5to grado Montaje de Sistemas de Automatización Industrial y Robótica, Mantenimiento de Electrodoméstico y en 6to grado Formación en Centros de Trabajo.
Maestro del área Técnica de Mecánica, imparte los módulos de Componentes y Sistemas Auxiliares de Motor, Motor de Combustión Interna, Sistema de Alimentación, Inyección y Sobrealimentación en 4to grado y en 5to Sistema de Transmisión, Frenos y Trenes de Rodaje y Sistema Eléctricos y Electrónicos.
Maestro del área Técnica de Electricidad, imparte los módulos de Dibujo Técnico en Circuito Eléctrico, Instalaciones Eléctricas en Viviendas y Edificios en 4to grado y en 5to Montaje y mantenimientos de Redes Eléctricas Áreas de Baja Tensión, Redes Eléctricas Subterráneas de Baja Tensión y en 6to grado del área Técnica de Mecánica imparte el módulo de Sistemas de Seguridad, Confortabilidad y Personificación.
Maestra del área Técnica de Logística, imparte los módulos de Contabilidad en 5to grado y en 6to Impuestos del Régimen Municipal y Aduanero, Gestión Integral de la Cadena Logística y Formación en Centros de Trabajo.
Maestro del área Técnica de Mecánico, imparte los módulos de Sistema de Dirección y Suspensión, Sistema de Carga y Arranque en 5to grado y en 6to Formación en Centros de Trabajo.
Maestros Guías
MAESTROS GUÍAS DE 4TO.
INFORMÁTICA “A” JANETT D. MENA ORTIZ
INFORMÁTICA “B” MARILUZ GONZÁLEZ C
LOGÍSTICA MARGARITA M. VÁSQUEZ
ELECTRÓNICA ELIZABETH ROSARIO
ELECTRICIDAD JESÚS M. VARGAS
MECÁNICA MELVIN RAUL SÁNCHEZ
MAESTROS GUÍAS DE 5TO.
INFORMÁTICA `` A´´ AGUSTINA SANTOS
INFORMÁTICA `` B´´ LINDSAY CH. MEDINA
LOGÍSTICA ``A´´ MANUEL PEÑA
ELECTRÓNICA ELADIO ACOSTA
ELECTRICIDAD JOSÉ D. RAMÍREZ
MECÁNICA AGRIPINA HERNÁNDEZ
MAESTROS GUÍAS DE 6TO.
INFORMÁTICA `` A´´ LEANDRO MEJÍA
INFORMÁTICA `` B´´ ALBARA MASSIEL FELIZ
LOGÍSTICA PAULINA GARCÍA
ELECTRÓNICA AYDELIZA PEREYRA
ELECTRICIDAD EDGAR DE JESUS ACOSTA SOLANO
MECÁNICA FRANCIA HERRERA
Las coordinadoras comenzamos desde el día 2 de noviembre a dar seguimientos con todo lo relacionado al proceso de enseñanza/aprendizaje de nuestro centro educativo en relación a lo siguiente:
A) Semana de Ambientación Año Escolar 2020 - 2021 con las siguientes orientaciones anexadas a continuación:
Introducción
Este nuevo año escolar 2020-2021 le damos inicio conscientes de los retos que tenemos todos actores de la comunidad educativa (administrativos, docentes, psicólogos, orientadores, estudiantes, personal de apoyo, padres, madres y tutores). Nuestro deber es asumir el compromiso de facilitar el proceso educativo y crear un espíritu esperanzador de que el nuevo año escolar que hoy empieza, será significativo para todos.
Propósito General:
Motivar e integrar a toda la comunidad educativa a través de la web y diferentes plataformas virtuales, por parte del departamento de orientación y psicología para darle la bienvenida al nuevo año escolar. Promoviendo un ambiente de acogida y motivación, de tal forma que los/las estudiantes sientan que son esperados con entusiasmo para iniciar este nuevo año escolar 2020-2021.
Lunes 02/11/2020
Oración (Sor Santa Brazoban 7:45 de la mañana)
Izamiento de la bandera (Margarita, José Dolores, Manuel y Amarilis).
Palabra de bienvenida (Frank Adames subdirector).
Actividad con los maestros 9:00 de la mañana (Departamento de Orientación y Psicología)
Cada maestro guía les informará a sus estudiantes que van a trabajar con ellos de forma sincrónica a las 10:00 de la mañana por la plataforma de su elección.
Aquí les adjunto los link de la web para la presentación del personal docente
http://brosario001.blogspot.com/p/actividades-del-instituto-politecnico.html
https://politecnicoingjosedelioguzman.blogspot.com/2020/10/blog-post.html
Nota: Los maestros se dirigirán al aula que le corresponda donde usted es maestro guía (igual que el año pasado).
En cuanto a la conectividad, tenemos los siguientes WIFI: WIFI SALON DE MAESTROS, WIFI LOGÍSTICA, WIFI BIBLIOTECA, WIFI ENFERMERÍA, WIFI PABELLÓN 1, WIFI PABELLÓN 2, WIFI PABELLÓN 3.
IMPORTANTE: Para todos los WIFI la contraseña es la misma: maestro0121
Actividades individuales:
Cada maestro presentará su asignatura en sus grupos de clase.
Presentación de los estudiantes por el medio que el/la maestro/a entienda. Generar diálogo para explorar cómo les ha ido a los estudiantes en la cuarentena.
Expectativas de los estudiantes con respecto al nuevo año escolar.
Martes 03 de noviembre.
Oración (en el salón de maestro, de forma voluntaria)
Izamiento de la bandera (Francia y otra persona que considere)
Maestros académicos a las 10 de la mañana con los estudiantes en su aula correspondiente.
Actividad: Socialización entre docentes y estudiantes acerca de las reglas del grupo de interacción (WhatsApp o Telegram).
Miércoles 04 de noviembre
Oración (en el salón de maestros, de forma voluntaria)
Izamiento de la bandera (Apolonia y maestros que considere)
Maestros de áreas técnicas a las 10:00 de la mañana con los estudiantes en su aula correspondiente.
Actividades:
Perfil del estudiante de acuerdo con su área.
Socialización entre docentes y estudiantes acerca de las reglas del grupo de interacción (WhatsApp o Telegram).
Jueves 05 de noviembre
Oración (en el salón de maestros, de forma voluntaria)
Izamiento de la bandera (Francia, Apolonia y Margarita)
La higiene personal y cuidados en tiempo de COVID-19. (orientación y Psicología a las 9:00 de la mañana para los estudiantes).
Cada maestro estará en su aula correspondiente trabajando de forma asincrónica, es decir organizando y preparando los contenidos didácticos para su proceso de enseñanza aprendizaje, que les servirán para impartir sus clases virtuales de forma sincrónica.
Viernes 06 de Noviembre
Oración (en el salón de maestros, de forma voluntaria)
Izamiento de la bandera (Francia, Apolonia y Margarita)
Motivación sobre la importancia de los hábitos de estudio, el buen uso de los medios tecnológicos y la organización del tiempo en casa. (orientación y psicología a las 9:00 de la mañana para los estudiantes)
Cada maestro estará en su aula correspondiente trabajando de forma asincrónica, es decir organizando y preparando los contenidos didácticos para su proceso de enseñanza aprendizaje, que les servirán para impartir sus clases virtuales de forma sincrónica.
B) Trabajamos en conjunto con el departamento de orientación y psicología durante este Año escolar con los estudiantes y las familias lo siguiente:
Normas Generales del centro.
Hábito y Técnica de estudio.
La higiene personal en tiempo de covid.
Orientación para la prevención del Covid-19.
Apoyo psicoafectivo a los alumnos por diferentes vías telefónicas, a través de los grupos de telegram, classroom, videollamadas.
Apoyo y seguimiento a los alumnos con bajo rendimiento académico.
Motivación por los diferentes grupos de alumnos compartiendo frases y videos de motivación.
Conversatorios con padres de alumnos que presentan alguna dificultad de conectividad, rendimiento académico o alguna condición emocional.
Taller para los padres sobre “Salud en tiempo de Covid”.
Taller a los alumnos sobre resiliencia emocional.
Sensibilización sobre el VIH- Sida por medio de telegram.
Con los maestros las siguientes actividades:
A través de la semana de ambientación se les preparó un taller a los maestros sobre relajación y espiritualidad.
Taller con los docentes sobre el manejo del estrés en tiempos de Covid-19.
Lazos Blancos Violencia Intrafamiliar (Género) para el miércoles 25 de noviembre en donde trabajamos algunas preguntas y respuestas contestadas por algunos de los hombres de este centro educativo las cuales fueron las siguientes:
¿Cómo se maneja la Violencia en el Centro?
¿Cuáles son los factores que inciden para que ésta no se produzca?
¿Como centro cuáles medidas podemos tomar para que las familias se unifiquen más en estos tiempos de Covid.
1- página web del Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán (Personal docente).
http://brosario001.blogspot.com/p/actividades-del-instituto-politecnico.html
Video dando bienvenida al Nuevo Año Escolar 2020-2021 Coor
EVIDENCIAS
Lunes 2 de Noviembre Inicio del Nuevo Año Escolar 2020-2021
Reunión de Padres
Actividad con motivo de la eliminación de la violencia contra la mujer
LAZOS BLANCOS
MIÉRCOLES 25 DE NOVIEMBRE
El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer se conmemora anualmente el 25 de noviembre para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres en todo el mundo y reclamar políticas en todos los países para su erradicación. La convocatoria fue iniciada por el movimiento feminista latinoamericano en 1981, en conmemoración a la fecha en la que fueron asesinadas, en 1960, las tres hermanas Mirabal (Patria, Minerva y María Teresa), en la República Dominicana.
EVIDENCIAS DE ASISTENCIAS DE ESTUDIANTES:
Silvia Orfelina Sánchez (Ofimática)
Logística 4to. Grado
Asistencia:
Varones: 2
Hembras: 20
Total: 22 de 26 estudiantes.
Silvia Orfelina Sánchez (Ofimática)
Electricidad 4to. Grado
Asistencia:
Varones: 6
Hembras: 9
Total: 15 de 21 estudiantes
Silvia Orfelina Sánchez (Ofimática)
Mecánica. 4to. Grado
Asistencia:
Varones: 14
Hembras: 4
Total: 18 de 24 estudiantes.
Silvia Orfelina Sánchez (AyDdSI)
Informática 4to A. Grado
Asistencia:
Hembras: 22
Total: 22 de 25 estudiantes.
Fecha: 23/11/2020
Francia Herrera
Electridad de 5to
Varones 7
Hembras 13
Total 20/24
[10:21 a. m., 24/11/2020] Mario Adames: Mecánica de 5to 13varones y 6 hembras total 19 de 23
[11:10 a. m., 24/11/2020] Edgar: Asistencia 24/11/2020 (Electricidad de 6to)
Electricidad de 6to
Total 16 estudiantes
4 hembra
10 varones
14/16 para un 88 %
Asistencia 24/11/2020 (Electrónica de 5to)
Total 23 estudiantes
7 hembra
13 varones
20/23 para un 87 %
[11:10 a. m., 24/11/2020] Paulina maritza garcia: Logística de quinto de 25 asistieron 21 estudiantes 20 hembras y un varón
[11:17 a. m., 24/11/2020] Salomon: Electrónica de 4to asistieron 18 de 23.
2 hembras y 16 varones
Mecánica de 5to 13 varones y 5 hembras total 18 de 23
Margarita Vásquez. (Ciencias Sociales) Informática A de 5to Asistencia 24/25. V: 2. H : 23. Fecha 25/11/2020
[9:56 a. m., 25/11/2020] Margarita: Margarita Vasquez. Electricidad de 4to. Ciencias Sociales. Asistencia: 14/21. V: 10. H: 11
[9:56 a. m., 25/11/2020] Francia: Mecánica de 6to
H. 2
V. 16
Total 18/18
[9:56 a. m., 25/11/2020] Francia: Electrónico 5to
H. 9
V. 11
Total 19/23
[9:58 a. m., 25/11/2020] Agripina: Buen día, buen día!
Electrónica de 5to 15 de 23
M-11. F-4
[9:58 a. m., 25/11/2020] Agripina: 25/11/20
[10:00 a. m., 25/11/2020] Carolina Politecnico: 25/11/2020
Electrónica 6to. 1ra. Hora
Hembras: 1
Varones:11
[10:00 a. m., 25/11/2020] Agripina: 2da hora
Logística de 4to
24 de 26
F-22
M-2
[10:00 a. m., 25/11/2020] Lindsay Charosky: Asistencia de 5to A Informática 25-11-2020
17 H
2 V
19/25
[10:00 a. m., 25/11/2020] Lindsay Charosky: Sólo es la primera hora maestro
[10:03 a. m., 25/11/2020] Janett: InfA 6to 26
V=8 F=17
Inf 4to 25
V=4. F=19
[10:04 a. m., 25/11/2020] Manuel Peña: Logistica 5to 23 de 24
[10:07 a. m., 25/11/2020] masiel: Ya le había enviado esta información a Leidy temprano como se dijo ayer. Ahí está otra vez para quien la necesite.
1ra. Hora con informática B de 6to.
16 hembras y 7 varones (total 23).
[10:13 a. m., 25/11/2020] io leandro: Buen día
[10:14 a. m., 25/11/2020] io leandro: Mecánica de 6to asistencia
[10:14 a. m., 25/11/2020] io leandro: 15 v y 2 h presentes 17 de 18
[10:34 a. m., 25/11/2020] Francia: Informática B 5to
V. 2
H.17
Total 19/25
[10:37 a. m., 25/11/2020] Leydi: Buen día me faltan las asistencias de: informática Ay B y electricidad de 4
[10:38 a. m., 25/11/2020] Leydi: Así como: logística y electricidad de 5
[10:38 a. m., 25/11/2020] Leydi: Y de 6 logística informática B y electricidad
[10:39 a. m., 25/11/2020] Leydi: Me disculpan si ya le enviaron y no la he visto. Gracias
[10:47 a. m., 25/11/2020] Leydi: Manuel por favor cuantos varones y cuantas hembras. Gracias
[10:48 a. m., 25/11/2020] Leydi: Margarita me excusa y Mariluz ya vi las asistencias de ustedes
[10:51 a. m., 25/11/2020] Manuel Peña: 1 varón y 22 hembras
[10:51 a. m., 25/11/2020] Leydi: Gracias
[10:51 a. m., 25/11/2020] Leydi: Manuel
[10:53 a. m., 25/11/2020] Paulina maritza garcia: Logistica de sexto de 17 estudiantes hay 13 presentes 12 hembras y un varon y una alumna con Excusa
[10:56 a. m., 25/11/2020] Clara Pol: Buenos días
La orientadora que trabaja con los cursos de 4to. El joven Jerelvis Miguel Rodriguez Del Villar, # 18, no está asistiendo a clases, sus compañeros me dicen que tiene problema porque no tiene equipos para conectarse , por favor investigar el caso.
[10:58 a. m., 25/11/2020] Fior Orientadora: Okey gracias trabajaremos con ese caso
[10:59 a. m., 25/11/2020] Fior Orientadora: De qué 4to es él
[11:02 a. m., 25/11/2020] Francia: Informática B 4to
V. 5
H 15
Total 20/25
[11:05 a. m., 25/11/2020] Clara Pol: Mecánica
[11:05 a. m., 25/11/2020] Clara Pol: De 4to de Mecánica
[11:06 a. m., 25/11/2020] Fior Orientadora: Okey
[11:19 a. m., 25/11/2020] Leydi: Massiel excusame que pedí la de informática de 6 y me la habías enviado
[11:21 a. m., 25/11/2020] Charoski: Bueeeno Leydi. 🤦♀️ Yo te envié algo ayer a tu número personal respecto a unos estudiantes.
[11:21 a. m., 25/11/2020] Charoski: Revisa por favor
[11:29 a. m., 25/11/2020] Francia: Electricidad 4to
V.5
H.8
Total 13/23
[11:34 a. m., 25/11/2020] Leydi: Así vi Charo pero eso debes enviarlo a las orientadoras si es que no están asistiendo a clases
[11:36 a. m., 25/11/2020] Leydi: Los estudiantes ellas sin las encargadas
[11:54 a. m., 25/11/2020] Charoski: Ok
[11:54 a. m., 25/11/2020] Charoski: Gracias bella.
[1:38 p. m., 25/11/2020] Margarita: Margarita Vásquez.(Ciencias Sociales) Informática A de 4to..V: 0. H: 25. Asistencia: 21/25. 7ma hora
[1:41 p. m., 25/11/2020] Margarita: Informatica B. Margarita Vásquez. Formación Humana. V: 4. H:21. Asistencia 22/25
[2:45 p. m., 25/11/2020] Carolina Politecnico: Buenas tardes, cumpliendo con la solicitud del reporte de asistencia, aquí está la del día de hoy 25/11/2020.
Electrónica 6to
H: 1
V: 11
Total: 12 de 15
El estudiante Joshua Raphiel Diloné García no ha participado en ningunas de las clases.
Informática A 6to.
H:15
V:7
Excusa: 1
Total: 22 de 25
Faltó: Camelin Sandoval
Rosmina Arisneidy De la Cruz De la Cruz no ha asistido a ningunas de las clases.
Electricidad de 5to.
H: 11
V:9
Total:20 de 24
No han asistido a clase: -Adalgisa De la Cruz
-Anyeri Alt Escaño
-Brehidis Joelis Reynoso
Ausente el día de hoy: Escarlen Feliz Acosta
Mecánica de 6to.
H:2
V:13
Total:15 de 18
Ausencia del día de hoy:
-Christopher Céspedes
-Luis Fidel De la Cruz P.
-Juan Manuel Encarnación
Electrónica de 5to.
H:8
V:12
Tota…
[8:33 a. m., 26/11/2020] Francia: Informática B 6to
V. 6
H. 15
EXC. 2
TOATAL PRESENTE 21/25
[8:36 a. m., 26/11/2020] Carolina Politecnico: Buenos días,
Electrónica 5to.
Asistencia 26/11/2020
H: 7
V: 6
Total: 13 de 23
Nota: Se tuvo inconveniente en la oficina con la conectividad, por lo que la clase inicio con el tiempo avanzado.
Feliz Día.
[8:38 a. m., 26/11/2020] Charoski: Logística de 6to
15/17 presente
1 V
14 H
[8:42 a. m., 26/11/2020] Leydi: Gracias maestros
[8:43 a. m., 26/11/2020] Leydi: Por favor los que aún faltan por la asistencia enviarla
[8:50 a. m., 26/11/2020] Leydi: Por favor la asistencia de la primera hora gracias
[8:58 a. m., 26/11/2020] Margarita: Margarita Vásquez. Formacion Integral Humana y Religiosa. Electricidad de 4to. V:10. H:11. Asistencia: 11/21. Fecha: 26/11/2020
[9:01 a. m., 26/11/2020] JOSE D. RAMIREZ: Mecánica 5to. Vs= 10
Hs= 05
[9:11 a. m., 26/11/2020] Leydi: Gracias maestros
[9:12 a. m., 26/11/2020] Leydi: Aún faltan asistencia
[9:18 a. m., 26/11/2020] Leydi: De 4 Logistca Informática B y Mecanica
[9:20 a. m., 26/11/2020] Leydi: De 5 falta solo electricidad
[9:20 a. m., 26/11/2020] Leydi: Y de 6 Informatica A Electricidad Electtonica y Mecanica
[9:37 a. m., 26/11/2020] Edgar: Asistencia 26/11/2020 (Electricidad de 6to)
Electricidad de 6to
Total 16 estudiantes
4 hembra
10 barones
14/16 para un 88 %
[9:56 a. m., 26/11/2020] Margarita: Margarita Vásquez (Ciencias Sociales) Logística de 4to. V: 2. H: 24. Asistencia: 24/26. 4ta hora
[9:58 a. m., 26/11/2020] Fior Orientadora: Buenos días querida Comunidad Educativa recordarles que el lunes tendremos nuestra actividad Lapsos Blancos, venir todos con una prenda blanca
[9:58 a. m., 26/11/2020] Fior Orientadora: Depto. Orientación y Psicología
[10:00 a. m., 26/11/2020] JOSE D. RAMIREZ: 👍
[10:32 a. m., 26/11/2020] Margarita: Margarta Vásquez. (Ciencias Sociales) Informática A. H 25. Asistencia: 25/25. 5ta hora. Fecha: 26/11/2020
[11:14 a. m., 26/11/2020] Francia: Electricidad 6to
H. 4
H. 13
Total 17/17
[11:16 a. m., 26/11/2020] Francia: Informática 5to
V 1
H 21
Exc. 1
Total presente 22/25
[11:47 a. m., 26/11/2020] Francia: Mecánica 4to
H.4
V. 17
Total 21/24
Diciembre
Efemérides y conmemoraciones del mes
1 Natalicio del Padre Billini (1837)
• Día Escolar de la Prevención del VIH-SIDA
3 Día Internacional de las Personas con Discapacidad
5 Llegada de Colón a la isla de La Española (1492)
• Día Mundial del Suelo
6 Natalicio de Concepción Bona (1824), patriota que tejió la primera bandera nacional
7 Natalicio de la profesora Ercilia Pepín (1886)
9 Día Internacional de la Prevención de la Corrupción.
10 Día Internacional de los Derechos Humanos
13 Día del No Vidente
• Día de Santa Lucía, patrona de las personas ciegas.
17 Día del Artista Plástico.
20 Día del Dominicano que Reside en el Exterior.
25 Día de la Navidad.
Día de la Prevención de VIH-SIDA.
Navidad
Jueves 10 de diciembre Taller sobre manejo del Estrés en tiempos de Covid. Para los docentes.
f) Cronogramas de Acompañamientos a continuación:
Cronograma de acompañamiento a los maestr@s de las Áreas Técnicas en su docencia virtual sincrónica a partir del lunes 1 de febrero hasta el viernes 12 del mismo mes del año 2021.
Cronograma de acompañamiento a los maestr@s de las Áreas Académicas en su docencia virtual sincrónica a partir del lunes 1 de febrero hasta el martes 12 del mismo mes del año 2021.
g) Seguimientos a maestros/as vulnerables con licencias médicas impartiendo docencia virtual sincrónica y asincrónica desde el hogar. (anexo 2).
h) Seguimientos a maestros/as presente en el centro educativo impartiendo docencia virtual de forma sincrónica y asincrónica. (anexo 3)
i) Conformación de la Sociedad de padres a continuación:
Sociedad de Padres 2020-2021
EVIDENCIAS ANEXADAS
Sociedad de Padres, Madres o Tutores
j) Conformación del Equipo de Gestión de Centro a continuación: Equipo de Gestión de Centro
k) Conformación Acta de Integración de Junta de Centro a continuación:
Acta de Integración de la Junta de Centro
Evidencia anexada
FICHA DE MONITOREO VIRTUAL A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES
d
Coordinadora Pedagógica (Académica/ Técnica) Docente
LUNES 15 DE MARZO 2021 El Técnico encargado de los politécnicos Teodoro Santos con los acompañamientos al personal docente en conjunto con la coordinadora pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto de González
Fotos de acompañamientos:
Acto conmemorativo día de la Independencia Nacional
Lunes 8 de Marzo dia internacional de la mujer
Miércoles 17 de Marzo tiempo de cuaresma
Reconocimiento Máxima Excelencia año 2019-2021.
Jueves 18 de marzo en el Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán reconoce al estudiante Xadiel Plasencia Liriano del Área Técnica de Electrónica como la máxima excelencia de la promoción REVOLUNEXIS y graduación 2019-2020 con un índice de 97. Donde el director del distrito 16-04 Estanislao Peralta y el director del centro educativo Buenaventura González le hacen entrega de una Laptop.
Entrega de laptop, estudiante vulnerable.
Formación de comités de Padres 4to.
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Bonao, Rep. Dom.
29 de Marzo del 2021
Invitación
A los : Padres/Madres y/o Tutores de 6to grado
Asunto : Regreso a clases.
Distinguidos señores:
Muy cortésmente la Dirección del Politécnico se dirige a ustedes para invitarles a pasar por el recinto escolar a firmar la carta compromiso, ya que deben enviar a sus hijos/as al Centro Educativo a partir del día 6 de abril del año en curso, para recibir su docencia presencial de 8:00 am-12:00 pm., por disposición del Ministerio de Educación.
Esperamos su puntual asistencia, con afecto.
Muy atentamente,
Buenaventura González, M.A.
Director
INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSÉ DELIO GUZMÁN
HORARIO DE 6TO GRADO CLASES SEMIPRESENCIAL (CUADRO #1)
HORARIO DE CLASES VIRTUALES SINCRÓNICA EN LA MAÑANA DE 8:00 A 12:00 P.M
JUEVES Y VIERNES (CUADRO #2)
HORARIO DE CLASES VIRTUALES ASINCRÓNICA EN LA TARDE DE 1:00 P.M A 4:00 P.M CON LOS MISMOS MAESTROS DETALLADO MÁS ARRIBA EN EL CUADRO 1
Firma de consentimiento para inicio de docencia semi presencial...
Taller. Retorno a la alegría.
Retorno a la Alegría Personal Docente, Administrativo y de Apoyo.
Orientaciones sobre el Protocolo para la Prevencion del Covid-19
HORARIO DE CLASES SEMIPRESENCIALES
Reunión con los Padres de los Estudiantes de Mecánica de 6to Grado.
Para el retorno a la docencia Semi presencial
Conversatorio Motivacional Estudiantes de 6to Grado
Saber ser joven
Aplicación de Pruebas Vocacionales
Apoyo individual a Estudiantes en su Proceso de Enseñanza Aprendizaje
Olimpiadas de Ciencias Sociales..
Actividad día de las Madres para el personal docente, administrativo y de apoyo.
OLIMPIADAS DE CIENCIAS SOCIALES REGIONAL 16 DISTRITO EDUCATIVO 04, 05 Y 06.
EVIDENCIAS DE LAS CLASES VIRTUALES SINCRONICA
[10:13 a. m., 3/12/2020] COORDINADORA PEDAGÓGICA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO
Buenos días maestr@s, por favor cuando envié la asistencia tiene que enviar una captura de pantalla con los estudiantes que estén trabajando, también informarle que las pruebas Nacionales van para el mes de julio (trabajar por favor con los cuadernillos).
[8:21 a. m., 18/1/2021] Mariluz: 20/25. Todas chicas
[8:22 a. m., 18/1/2021] Mariluz: 4to. A inf
[11:26 a. m., 15/1/2021] Brindicys: Buenos días maestr@s, por favor cuando envié la asistencia tiene que enviar una captura de pantalla con los estudiantes que estén trabajando
Paulina
Inf 6to B 23/25 M=6/7 F=17/18
MARIO ADAMES Mecánica de 5to 6 hembra 13 varones 18 de 23
Buenos días
Profesor Edgar
Asistencia 11/2/2021 (Electricidad de 6to)
Total 16 estudiantes
4 hembras
11 varones
15/16 para un 94%
5to B. Informática. V2. H19. 21/25
22 de 26
2v
20h
Logìstica de 4to.
JESUS MANUEL VARGAS Electricidad 5to. V:06 y H:15, total: 21/24
[11:52 a. m., 11/2/2021] +1 (829) 810-2876: Mecánica 4to H 4 V 11 total 15/24
[11:58 a. m., 11/2/2021] Margarita: Informática B de 4to. V:5. H:16. Total: 21/25
[0:00 p. m., 11/2/2021] Edgar: Buenos días
Profesor Edgar
Asistencia 11/2/2021 (Electricidad de 5to)
Total 24 estudiantes
15 hembras
7 varones
22/24 para un 92%
[0:05 p. m., 11/2/2021] Juana Vargas: Logística de 4to.
H:22. V:2
24/26
[0:55 p. m., 11/2/2021] Fior Orientadora: Queridos maestr@s mañana si Dios quiere traten de ir al centro con una prenda roja pues vamos a compartir un poco el día de SAN Valentín, amor y amistad
MAESTROS/AS IMPARTIENDO DOCENCIA VIRTUAL DE FORMA SINCRÓNICA A SUS ESTUDIANTES:
MARGARITA VASQUEZ
JUANA VARGAS
EDGAR ACOSTA
Buenos días
Profesor Edgar
Asistencia 5/3/2021 (Electricidad de 6to)
Electricidad de 6to
Total 16 estudiantes
4 hembras
11 varones
15/16 para un 94%
AGUSTINA SANTOS SURIEL
Evidencias de Planificaciones
Plan de aplicación para el inicio del año escolar.
Datos generales.
Regional: 16 Distrito: 04 Centro Educativo: Politécnico ing José Delio Guzmán Nombre: Paulina García Tolentino Cargo: Maestra técnica área de logística
Plan Contabilidad para quinto de media
Registro y cronograma de actividades a realizar.
Esquemas para actividades sincrónicas y asincrónicas.
En caso de que su actividad sea realizada de manera sincrónica te invitamos a colocar un ejemplo de cómo la planificarás en el siguiendo el esquema 1. En caso de que la clase sea asíncrona, te invitamos a completar el esquema 2.
Esquema 1.
Imagina que esto es un día de clases…. donde cada asignatura en la clase sincrónica tiene una duración de 30 minutos.
Plan de aplicación para el inicio del año escolar.
Estimado
Registro y cronograma de actividades a realizar.
Esquemas para actividades sincrónicas y asincrónicas.
En caso de que su actividad sea realizada de manera sincrónica te invitamos a colocar un ejemplo de cómo la planificarás en el siguiendo el esquema 1. En caso de que la clase sea asíncrona, te invitamos a completar el esquema 2.
Esquema 1.
Imagina que esto es un día de clases…. donde cada asignatura en la clase sincrónica tiene una duración de 30 minutos.
Recordamos que las clases sincrónicas y asincrónicas han de estar conectadas, puesto que al planificar una clase debes incluir ambas modalidades.
Esquema 2.
Para la planificación de la clase asincrónica te invitamos a completar.
Como fortaleza tenemos los siguientes:
Personal docente, administrativo y de apoyo comprometido y capacitado
La facilidad de los recursos tecnológicos.
Conectividad a internet con fibra óptica con 50 megabits de bajada y 20 megabits de subida en todas las aulas, laboratorios, talleres y todas las oficinas y departamento de nuestro centro educativo.
Trabajo en equipo.
Buena infraestructura.
Ubicación geográfica de fácil acceso.
Alianzas estratégicas con instituciones nacionales e internacionales.
A pesar de la pandemia los empresarios están solicitando a los estudiantes que están cursan el 6to grado para darles empleo, a pesar de que el módulo Formación en Centros de Trabajo (vinculación con las empresas ) no se está impartiendo por disposición del director de técnico profesional.
Dentro de las debilidades encontradas que afectan de manera directa e indirecta al centro tenemos las siguientes:
Poca motivación del Personal administrativo y de apoyo
Insuficiencia de aulas para atender a la demanda
Centralización de los recursos económicos
Algunas madres, padres o tutores no le están dando seguimientos a sus hijos en el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Los Cuadernillos no llegan a tiempo.
Falta de maestro en nuestro centro educativo.
Falta de personal de apoyo (conserje).
Como Oportunidades tenemos las siguientes:
Políticas públicas favorables a la educación técnica
Alta demanda de las carreras técnicas
Demanda de técnicos calificados del empresariado de la región y el país
Disponibilidad de plazas para colocar los egresados en el mercado laboral
Como Amenaza tenemos las siguientes:
Apertura de nuevos politécnicos y otros centros operativos
Paralización de labores normales por el gremio magisterial
La tanda extendida
Estudiantes de 4tº con Asignaturas Pendientes (Completivos)
Informática A:
N º 24 Taveras Rojas, Diana
Lengua Española
Ciencias Sociales
Análisis y Diseño
Diseño y Desarrollo de Base de Datos
N º 04 Grismerlyn Batista De Jesús
Matemática
N º 01 Abad De la Cruz, Yovanca
Ciencias Sociales
N º 08 Díaz Rivera, Naty Elizabeth
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química)
Informática B:
N º 06 Cruz Trinidad, Adelyn
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química)
Educación Física
N º 07 Díaz Ángeles, Lizbeth
Lengua Española
N º 08 Durán Ramírez, Ashley
Lengua Española
N º 09 Franco Díaz, Yuriannis
Lengua Española
Ciencias Sociales
Educación Física
Análisis y Diseño
Diseño y Desarrollo
Portales Web.
N º 13 Grullón Castillo, Alondra
Lengua Española
Ciencias Sociales
N º 17 Payano Borgen, Carlos Junior
Lengua Española
N º 20 Reyes Arias, Gerlian David
Lengua Española
Matemática
Ciencias Sociales
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química)
Educación Artística
Educación Física
Ofimática
Diseño y Desarrollo
N º 22 Sandoval López, Rosmaría
Matemática
N º 25 Zapata Saldaña, Hanara
Ofimática
Logística:
N º 01 Adames Morillo, Ana Isabel
Lengua Española
N º 13 Faggion Villavicencio, Lauri
Lengua Española
Educación Física
N º 10 De los Santos Franco,Vielka
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química)
Formación Humana Integral y Religiosa
Estudiantes de 5tº con Asignaturas Pendientes (Completivos)
Informática A:
N º 5 Burgos Pérez, Rosanny
Matemática
N º 10 Fabián Pérez, Paula Elena
Matemática
N º 24 Ángel Gabriel Soto Castillo
Matemática
N º 8 De los Santos Grullón, Elidania
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 24 Ángel Gabriel Soto Castillo
Formación Integral Humana y Religiosa
Informática B:
N º 01 Abreu, Emely Cristina
Matemática
N º 07 De la Rosa Germosen, Danely
Matemática
N º 13 Hinojosa Rosario, Amber
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Educación Física
Desarrollo de Aplicaciones y Sistemas de Información
Análisis y Diseño de Reporte
N º 21 Reyes De la Rosa, Esteisy Jassiel
Matemática
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 25 Ulloa Restituyo, Lisbeth
Matemática
N º 04 Jailenys Caraballo Quiroz
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 15 Sara Lagares Batista
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
Logística:
N º 09 Corniell Bonifacio, Jordaly
Inglés
Matemática
Ciencias Sociales
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 08 Obee Yakeisy Colón Fernández
Matemática
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 11 Karina Faggion Villavicencio
Matemática
N º 14 Angélica María Jiménez Mendoza
Matemática
N º 20 Karime Mabel Pérez Vargas
Matemática
N º 20 Karime Mabel Pérez Vargas
Ciencias de la Naturaleza (Química)
N º 03 Bautista Victorian, Elizabeth
Educación Artística
N º 20 Pérez Vargas, Karime Mabel
Educación Física
Mecánica:
N º 03 Frías Marte, Margaret
Lengua Española
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Física
N º 05 Javier Restituyo, Richard Miguel
Lengua Española
Ciencias de la Naturaleza (Química)
N º 06 Jorge Vásquez, Andrés
Lengua Española
Inglés
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Formación y Orientación Laboral
Sistema de Dirección y Suspensión
Sistema de Transmisión, Frenos
N º 12 Mora Velásquez, Woliber
Lengua Española
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Inglés
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Formación y Orientación Laboral
Sistema de Dirección y Suspensión
Sistema de Transmisión, Frenos
N º 20 Santos Cuello, Justin José
Lengua Española
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 22 Susana Batista, Jhanser
Lengua Española
Formación y Orientación Laboral
N º 15 Pérez Fernández, Cristopher David
Educación Física
Formación y Orientación Laboral
N º 16 Pujols De la Cruz, Cristopher José
Educación Física
N º 17 Reinoso Flores, Yamilex
Formación y Orientación Laboral
N º 19 Santos Cuello, Ángel José
Formación y Orientación Laboral
N º 18 Sánchez Peralta, Jefry
Sistema de Transmisión, Frenos
Electrónica:
N º 05 Castro Ortega, Yessica Tomasina
Lengua Española
Inglés
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Formación y Orientación Laboral
Mantenimiento de Equipos Electrónicos
Imagen y Sonido
N º 14 Marte De la Cruz, José Manuel
Lengua Española
Inglés
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Física
Formación y Orientación Laboral
Imagen y Sonido
N º 16 Mateo Hierro, Cristopher Miguel
Lengua Española
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Educación Artística
N º 15 Martínez Diloné, Gabriela María
Matemática
N º 09 Faria Ortiz, Noelvis
Matemática
N º 23 Rosario Hernández, Luisa María
Matemática
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Formación y Orientación Laboral
Mantenimiento de Equipos Electrónicos
Imagen y Sonido
N º 19 Ovalles González, Cristopher Gabriel
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Formación y Orientación Laboral
Imagen y Sonido
N º 10 Francesca Giordani Mota
Educación Artística
N º 11 Gutiérrez De Jesús, Brandon
Educación Artística
N º 21 Reyes, Alberto
Educación Artística
N º 22 Rosario Fabré, Darlyn Emmanuel
Educación Artística
N º 12 Gutiérrez De Jesús, Bryan
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 17 Miliano Bruno, Wilsanny
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 16 Mateo Hierro, Cristopher Miguel
Formación y Orientación Laboral
Mantenimiento de Equipos Electrónicos
Imagen y Sonido
N º 04 Biannelis Camacho Flores
Imagen y Sonido
Electricidad:
N º 03 De la Cruz Torres, Adalgisa
Lengua Española
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
Montaje y mantenimiento
Redes EI
N º 08 Fajardo Beltré, Nayely
Lengua Española
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 15 Ronniel Paulino Beltré
Lengua Española
Inglés
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Instalaciones Eléctricas
Montaje y mantenimiento
Redes EI
N º 16 Peña Fernández,Alianny
Lengua Española
Inglés
Matemática
Montaje y mantenimiento
Redes EI
N º 18 Reynoso Bidó, Breheidis Joelis
Lengua Española
Inglés
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Instalaciones Eléctricas
Montaje y mantenimiento
Redes EI
N º 04 Díaz Tineo, Elyira
Inglés
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
Montaje y mantenimiento
Redes EI
N º 16 Peña Fernández, Alianny
Inglés
Matemática
Montaje y mantenimiento
Formación Integral Humana y Religiosa
Redes EI
N º 17 Manny Manuel Pimentel Rosario
Formación Integral Humana y Religiosa
Estudiantes de 6tº con Asignaturas Pendientes (Completivos)
Informática A:
Matemática:
N º 5 Rubí Milagros Castro Matos
N º 8 Rosmina Arisneidy De la Cruz De la Cruz
N º 14 Marialis Mejía Santos
N º 16 Irisleidy Reinoso Ortiz
N º 17 Amelia Veralis Reyes Lantigua
N º 19 Jean Carlos Sánchez Acosta
N º 25 Yissel Valdez Santana
Ciencias de la Naturaleza (Física):
N º 14 Marialis Mejía Santos
N º 17 Amelia Veralis Reyes Lantigua
N º 19 Jean Carlos Sánchez Acosta
N º 25 Yissel Valdez Santana
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 10 Yoelvis Daniel García Vargas
N º 14 Marialis Mejía Santos
N º 16 Irisleidy Reinoso Ortiz
N º 17 Amelia Veralis Reyes Lantigua
N º 25 Yissel Valdez Santana
Educación Física:
N º 10 Yoelvis Daniel García Vargas
N º 16 Irisleidy Reinoso Ortiz
N º 25 Yissel Valdez Santana
Implementación y Mantenimiento de Aplicaciones y Sistemas Informáticos:
N º 17 Amelia Veralis Reyes Lantigua
N º 19 Jean Carlos Sánchez Acosta
Logística:
Matemática:
N º 07 Perla Solanyi Jiménez Peña
N º 17 Marlyn Valdez Fernández
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 07 Perla Solanyi Jiménez Peña
Gestión Integral de la Cadena Logística:
N º 02 Mavely Esther De Jesús Abreu
Emprendimiento:
N º 07 Perla Solanyi Jiménez Peña
Impuesto Aduanero y Municipal:
N º 02 Mavely Esther De Jesús Abreu
Electricidad:
Matemática:
N º 03 Elianna Almánzar Hernández
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
N º 11 Eydhan Guerrero Nova
N º 13 Johan Daniel Martínez Ramos
Ciencias de la Naturaleza (Física):
N º 02 Mario Yunior Adames Prandy
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
N º 09 Juniel Alfonso De Jesús Mingó
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 02 Mario Yunior Adames Prandy
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
Educación Física:
N º 02 Mario Yunior Adames Prandy
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
Formación Integral Humana y Religiosa:
N º 02 Mario Yunior Adames Prandy
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
Emprendimiento:
N º 02 Mario Yunior Adames Prandy
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
Mecánica:
Matemática:
N º 02 Christopher Céspedes Liriano
N º 03 Johan Francisco Comprés Abreu
N º 07 Carlos Manuel Díaz Luciano
N º 14 Rofelix Altagracia Morel Victoriano
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 03 Johan Francisco Comprés Abreu
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 03 Johan Francisco Comprés Abreu
Electrónica:
Matemática:
N º 13 Ransy Rodríguez Evangelista
Ciencias de la Naturaleza (Física):
N º 04 Enmanuel Lené Santana
N º 14 Luis Argenys Rosario Rodríguez
Educación Artística:
N º 13 Ransy Rodríguez Evangelista
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 04 Enmanuel Lené Santana
N º 12 Jelvis Rodríguez Del Villar
Formación Integral Humana y Religiosa:
N º 13 Ransy Rodríguez Evangelista
Emprendimiento:
N º 04 Enmanuel Lené Santana
N º 12 Jelvis Rodríguez Del Villar
N º 13 Ransy Rodríguez Evangelista
N º 14 Rofelix Altagracia Morel Victoriano
Informática B:
Matemática:
N º 11 Sheyla Legrenny Gutiérrez Reinoso
N º 12 Lluvia Anais Izquierdo Castillo
N º 15 Yamilka Mejía Peña
N º 22 Kirsy Suárez Del Rosario
Naturales (Física):
N º 12 Lluvia Anais Izquierdo Castillo
Educación Artística:
N º 22 Kirsy Suárez Del Rosario
Estudiantes de 4tº con Asignaturas Pendientes (Extraordinarios)
Informática A:
N º 24 Taveras Rojas, Diana
Lengua Española
Ciencias Sociales
Análisis y Diseño
Base de Datos
N º 01 Abad De la Cruz, Yovanca
Ciencias Sociales
N º 04 Grismerlyn Batista De Jesús
Ciencias Sociales
N º 08 Naty Elizabeth Díaz Rivera
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
Informática B:
N º 06 Cruz Trinidad, Adelyn
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química)
Educación Física
N º 09 Yuriannis Franco Díaz
Lengua Española
Ciencias Sociales
Educación Física
Análisis y Diseño
Portales Web.
Diseño y Desarrollo:
N º 13 Grullón Castillo Alondra
Lengua Española
Ciencias Sociales
N º 20 Reyes Arias, Gerlian David
Lengua Española
Ciencias Sociales
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química)
Educación Artística
Educación Física
Ofimática
Análisis y Diseño
Diseño y Desarrollo
N º 25 Hanara Zapata Saldaña
Ofimática
Estudiantes de 5tº con Asignaturas Pendientes
(Extraordinarios)
Informática A:
N º 24 Ángel Gabriel Soto Castillo
Matemática
N º 8 De los Santos Grullón, Elidania
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Informática B:
N º 13 Hinojosa Rosario, Amber
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Logística:
N º 09 Corniell Bonifacio, Jordaly
Inglés
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Contabilidad
N º 20 Pérez Vargas, Karime Mabel
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Física
Contabilidad
N º 03 Bautista Victoriano, Elizabeth
Contabilidad
N º 11 Villavicencio, Karina Faggion
Contabilidad
N º 23 Rosario Ortiz, Yaheisy
Contabilidad
Mecánica:
N º 03 Frías Marte, Margaret
Lengua Española
Ciencias de la Naturaleza (Química)
N º 05 Javier Restituyo, Richard Miguel
Lengua Española
Ciencias de la Naturaleza (Química)
N º 06 Jorge Vásquez, Andrés
Lengua Española
Inglés
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Formación y Orientación Laboral
Sistema de Dirección y Suspensión
Sistema de Transmisión, Frenos
N º 12 Mora Velásquez, Woliber
Lengua Española
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Inglés
Educación Artística
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Formación y Orientación Laboral
Sistema de Dirección y Suspensión
Sistema de Transmisión, Frenos
N º 20 Santos Cuello, Justin José
Lengua Española
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 22 Susana Batista, Jhanser
Lengua Española
Formación y Orientación Laboral
N º 22 Susana Batista, Jhanser
Lengua Española
Formación y Orientación Laboral
N º 15 Pérez Fernández, Cristopher David
Formación y Orientación Laboral
N º 17 Reinoso Flores, Yamilex
Formación y Orientación Laboral
N º 19 Santos Cuello, Ángel José
Formación y Orientación Laboral
Electrónica:
N º 16 Mateo Hierro, Cristopher Miguel
Lengua Española
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Física
Formación Integral Humana y Religiosa
Educación Artística
Formación y Orientación Laboral
Mantenimiento de Equipos Electrónicos
Imagen y Sonido
N º 19 Ovalles González, Cristopher Gabriel
Lengua Española
Matemática
Ciencias de la Naturaleza (Química)
Educación Artística
Formación Integral Humana y Religiosa
Formación y Orientación Laboral
Imagen y Sonido
Inglés:
N º 05 Yessica Tomasina Castro Ortega
N º 14 José Manuel Marte De la Cruz
Naturales (Química):
N º 05 Yessica Tomasina Castro Ortega
N º 14 José Manuel Marte De la Cruz
Educación Artística:
N º 05 Yessica Tomasina Castro Ortega
N º 10 Francesca Giordani Mota
N º 11 Brandon Gutiérrez De Jesús
N º 21 Alberto Reyes
N º 22 Darlyn Emmanuel Rosario Fabré
Educación Física:
N º 05 Yessica Tomasina Castro Ortega
N º 14 José Manuel Marte De la Cruz
N º 23 Luisa María Rosario Hernández
Formación Integral Humana y Religiosa:
N º 05 Yessica Tomasina Castro Ortega
N º 12 Bryan Gutiérrez De Jesús
N º 17 Wilsanny Miliano Bruno
Formación y Orientación Laboral:
N º 05 Yessica Tomasina Castro Ortega
N º 14 José Manuel Marte De la Cruz
N º 23 Luisa María Rosario Hernández
Mantenimiento de Equipos Electrónicos:
N º 05 Yessica Tomasina Castro Ortega
N º 23 Luisa María Rosario Hernández
Imagen y Sonido:
N º 04 Biannelis Camacho Flores
N º 05 Yessica Tomasina Castro Ortega
N º 14 José Manuel Marte De la Cruz
N º 23 Luisa María Rosario Hernández
Electricidad:
Español:
N º 03 Adalgisa De la Cruz Torres
N º 15 Ronniel Paulino Beltr
N º 16 Alianny Peña Fernández
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Inglés:
N º 04 Elyira Díaz Tineo
N º 15 Ronniel Paulino Beltre
N º 16 Alianny Peña Fernández
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Sociales:
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Matemática:
N º 15 Ronniel Paulino Beltr
N º 16 Alianny Peña Fernández
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Sociales:
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Naturales (Química):
N º 08 Nayely Fajardo Beltré
N º 15 Ronniel Paulino Beltré
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Educación Artística:
N º 03 Adalgisa De la Cruz Torres
N º 04 Elyira Díaz Tineo
N º 08 Nayely Fajardo Beltré
N º 15 Ronniel Paulino Beltré
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Educación Física:
N º 03 Adalgisa De la Cruz Torres
N º 08 Nayely Fajardo Beltré
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Formación Integral Humana y Religiosa:
N º 03 Adalgisa De la Cruz Torres
N º 04 Elyira Díaz Tineo
N º 08 Nayely Fajardo Beltré
N º 15 Ronniel Paulino Beltré
N º 17 Manny Manuel Pimentel Rosario
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Instalaciones Eléctricas:
N º 15 Ronniel Paulino Beltré
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Montaje y mantenimiento:
N º 03 Adalgisa De la Cruz Torres
N º 04 Elyira Díaz Tineo
N º 15 Ronniel Paulino Beltré
N º 16 Alianny Peña Fernández
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Redes EI:
N º 03 Adalgisa De la Cruz Torres
N º 04 Elyira Díaz Tineo
N º 15 Ronniel Paulino Beltré
N º 16 Alianny Peña Fernández
N º 18 Breheidis Joelis Reynoso Bidó
Estudiantes de 6tº con Asignaturas Pendientes (Extraordinario)
Informática A:
Matemática:
N º 8 Rosmina Arisneidy De la Cruz De la Cruz
N º 14 Marialis Mejía Santos
N º 17 Amelia Veralis Reyes Lantigua
N º 19 Jean Carlos Sánchez Acosta
Lengua Española:
N º 16 Irisleidy Reinoso Ortiz
Ciencias de la Naturaleza (Física):
N º 14 Marialis Mejía Santos
N º 17 Amelia Veralis Reyes Lantigua
N º 19 Jean Carlos Sánchez Acosta
N º 25 Yissel Valdez Santana
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 10 Yoelvis Daniel García Vargas
N º 14 Marialis Mejía Santos
N º 16 Irisleidy Reinoso Ortiz
N º 17 Amelia Veralis Reyes Lantigua
N º 25 Yissel Valdez Santana
Educación Física:
N º 10 Yoelvis Daniel García Vargas
N º 17 Amelia Veralis Reyes Lantigua
N º 19 Jean Carlos Sánchez Acosta
N º 25 Yissel Valdez Santana
Informática B:
Matemática:
N º 22 Kirsy Suárez Del Rosario
Ciencias de la Naturaleza (Física):
N º 12 Lluvia Anais Izquierdo Castillo
Electrónica:
Matemática:
N º 13 Ransy Rodríguez Evangelista
Ciencias de la Naturaleza (Física):
N º 04 Enmanuel Lené Santana
N º 14 Luis Argenys Rosario Rodríguez
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 04 Enmanuel Lené Santana
N º 12 Jelvis Rodríguez Del Villar
Educación Física:
N º 04 Enmanuel Lené Santana
N º 12 Jelvis Rodríguez Del Villar
N º 14 Luis Argenys Rosario Rodríguez
Formación Integral Humana y Religiosa:
N º 13 Ransy Rodríguez Evangelista
Emprendimiento:
N º 04 Enmanuel Lené Santana
N º 12 Jelvis Rodríguez Del Villar
N º 13 Ransy Rodríguez Evangelista
Logística:
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 07 Perla Solanyi Jiménez Peña
Emprendimiento:
N º 07 Perla Solanyi Jiménez Peña
Electricidad:
Matemática:
N º 13 Johan Daniel Martínez Ramos
Ciencias de la Naturaleza (Física):
N º 02 Mario Yunior Adames Prandy
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
N º 09 Juniel Alfonso De Jesús Mingó
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 02 Mario Yunior Adames Prandy
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
Educación Física:
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
Educación Artística:
N º 13 Johan Daniel Martínez Ramos
Formación Integral Humana y Religiosa:
N º 13 Johan Daniel Martínez Ramos
Emprendimiento:
N º 08 Víctor Moisés Cuevas Ramírez
Mecánica:
Matemática:
N º 14 Rofelix Altagracia Morel Victoriano
Educación Artística:
N º 03 Johan Francisco Comprés Abreu
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Química):
N º 03 Johan Francisco Comprés Abreu
Formación Integral Humana y Religiosa
N º 03 Johan Francisco Comprés Abreu
ESTADÍSTICA FIN AÑO ESCOLAR 2020-2021
Instrumento para la evaluación del año escolar 2020-2021
Instrumento de evaluación aplicado al personal docente, administrativo, de apoyo y al departamento de orientación y psicología del Politécnico Ing. José Delio Guzmán, con la finalidad de evaluar el año escolar 2020-2021, año en pandemia.
¿Cómo valora usted el año escolar 2020-2021?
¿Cuáles fortalezas del año escolar 2020-2021 usted podría mencionar?
¿Cuáles debilidades del año escolar 2020-2021 usted podría mencionar?
¿Cómo valora usted el desempeño del proceso pedagógico en las asignaturas académicas durante el año escolar 2020-2021?
¿Cómo valora usted el desempeño del proceso pedagógico en las áreas académicas durante el año escolar 2020-2021?
¿Cómo valora usted la integración de la familia al proceso pedagógico de sus hijos(as) durante el año escolar 2020-2021?
¿Cómo valora usted el trabajo de la gestión del centro durante el año escolar 2020-2021?
¿Cómo valora usted el trabajo del personal de apoyo durante el año escolar 2020-2021?
Informe del instrumento de evaluación aplicado al personal docente, administrativo, de apoyo y al departamento de orientación y psicología del Politécnico Ing. José Delio Guzmán, con la finalidad de evaluar el año escolar 2020-2021, año en pandemia.
El personal administrativo de la institución educativa considera que a pesar de ser un año fuera de lo normal, el personal administrativo se manejó con mucha responsabilidad, cumpliendo con su trabajo y atendiendo a las necesidades requeridas por los estudiantes y sus representantes. Con el fiel seguimiento y responsabilidad que caracteriza a esta gestión.
Sin embargo, entre las debilidades resaltadas por el personal administrativo se encuentran las siguientes:
En algunas de las oficinas, algunos de los empleados no se veían en sus puestos de trabajo y otras pedían permiso con mucha frecuencia.
Algunos de los empleados administrativos llegaban después de las hora de entrada (8:00 a.m.).
De acuerdo con la información ofrecida por el departamento de coordinación, se llevó a cabo el proceso pedagógico a través de reuniones virtuales, empleando las plataformas de Google Meet, Zoom y Classroom. Los maestros trabajaron desde el centro educativo, ya que la gestión hizo una inversión en el servicio de internet por fibra óptica, para garantizar que cada uno de los maestros pudieran llevar a cabo las reuniones virtuales sin interrupciones.
Sin embargo, a pesar de que los maestros contaban con el servicio de internet, muchos estudiantes no tenían este recurso, lo cual fue una gran limitante para que el proceso fuera efectivo para todos(as). Por lo que, el centro hizo un levantamiento de la cantidad de estudiantes que no poseían los recursos tecnológicos y de aquellos que estaban presentando inconvenientes con sus computadoras.
En consecuencia, el centro pudo gestionar la contribución de personas humanitarias que ofrecieron siete (7) computadoras para estudiantes con mayor necesidad. Además, se le dio seguimiento de manera particular a aquellos que no fueron favorecidos con la computadora, para orientar a sus padres, madres o tutores de que se esfuercen en ayudar a sus hijos a integrarse a las reuniones virtuales. Con aquellos que se les hizo rotundamente imposible acceder a la tecnología, se programaron visitas presenciales al centro para darles las orientaciones de lugar en las diferentes asignaturas que reciben, todo esto tomando en cuenta el protocolo de prevención del COVID-19.
Tomando en cuenta la información ofrecida por los docentes de las áreas técnicas, el desarrollo de las competencias en los estudiantes se vio seriamente afectado, ya que la virtualidad no permite la observación directa de las prácticas asignadas. En las áreas técnicas la entrega de prácticas asignadas justo a tiempo es vital, sin embargo durante el año escolar 2020-2021 hubo que recibir actividades fuera de fecha. La parte de trabajos presenciales y de demostración fue casi nula. Aunque en los dos últimos meses del año escolar se hizo un gran esfuerzo por llevar a cabo actividades presenciales y de esta forma evaluar las competencias, para lo cual, se asignó un día para cada área técnica.
En cuanto a la información ofrecida por los docentes de las áreas académicas, el año escolar 2020-2021 también presentó grandes retos, presentándose como fortaleza la implementación de las diferentes herramientas tecnológicas al proceso didáctico, favoreciendo esto al avance tecnológico en el ámbito educativo. Sin embargo, la realidad social que envuelve a cada uno de nuestros estudiantes presentó diversos obstáculos que limitaron el desarrollo efectivo del proceso pedagógico de manera virtual. Por lo que, los maestros implementaron estrategias que tenían que ver con el uso de cuadernillos, el asesoramiento individual y presencial de algunos estudiantes, para cumplir con el proceso didáctico.
Entre las debilidades presentadas durante el proceso de enseñanza en las áreas académicas estuvo la falta de compromiso y pocos hábitos de estudio por parte de los estudiantes. Así como la falta de integración y apoyo de las familias al proceso de formación académica de sus hijos(as).
Por parte del departamento de orientación y psicología se le dio seguimiento al desempeño de cada uno de los estudiantes, haciendo hincapié en aquellos que fueron reportados por los maestros por presentar ausencia o bajo rendimiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Favoreciendo esto el rendimiento académico de muchos estudiantes. Sin embargo, no todos respondieron de la misma manera, provocando esto que muchos estudiantes reprobaran algunas asignaturas, a pesar del seguimiento que se les dio. Por lo que es importante orientar y motivar más a las familias para que se integren más al proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos(as).
Respecto al personal de apoyo, se informó que al principio del año escolar no hubo una integración de todo el personal a las laborales en la institución. No obstante, luego se fue regularizando la asistencia de todo el personal día por día, cumpliendo con el protocolo de lugar. También, el personal de apoyo se encargó de colaborar con la señalización de todas las áreas de la institución educativa, las instalaciones de gel, jabón líquido y alcohol, tal como lo establece el protocolo de prevención del COVID- 19.
La presencia de los estudiantes a las aulas en los últimos meses del año escolar fue una experiencia muy traumática, ya que recientemente había ocurrido una cancelación masiva del personal de apoyo. Situación que generó apatía por parte del poco personal que quedó laborando en la institución. Provocando todo esto grandes inconvenientes, sobre todo en un tiempo donde debía prevalecer la higiene en todo el plantel escolar.
Finalmente, tomando en cuenta los datos arrojados en la investigación acerca del año escolar año escolar 2020-2021, tiempo de pandemia del COVID-19, se puede decir que el Politécnico Ing. José Delio Guzmán sufrió grandes cambios en su metodología de trabajo, aunque pudo concluir satisfactoriamente el periodo escolar, a pesar de las adversidades.
INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSÉ DELIO GUZMÁN
INFORME DEL DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN PEDAGÓ ICA TÉCNICA Y ACADÉMICA 2024-2025
INFORME DEL DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA TÉCNICA Y ACADÉMICA 2024-2025
INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSÉ DELIO GUZMÁN
INFORME DEL DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN
PEDAGÓGICA TÉCNICA Y ACADÉMICA 2022-2023
INFORME DEL DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA TÉCNICA Y ACADÉMICA 2022-2023
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmáz
Informe del Departamento de Coordinación Pedagógica
2022-2023
Coordinación de las Áreas Técnicas y Académicas
Dirección Regional 16
Distrito Educativo 04
Código del Centro Educativo
28087116
Modalidad Técnico Profesional
Jornada Escolar Extendida
Sector Público
Zona Urbana
Coordinadora Pedagógica Técnica:
Brindicys Rosario Alberto de González.
Coordinadora Pedagógica Académica:
Inglis Alt. Gomez Carrasco
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Nuestro Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán orienta su acción educativa en búsqueda de los valores universales del ser humano, teniendo como:
Lema educación por competencia Basada en valores,
Visión Ser identificados por la alta calidad de nuestros egresados, la excelencia académica y por el aporte al desarrollo económico, científico y tecnológico de la provincia, la región y el país, promoviendo las competencias individuales basadas en valores.
Misión Facilitar a la comunidad la formación de jóvenes de ambos sexos en las áreas Técnico-Profesional, para que puedan competir en el mercado laboral y continuar su preparación a nivel superior, a fin de contribuir al desarrollo socioeconómico y tecnológico del país, guiados por los principios morales y éticos.
Filosofía El Politécnico Ing. José Delio Guzmán, fundamenta su educación en los valores cristianos, éticos, patrióticos y democráticos en la búsqueda de armonizar las necesidades individuales con las colectivas.
Una educación dirigida al desarrollo integral del individuo; en el respeto a la vida, a los derechos fundamentales de la persona; el principio de la convivencia democrática en la verdad y la solidaridad.
Nuestra educación se orienta en el respeto al patrimonio histórico cultural, científico y tecnológico de la humanidad.
El desarrollo de la competencia profesional, manejada con criterios éticos y apegado a los códigos morales y legales dirigida a satisfacer la demanda del mercado laboral.
El centro educativo Imparte las siguientes áreas técnicas como son:
Bachiller Técnico en Desarrollo y Aplicaciones Informáticas.
Bachiller Técnico en Logística y Transporte.
Bachiller Técnico en Electromecánica.
Bachiller Técnico en Instalaciones Eléctricas.
Bachiller Técnico en Equipos Electrónicos.
Aplicación de la Prueba de Admisión Responsables: Equipo de Gestión, Coordinación Pedagógica y el Departamento de Orientacion y Psicologia, 5 días del 13 al 17 de junio 2022.
Prórroga de la Prueba de Admisión Responsable: Equipo de Gestión, Coordinación Pedagógica y el Departamento de Orientacion y Psicologia, 2 días del 21 al 22 de junio 2022.
Calificación y Publicación de los resultados de la Prueba de Admisión año escolar 2022-2023, Responsables: Equipo de Gestión, Coordinación Pedagógica y el Departamento de Orientación y Psicología.
Publicación de lista de estudiantes admitidos, Responsables : Docentes de áreas Técnicas y coordinación de registro.
Inscripciones y Reinscripciones para el nuevo año escolar, Responsables: Dirección del centro educativo, Coordinación pedagógica y coordinación de registro.
Inicio del año y bienvenida a las labores para el año escolar 2022-2023, responsables: Dirección del centro educativo, Equipo de Gestión y Coordinación Pedagógica.
Reunión de inicio de año con los docentes del área técnica de Desarrollo y Administración de Aplicaciones Informáticas, responsables: Dirección del Centro Educativo, Equipo de Gestión y Coordinación Pedagógica.
Reunión de inicio de año con los docentes del área técnica de Logística y Transporte, responsables: Dirección del Centro Educativo, Equipo de Gestión y Coordinación Pedagógica.
Reunión de inicio de año con los docentes del área técnica de Electromecánica, Responsables: Dirección del Centro Educativo, Equipo de Gestión y Coordinación Pedagógica.
Reunión de inicio de año con los docentes del área técnica en Instalaciones Eléctricas, responsables: Dirección del Centro Educativo, Equipo de Gestión y Coordinación Pedagógica.
Reunión de inicio de año con los docentes del área técnica de Equipos Electrónicos, Responsables: Dirección del Centro Educativo, Equipo de Gestión y Coordinación Pedagógica.
Reunión de inicio de año con el Departamento de Orientación y Psicología, Responsables: Dirección del Centro Educativo, Equipo de Gestión y Coordinación Pedagógica.
Reunión de inicio de año con los docentes de las áreas académicas, responsables: Dirección del Centro Educativo, Equipo de Gestión y Coordinación Pedagógica.
La matrícula estudiantil es de 336, 205 estudiantes femeninas y 131 estudiantes masculino, con un personal docente en aulas de 27 maestros/as, 15 femeninas y 12 masculinos y el departamento de coordinación que cuenta con dos personas, una coordinadora pedagógica académica y una coordinadora pedagógica técnica, para un total de personal docente administrativo de 7 incluyendo las coordinadoras, el director, subdirector administrativo, la secretaría docente, una enfermera docente y una bibliotecaria docente, también contamos con el departamento de orientación y psicología con 6 orientadoras y una psicóloga y el personal administrativo y de apoyo de tenemos 18, 8 femininas y 10 masculinos, con un total en general de 406 personas.
Anexo a continuación:
JUEVES 1/9/22
Asistencia recogida por el Distrito
VIERNES 2/9/2
Asistencia recogida por el Distrito
LUNES 5/09/2022
Primera reunión del nuevo año escolar 2022-2023
Con todo el personal docente a cargo del señor director Buenaventura González y la coordinadora pedagógica técnica Bríndicys Rosario de González, evidencia de asistencia.
Se trataron los siguientes temas:
Semana de ambientación 19 de septiembre del presente año 2022-2023.
Los talleres para los maestros académicos y las áreas técnicas que inician el día 12 septiembre.
Tema pendiente del año pasado.
Marte 6/9/2022
Primera reunión del equipo de gestión:
Buenaventura González, Inglis Gómez, Brindicys Rosario, Fiordaliza, José dolores, Manuel peña y Eladio Acosta.
Tema a tratar:
Semana de ambientación vamos entrar el lunes 19 de septiembre todos los grados 4to, 5to y 6to
A. 4to todos los día
B. 5to lunes maestro guía
C. 6to lunes maestro guía
12 de Septiembre 8:00 a 12:00 pm
La coordinadora técnica Bríndicys Rosario Alberto, comparte con los maestros de Áreas Técnicas del Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán. Las orientaciones para el programa de fortalecimiento de la educación técnico profesional.
La coordinadora pedagógica técnica Bríndicys Rosario Alberto de González del instituto politécnico ing. José Delio Guzmán comparte con los maestro técnicos del instituto politécnico Francisco Antonio Batista García la orientaciones para el programa de fortalecimiento de la educación técnico profesional.
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La coordinadora pedagógica del área técnica Bríndicys Rosario Alberto y Francia Guerrero de Muñoz comparten con los maestros que imparten módulos de áreas técnicas del Politécnico Los Héroes las orientaciones para el programa de fortalecimiento de la educación técnica profesional, lugar Instituto Politécnico Ing. Jose Delio Guzman.
JUEVES 15/9/22
Taller impartido por el director de técnico profesional Rafael Bienvenido Mercedes Pérez en Santo Domingo a los directores y los coordinadores de área técnica, en el Politécnico Victor Estrella Liz.
JORNADA DE CAPACITACIÓN PARA LOS MAESTROS DE ÁREAS ACADÉMICOS.
Del 12 al 14 de Septiembre, lugar Politécnico Francisca Ant. Batista Garcia.
MIÉRCOLES 14-9-22
JORNADA DE CAPACITACIÓN AL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y PSICOLOGÍA
VIERNES 16/9/22
En coordinación con las coordinadoras las orientadoras multiplicaron el taller recibido en la jornada de verano titulado Semana de la Alegría a todos los Docentes de nuestro centro educativo el viernes 16 de septiembre de 8:00 am a 12:00 pm del mediodía.
MIÉRCOLES 21/9/22
Inicio de la semana de ambientación de años 2022-2023
En el comedor del Centro Educativo fueron llevados todos los estudiantes para dar inicio a la semana de ambientación el miércoles 21 de septiembre 2022.
Maestro de ceremonia: Leandro Mejía
Himno Nacional
Oración: Sor Magalis B.
Presentación de la mesa principal.
Distrito escolar: Radhames Rodriguez.
Presentación de los maestros: Leandro Mejía
Palabra de motivación: Director Buenaventura G.
Motivación distrital: Radhames Rodriguez.
Música de motivación.
Lectura de la lista de los estudiantes por maestro guía.
Informática A: Agustina (en sustitución de Janet Mena)
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: margarita Vásquez
Electricidad: Jesús Vargas
Electrónica: Francia Herrera
Mecánica : Agripina
Director con la normas del centro.
Receso 10:30 am.
Las orientadoras continuaron con la programación del día
DESPUÉS DEL ACTO DE BIENVENIDA
EL MISMO MIÉRCOLES 21 DE SEPTIEMBRE POR SER EL DIA INTERNACIONAL DE LA PAZ
Se realizó en combinación con el departamento de orientación y psicología las orientadoras Amarilis y Santa (Sor) resaltaron un discurso sobre la importancia del Día de la paz, luego los estudiantes socializaron dichos contenidos. Fue una actividad muy significativa ya que cada estudiante tomaba una frase relativa a la paz de un cofre y expresaba lo que significaba para él y en seguida la colocaba en un árbol titulado: Árbol de la Paz. Para finalizar esta actividad un equipo de docentes eligió un estudiante de los participantes y le obsequiaron un
Somos Amantes de la Paz
Para el jueves 22 se inició con una oración a cargo de Fiordaliza Herrera y una dinámica titulada Yo tenía una luz, continuamos con el pase de lista para llevar el control de asistencia. Para romper el hielo y motivar a los estudiantes a expresarse y sentirse en un ambiente de confianza realizamos algunas dinámicas como son: Se Hunde el Barco mi querida capitán y cantemos en chino. Después del receso los maestros técnicos trabajaron con sus alumnos, el perfil de las áreas técnicas, normas del curso y criterios de evaluación.
El viernes 23 con los estudiantes de 4to grado. se desarrolló un encuentro muy especial, como siempre se inicia con la oración y pase de lista, seguimos con una dinámica de los números y de los refranes muy divertida a cargo de la maestra Francia. Luego de este espacio socializamos las normas de convivencia del centro educativo a cargo de Thelma Vallejo y Yahaira Jiménez y Marisol Abreu. Concluimos este día con un espacio de música y la dinámica Rompe Hielo .
Viernes 23/9/22
Reunión estudiantes de 6to grado
Las coordinadoras y la dirección convocaron a todos los estudiantes de 6to para una interesante reunión para tratar las normas del centro entre las cuales están:
Disciplina, putualidad, corte y colores de pelo, zapato negro, hora de llegada, uso del comedor, receso, talleres entres otros temas.
LUNES 26/9/22
Oración
Izamiento de la bandera
Maestros responsables de organizar la fila a la hora del izamiento de la bandera
Lunes
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Falta maestro
Logística: Elizabeth Rosario
Electrónica: José Dolores Ramírez
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina García
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Albara Massiel Feliz
Seguimientos a los docentes y estudiantes.
El lunes 26 Todos los estudiantes interactuaron con los diferentes maestros de cada asignatura, en especial con el maestro guía quien entregó el horario de clases, las normas de aula y los criterios de evaluación.
Martes 27
1) Oración
2) Izamiento de la bandera
Maestros responsables de organizar la fila a la hora del izamiento de la bandera
Martes
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Janett D. Mena
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Agripina Hernández
Electricidad: Falta maestro
Mecánica: Melvin R. Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Falta maestro
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Eladio Acosta
6to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Albara Massiel Feliz
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Rayniel Rodríguez
Mecánica: Francia Herrera
3) Seguimientos a los docentes y estudiantes.
27 de Septiembre
Día Nacional de la Biblia
El martes 27 conferencia a cargo de Puro Blanco titulada: Los Valores de los Estudiantes Exitosos e hizo una linda exposición acerca del día de la biblia.
MARTE 27/9/22
Reunión con los padres de los estudiantes de mecánica de 6to grado, con el objetivo de tratar asuntos relacionados con el módulo formativo Formación en Centros de Trabajo y la incorporación de los estudiantes en los talleres de mecánica.
27 de Septiembre
Día del Biólogo
27 de Septiembre
Día Mundial del Turismo
27 de Septiembre
Día del Cacique Enrriquillo
MIÉRCOLES 28/9/22
1) Oración
2) Izamiento de la bandera
Maestros responsables de organizar la fila a la hora del izamiento de la bandera
Miércoles
4to grado
Informática A: José D. Ramírez
Informática B: Margarita Vásquez
Logística: Eladio Acosta
Electrónica: Falta maestro
Electricidad: Agripina Hernández
Mecánica: Clara Bautista
5to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Agustina Santos
Logística: Paulina García
Electrónica: Albara Massiel Feliz
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Francia Herrera
3) Seguimientos a los docentes y estudiantes.
MIÉRCOLES 28/9/22
Encuentro con los padres de los estudiantes de nuevo ingreso:
Los padres de los estudiantes de 4to grado fueron convocados todos para dar a conocer los lineamientos y reglamentos del centro educativo. se hizo la oración y la bienvenida donde participó el señor director, dicho encuentro con los padres fué muy sustancioso ya que asistieron 115 padres de un total de 134.
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ESTADÍSTICA INICIO AÑO ESCOLAR 2022-2023
ESTADÍSTICA GENERAL
Personal Docente
DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES INFORMÁTICAS
SECCIÓN ´´A´´
AÑO ESCOLAR 2022-2023
4TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES INFORMÁTICAS
SECCIÓN ´´B´´
4TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
4TO NIVEL SECUNDARIO DE LOGÍSTICA
4TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO DE ELECTRICIDAD
4TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO DE ELECTRÓNICA
4TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO DE MECÁNICA
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
5TO. GRADO, NIVEL SECUNDARIO
6TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO DE INFORMÁTICA B
6TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO
6TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO EQUIPOS ELECTRÓNICOS
6TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO INSTALACIONES ELÉCTRICAS
6TO. GRADO NIVEL SECUNDARIO ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS
Delegación de la ADP para validar la plancha 9:00 am con todos maestros.
PRUEBA DIAGNÓSTICA Y REFORZAMIENTOS IMPARTIDA POR LOS DOCENTES A SUS ESTUDIANTES DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 14 DE OCTUBRE DEL AÑO 2022
EVIDENCIAS
JUEVES 29/9/22
Reunión con los padres de electricidad de 6to grado con el objetivo de tratar sobre la incorporación de los estudiantes en las empresas o instituciones relacionados con los talleres de electricidad, es decir vinculación con las empresas y el módulo formación en centros de trabajo. Donde participaron el director Buenaventura González, la coordinadora técnica Brindicys Rosario de González y el maestro técnico del área Edgar de Jesús Acosta.
Jueves 29/9/22
Reunión con los padres de electrónica de 6to grado con el objetivo de tratar sobre la incorporación de los estudiantes en las empresas o instituciones relacionados con los talleres de electrónica, es decir vinculación con las empresas y el módulo formación en centros de trabajo. Donde participaron el director Buenaventura González, la coordinadora técnica Brindicys Rosario de González y el maestro técnico del área Salomon Abreu.
30 de Septiembre
Día Internacional del Traductor o Intérprete.
El Día Internacional de la Traducción se celebra en todo el mundo cada 30 de septiembre. Es un día en el que se conmemora el trabajo de todas aquellas personas que se dedican a traducir textos a otros idiomas.
Es un día de solidaridad entre todas las personas cuyo trabajo consiste en la traducción de unos idiomas a otros. Se realizan diferentes iniciativas para dar a conocer esta profesión y a su vez a animar a los jóvenes a que estudien para llegar a ser un día un buen traductor.
𝟏𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐎𝐜𝐭𝐮𝐛𝐫𝐞 𝐃𝐢́𝐚 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞𝐥 𝐞𝐧𝐯𝐞𝐣𝐞𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞
Hoy se celebra el Día Internacional del Envejeciente, una fecha que honra a todas las personas de edad avanzada y que llama a la reflexión sobre el trato que debe dar a esta población que forma una parte importante de la sociedad, basado en la solidaridad, empatía y respeto.
Ojalá todos lleguemos a viejitos llenos de amor y con vida digna.
Durante todo este mes de octubre estaremos impregnando en nuestros estudiantes los siguientes valores:
𝐄𝐍𝐓𝐑𝐄𝐆𝐀
La entrega es un valor que llevamos a cabo esforzándonos al máximo para alcanzar nuestras metas, a través de nuestras capacidades y sentimientos.
𝐂𝐎𝐌𝐏𝐑𝐎𝐌𝐈𝐒𝐎
El compromiso es la capacidad que tenemos las personas para tomar conciencia de la importancia de cumplir con algo que hemos pactado anteriormente.
Cronograma de acompañamiento a los maestros/as de las Áreas Técnicas.
Mes de Octubre del 11 al del 19 año 2022
Lunes 3/10/22
Oración
izamiento de la bandera.
seguimiento a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15a.m
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzales ( laboratorio Informática #2)
Informática B: Falta maestro
Logística: Elizabeth Rosario
Electrónica: José Dolores Ramirez
Electricidad: Jesus M. Vargas
Mecánica: Margarita M.Vasquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyda
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesus P.
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesus Acosta(taller de electricidad)
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina Garcia
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera (laboratorio de informática #1)
Mecánica: Albara Massiel Felix
LUNES 3/10/22
Visita del técnico Radhame Rodriguez
Esta visita tuvo como propósito realizar levantamiento de diferentes aspectos de este centro educativo. Entrega de listado de estudiantes por secciones, Docente en tramite de pension y jubilacion.
Almuerzo escolar, necesidades de butacas, entre otros.
Donde visito todos los grados, áreas y secciones.
Los estudiantes de informática B de 4to estaban solo la primera hora por falta de un maestro de área técnica de Informática (para impartir los módulo Análisis y diseño de sistema Informático y ofimática de informática B, logística, electricidad, electrónica y mecánica.
Maestros con licencia médica
Ramon Ysmael Rosario y Leandro Mejía.
Sor Magalis Brazoban C. solo viene los miércoles.
La maestra francisca cuevas Rodriguez tiene excusa(esta enferma con el virus de la gripe)
Estudiantes faltantes:
4to grado de mecánica faltaron dos uno masculino uno femenino.
5to grado de mecánica faltaron dos uno masculino uno femenino
y en electrónica faltaron dos masculino.
6to grado de logística falto una estudiante.
Nota:
335 matrícula de estudiantes
Femenino: 204
Maculino: 131
Cantidad de estudiantes presente femenino: 201
Cantidad de estudiantes presente maculino: 127
Cantidad de maestros asignados al centro: 41
Cantidad de maestros presente: 38
Personal administrativo: 6
Personal administrativo presente: 5
Evidencias
Lunes 3/10/22
Almuerzo 12:30 a 1:30
Marte 4/10/22
Oración
izamiento de la bandera.
seguimiento a los maestros, estudiantes, Orientadoras y Psicóloga.
MARTE 4/10/22
Reunión con los padres de los estudiante de 4to grado
VIERNES 7/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15am
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Mario Adames
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Cronograma de acompañamiento a los maestros de las Área Técnicas.
Mes de noviembre del 14 al 23 del año 2022
VIERNES 7/10/22
Vinculación de estudiantes en el curce UASD
LUNES 10/10/22
oración
Izamiento de la bandera
Llegó el maestro que faltaba de electrónica
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadora y psicóloga a partir de la 8:15am.
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Falta maestro
Logística: Elizabeth Rosario
Electrónica: José Dolores Ramírez
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina García
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Albara Massiel Feliz
MARTES 11/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Janett Mena
Logística: Manuel De Jesús peña
Electrónica: Agripina Hernández
Electricidad: Falta maestro
Mecánica: Melvin Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Falta maestro
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Eladio Acosta
6to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Albara Massiel Feliz
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Rayniel Rodríguez
Mecánica: Francia Herrera
Taller impartido de 8:30 am a 9:30 am. por el director Buenaventura Gonzáles Batista en coordinación con las coordinadoras, para todos los maestros guía sobre la ordenanza no. 09-2000, modificada, que instituye los comités de cursos y asociaciones de padres, madres, tutores y amigos de la escuela.
MIÉRCOLES 12/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimiento a los maestros y estudiantes a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: José D. Ramírez
Informática B: Margarita Vásquez
Logística: Eladio Acosta
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: Agripina Hernández
Mecánica: Clara Bautista
5to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Agustina Santos
Logística: Paulina García
Electrónica: Albara Massiel Feliz
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Francia Herrera
Hábitos y técnicas de estudio.
JUEVES 13/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
La de Unidad de Base Sindical y Pedagógica convocó a una reunión a las coordinadoras:
Mariluz Gonzales
Salomón Abreu
Marilyn Rodríguez
Raynier Rodríguez
Seguimientos a los maestros y estudiantes a segunda hora a partir de la 9:00 am
4to grado
Informática A: Francisca Cueva
Informática B: Janett Mena
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Margarita Vásquez
Electricidad: Agripina Hernandez
Mecánica: Elizabeth Rosario
5to grado
Informática A: Marlon Rosario
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Clara Batista
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Francia Herrera
Logística: Paulina García
Electrónica:Marilyn Rodríguez
Electricidad: Aydeliza Pereyra
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Consejo de curso.
VIERNES 14/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Mario Adames
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Viernes 14/10/22
Reunión con los padres de 4to grado para conformar comité de padres
LUNES 17/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Falta maestro
Logística: Agripina Hernandez
Electrónica: José Dolores Ramírez
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina García
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Albara Massiel Feliz
Reunión con el equipo de gestión con el señor director Buenaventura, las coordinadora Inglis, Brindicys, Fiordaliza, Eladio y Manuel peña.
para analizar y dar respuesta a la propuesta aprobada por la asamblea de maestros el viernes 14 de octubre del año 2022.
Los docentes deben reportar por escrito al departamento de orientación y psicología las situaciones que se presente con los estudiantes.
A largo plazo convertir la biblioteca en una sala de proyección así como se dispone del servicio de internet y libro de texto actualizado.
Retomar al servicio de llamada de transferencia es decir que la que responda las transfiere a los departamento como son: orientación y psicología, coordinación y enfermería.
16 DE OCTUBRE DÍA DE LA ALIMENTACIÓN: MURAL PREPARADO POR LAS MAESTRAS DEL ÁREA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y ESTUDIANTES.
MARTES 18/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Encuentro en el salon las lira del distrito educativo 16-04 para tratar asuntos relacionados con el programa Te quiero en secundaria y el seguimientos a la temática de la jornada de formación entre otro aspecto.
Con Rosa Acosta, Radhame Rodriguez, Estanislao Lora, Mario paredes, coordinadora Clara Ruiz y yoka de la regional de cotui.
Continuación del programa te quiero.
Acciones para TQs
Realización de cronograma
Acercamiento a los centros educativos.
Reunión con los padres de los estudiantes de 5to grado Informática B y su maestra guía Lindsay Charosky Medina para conformar comité de padres.
Reunión con los padres de los estudiantes de 5to grado Informática A y su maestra guía Agustina Santos para conformar comité de padres.
Reunión con los padres de los estudiantes de 5to grado de Mecánica y su maestra guía Clara Bautista Lopez y la orientadora Amarilis Vasquez para conformar comité de padres.
La Vinculadora Francisca Mella
VINCULACIÓN CON LA EMPRESA 6TO ELECTRÓNICA.
la vinculadora vista a los estudiantes en las diferentes empresas que están insertando.
Seguimiento a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a última hora de 3:00 a 3:45
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Eladio Acosta
Logística: Falta maestro
Electrónica: Jose D. Ramirez
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: paulina García
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: Marilyn Rodríguez
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Raynier Rodríguez
Informática B: Francia Herrera
Logística: Clara Batista
Electrónica: En la expresa
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Solo maestro de licencia ( Leandro Mejía)
MIÉRCOLES 19/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: José D. Ramírez
Informática B: Margarita Vásquez
Logística: Eladio Acosta
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: Agripina Hernández
Mecánica: Clara Bautista
5to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Agustina Santos
Logística: Paulina García
Electrónica: Albara Massiel Feliz
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Francia Herrera
19 DE OCTUBRE DÍA INTERNACIONAL DEL CÁNCER DE MAMA
JUEVES 20/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Agripina Hernández
Informática B: Falta maestro
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Marilyn Rodríguez
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Aydeliza Pereyra
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Clara Bautista
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Reunión con los padres de los estudiantes de 6to grado de mecánica y su maestro guía Rayniel Rodriguez para conformar comité de padres.
Reunión con los padres de los estudiantes de 6to grado de Electrónica y su maestra guía Aydeliza Pereyra para conformar comité de padres.
VIERNES 21/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Mario Adames
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
𝟐𝟏 𝐝𝐞 𝐎𝐜𝐭𝐮𝐛𝐫𝐞 𝐍𝐚𝐭𝐚𝐥𝐢𝐜𝐢𝐨 𝐝𝐞 𝐒𝐚𝐥𝐨𝐦𝐞́ 𝐔𝐫𝐞𝐧̃𝐚 (𝟏𝟖𝟓𝟎)
Un día como hoy, en el año 1850, nació Salomé Ureña de Henríquez. Desde los 15 años ya era conocida por su sólida formación intelectual.
Esto es así, gracias al amor por la lectura que le inculcó su padre, el escritor Nicolás Ureña de Mendoza.
Motivamos a las nuevas generaciones a emular la obra literaria de la siempre recordada Salomé Ureña.
LUNES 24/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles (sólo maestra enferma)
Informática B: Falta maestro
Logística: Elizabeth Rosario
Electrónica: José Dolores Ramírez
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena (excusa muerte de un hermano)
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina García
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Albara Massiel Feliz
7 estudiantes ausente y con excusa
Reunión con los padres de los estudiantes de 6to grado de Electricidad y su maestro guía Edgar De Jesus Acosta Solano para conformar comité de padres.
MARTES 25/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Reunión con los padres de 6to grado para conformar comité de padres
PRESENTACIÓN PROYECTOS PEDAGÓGICOS DEL NIVEL SECUNDARIO EN EL SALÓN LAS LIRA DEL DISTRITO EDUCATIVO 16-04. Con el Director Estanislao Peralta, Clara Ruiz coordinadora del nivel secundario de la regional 16 de cotuí y Rosa Acosta coordinadora del nivel secundario del distrito educativo 16-04, La coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario de González Socializa estrategias basada en proyectos de nuestros centro educativo.
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la seta hora 2:15
4to grado
Informática A: Francisca Cueva
Informática B: Agripina Hernandez
Logística: Jose D. Ramirez
Electrónica: Roberto Mella
Electricidad: Eladio Acosta
Mecánica: Falta maestro(ofimática)
5to grado
Informática A: Lindsay Charosky Medina
Informática B: Raynier Rodriguez
Logística: Paulina Garcia
Electrónica: Marilyn Rodriguez
Electricidad: Elizabeth Rosario
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Francia Herrera
Informática B: Clara Batista
Logística: Albara Massiel Feliz
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Maestro enfermo (solo)
Mecánica: Melvin Sanchez
MIÉRCOLES 26/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Llegó una maestra de informática
seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a tercera hora 9:40
4to grado
Informática A: Lenioska Masiel Leonardo Otanez
Informática B: Mariluz González
Logística: Agripina Hernandez
Electrónica: José D. Ramirez
Electricidad: Elizabeth Rosario
Mecánica: Melvin Sánchez
5to grado
Informática A: Marlon Rosario
Informática B: Agustina Santos
Logística: Leandro Mejia (maestro de licencia joven de sonador haciendo práctica)
Electrónica:Eladio Acosta
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Lindsay Chariskis Medina
Informática B: Aydeliza Pereira
Logística: Paulina García
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Albara Massiel Feliz
𝟐𝟔 𝐝𝐞 𝐎𝐜𝐭𝐮𝐛𝐫𝐞
𝐃𝐢́𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐄𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 (𝐮́𝐥𝐭𝐢𝐦𝐨 𝐦𝐢𝐞́𝐫𝐜𝐨𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐨𝐜𝐭𝐮𝐛𝐫𝐞)
Hoy exaltamos el día de la “Evaluación Educativa” afirmamos que: “La evaluación es el camino hacia mejores logros de calidad en el ámbito educativo”
JUEVES 27/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadora y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Agripina Hernández
Informática B: Lenioska M. Leonaldo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Marilyn Rodríguez
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Aydeliza Pereyra
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Clara Bautista
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Taller de Liderazgo (vinculación con las empresas).
Conferencia virtual dirigida a los estudiante de 5to y 6to grado de la educación técnico profesional, con la finalidad de preparar a los estudiantes para ir a la empresas a realizar sus prácticas laborales.
ESPACIO PEDAGÓGICO DE 1:00 pm a 3:45 pm de la tarde Informaciones por parte de la coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario de González al personal docente de áreas académica y Áreas Técnicas sobre la nueva ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO CENTRADO EN EL ESTUDIANTE. La estrategia de Aprendizaje Basado en Proyecto persigue que los estudiantes, además de las habilidades técnicas, puedan desarrollar habilidades blandas, y que ambas competencias puedan ser trabajadas desde las aulas, en la búsqueda de respuestas innovadoras a situaciones problemáticas como si estuvieran en el contexto laboral o social.
EVIDENCIAS: https://docs.google.com/presentation/d/1piRO5WutWe0JzrkRVjDbIqPgh0RHyY9YNOnX8Q8dxNQ/edit?usp=sharing
LUNES 31/10/22
Oración
Izamiento de la bandera
Llega sustituto por el maestro Leandro Mejía que tiene licencia médica ya que está delicado de salud
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Elizabeth Rosario
Electrónica: José Dolores Ramírez
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena(solo maestra tiene excusa por muerte de un hermano)
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina García
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Albara Massiel Feliz
𝟑𝟏 𝐝𝐞 𝐎𝐜𝐭𝐮𝐛𝐫𝐞 𝐃𝐢́𝐚 𝐝𝐞𝐥 𝐀𝐡𝐨𝐫𝐫𝐨 𝐄𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫
Desde 1924, cada 31 de octubre se celebra el Día Mundial del Ahorro, con la finalidad de desarrollar una mayor conciencia por el ahorro y la planificación responsable de las finanzas personales.
En este mes de Octubre en coordinación con las coordinadoras, las orientadoras y la psicóloga realizaron diferentes Talleres De Prevención para todos los estudiantes de los diferentes grados.
Escuela de padres. Normas de convivencia
Normas de convivencia con los estudiantes
Técnicas y hábitos de estudio
Importancia de la Salud mental
Prevención de embarazo en la adolescencia
Emociones Sanas
Escuela de padres. Normas de convivencia
Taller de Autoestima
Conversatorio Comunicación empática.
Evidencias
Charla de prevención de embarazo.
Invitados
Normas de Convivencia del Centro Educativo con los estudiantes de 4to grado.
Taller Manejo de Emociones.
Taller sobre salud mental
Día Mundial de la salud mental.
Manejo de emociones con motivo del día de la salud mental.
Taller de Autoestima
Comunicación empática y escucha activa.
Noviembre Mes de la familia.
Iniciamos este mes con la reestructuración de la (APMAE). Dando continuidad a los trabajos del consejo de curso, tuvimos una reunión con los presidentes y vicepresidente para formar las planchas para las elecciones del consejo estudiantil, en esta se socializó las funciones de cada miembro del consejo estudiantil, en este sentido quedaron formadas 2 planchas. Se le brindó a cada plancha asesoramiento y revisión de su plan de gobierno. Por otra parte, ambas planchas se desplazaron a realizar sus campañas en todo el contexto del centro educativo.
El día lunes 14 del mes de Noviembre se realizaron las elecciones del consejo estudiantil de manera libre, voluntaria y democrática, fué juramentado el día 16 por el director del Centro Educativo.
El día 25 del presente mes fué conmemorado el día de la eliminación de la violencia contra la mujer, para resaltar este hecho histórico. Por otra parte, los estudiantes realizaron murales alusivos a la fecha. El departamento de orientación y Psicología trabajo por las aulas origen, causa y consecuencia de este suceso.
Actividad con las familias que inició a las 9:00 a.m. recibiendo a los padres en la entrada del salón de actos de este Centro Educativo, con la intención de agasajarlos le brindamos un dulce, mientras sonaba música relativa al mes de la familia.
Luego de este recibimiento nos pusimos en oración como toda actividad, la misma estuvo dirigida por una madre participante, seguido de esto la orientadora Yahaira Jiménez expresó las palabras de bienvenida a todos los presentes.
Continuamos desarrollando la agenda de este encuentro trabajando las expectativas y los acuerdos. En este espacio se les facilitó postis de colores para que los padres escribieran y colocaran en un mural destinado para este fin. Seguido de esto dimos participación a 6 participantes para que expresaran de manera oral lo que habían escrito.
Algunas de las expectativas y acuerdos expresados por los padres son los siguientes:
Segundo Momento:
Un momento muy Reflexivo y valioso de esta actividad fué cuando compartimos la canción “No Basta” de Franco de Vita, la misma fué presentada y socializada con tres padres que voluntariamente desearon expresar que entendían de esta reflexión
Tercer Momento:
Este fué el momento central del encuentro, en el mismo desarrollamos el diálogo con las familias, formamos 8 grupos, se les entregó un folder que contenía la pregunta a trabajar, para este momento les facilitamos un tiempo de 15 minutos y al finalizar un representante debía expresar la opinión del grupo.
Como estaba pautado cada grupo realizó su plenaria por medio de un representante y a la vez fue retroalimentado por el equipo de Orientación y Psicología.
Algunas de las respuestas expresadas por los padres en el diálogo son las siguientes:
Cuarto Momento:
Una vez realizada la plenaria pasamos a evaluar el encuentro y redactar los compromisos que asumirán los padres para seguir fortaleciendo la relación escuela-familia. Para esto se les proporcionó una hoja para que escribieran sus opiniones.
Quinto Momento:
Finalizamos este encuentro, agradeciendo a cada uno de los padres su asistencia y participación en esta actividad.
Martes 1/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Janett D. Mena(solo maestra tiene excusa por muerte de un hermano)
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Agripina Hernández
Electricidad: Lenioska M. Leonardo
Mecánica: Melvin R. Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía (maestro de licencian llegó sustituto)
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Eladio Acosta
6to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Albara Massiel Feliz
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Rayniel Rodríguez
Mecánica: Francia Herrera
Cronograma de espacio pedagógico individual a los maestros técnicos para su práctica pedagógica
Miércoles 2/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: José D. Ramírez
Informática B: Margarita Vásquez
Logística: Eladio Acosta
Electrónica: Lenioska M. Leonardo
Electricidad: Agripina Hernández
Mecánica: Clara Bautista
5to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Agustina Santos
Logística: Paulina García
Electrónica: Albara Massiel Feliz
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Francia Herrera
ESPACIO PEDAGÓGICO INDIVIDUAL.
La coordinadora técnica Brindicys Rosario Alberto explicándoles a la nueva maestra de área técnica de informática Lenioska M. Leonardo sobre la planificación con su resultado de aprendizajes que se copia y pega tal y cual como viene en el módulo al igual que el contenido, pero los elementos de capacidad, nivel de dominio, actividades de enseñanza y aprendizaje, actividades de evaluación, instrumento de evaluación todos estos los trabaja el docente, por tal motivo la coordinadora le explica cómo se trabaja y se realiza todos estos.
Reunión de las planchas para el consejo estudiantil.
Jueves 3/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Agripina Hernández
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Marilyn Rodríguez
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Aydeliza Pereyra
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Marlon Rosario (taller del distrito)
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía (sustituto)
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Clara Bautista
Mecánica: Melvin R. Sánchez
VIERNES 4/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de 8:15
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Mario Adames
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Reunión de las planchas para el consejo estudiantil.
ESPACIO PEDAGÓGICO INDIVIDUAL.
La coordinadora técnica Brindicys Rosario Alberto explicándoles a la nuevo maestro de área técnica de electrónica Roberto Mella De León sobre la planificación con su resultado de aprendizajes que se copia y pega tal y cual como viene en el módulo al igual que el contenido, pero los elementos de capacidad, nivel de dominio, actividades de enseñanza y aprendizaje, actividades de evaluación, instrumento de evaluación todos estos los trabaja el docente, por tal motivo la coordinadora le explica cómo se trabaja y se realiza todos estos.
Visita de la psicóloga del ministerio de la mujer para tratar sobre la violencia contra la mujer ya que noviembre es el mes de la familia.
Lunes 7/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Elizabeth Rosario
Electrónica: José Dolores Ramírez
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina García
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Albara Massiel Feliz
Taller Autoestima.
El 7 de noviembre en República Dominicana se celebra el Día del Deporte, los países del mundo han acogido el deporte como práctica o disciplina que permite desarrollar física, mental y de manera sana al individuo, por eso fue una práctica habitual en las civilizaciones antiguas.
Cronograma de acompañamiento a los maestr@s de las Área Académica
Mes de noviembre del 14 al 23 del año 2022
Cronograma de acompañamiento a las Orientadoras y Psicóloga. Mes de noviembre del 21 al 25 del año 2022
Martes 8/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Janett D. Mena
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Agripina Hernández
Electricidad: Lenioska M. Leonardo
Mecánica: Melvin R. Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro(sustituto)
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Eladio Acosta
6to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Albara Massiel Feliz
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Rayniel Rodríguez
Mecánica: Francia Herrer
MIÉRCOLES 9/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes orientadoras y psicólogas a tercera hora 9:40
4to grado
Informática A: Lenioska M. Leonardo (excusa enferma)
Informática B: Mariluz Gonzáles (excusa hijo enfermo)
Logística: Agripina Hernández
Electrónica: José D. Ramirez
Electricidad: Elizabeth Rosario
Mecánica: Melvin Sanchéz ( sustituto)
5to grado
Informática A: Marlon Rosario
Informática B: Agustina Santos
Logística: Leandro Mejía (sustituto)
Electrónica: Eladio Acosta
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Lindsay Charosky Medina
Informática B: Aydeliza Pereyra
Logística: Paulina García
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Albara Massiel Feliz
Jueves 10/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de 8:15
4to grado
Informática A: Agripina Hernández
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Marilyn Rodríguez
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Aydeliza Pereyra
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Clara Bautista
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Conformación de la APMAE
Sociedad de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE) 2022-2023
10 𝒅𝒆 𝑵𝒐𝒗𝒊𝒆𝒎𝒃𝒓𝒆
Nᴀᴛᴀʟɪᴄɪᴏ ᴅᴇ ʟᴀ ᴅᴏᴄᴛᴏʀᴀ ᴅᴏᴍɪɴɪᴄᴀɴᴀ Eᴠᴀɴɢᴇʟɪɴᴀ
Rᴏᴅʀɪɢᴜᴇᴢ (1880)
Primera Mujer en graduarse de Doctora en Medicina en la República Dominicana.
Para entonces, la profesión de médico era para hombres, a la mujer se le cedía el espacio para ser enfermera y comadronas, pero no para ser Doctora en Medicina.
Diferentes normas de las instituciones.
Viernes 11/11/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimiento a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Mario Adames
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO CENTRADO EN EL ESTUDIANTE.
Donde nos acompañó el encargado de los politécnico Teodoro Santos, la maestra Paulina Garcia y los estudiantes de 6to grado de Logistica.
Acompañamiento a las planchas del consejo estudiantil.
Lunes 14/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimiento a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Elizabeth Rosario
Electrónica: José Dolores Ramírez
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina García
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Albara Massiel Feliz
Uso positivo de las redes sociales.
LUNES 14/11/22
La coordinadora Brindicys Rosario Alberto acompañó al profesor Salomón Abreu con los estudiantes de Electrónica de 6to grado de 1:30 a 2:15, con el módulo formativo(MF) Sistemas automáticos de medida y regulación.
Resultados de aprendizaje: RA8.1: Medir magnitudes eléctricas en circuitos electrotécnicos utilizando equipos electrónicos de pruebas con precisión y seguridad.
Elemento de capacidad: EC8.1.1 Seleccionar instrumento para mediciones electrónicas, polímetro, osciloscopio y los elementos auxiliares más adecuados en función de las magnitudes que se van a medir, así como el rango de las medidas que se van a realizar, manteniendo la precisión requerida.
Actividades e Instrumentos de Evaluación: Instrumento de Evaluación: Rúbrica Preguntas orales observación, sistemática o directa Socialización Participación Reporte escrito de videos
Elecciones consejo estudiantil.
Martes 15/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Janett D. Mena
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Agripina Hernández
Electricidad: Lenioska M. Leonardo
Mecánica: Melvin R. Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía(sustituto)
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Eladio Acosta
6to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Albara Massiel Feliz
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Rayniel Rodríguez
Mecánica: Francia Herrera
Trabajo en equipo.
MARTES 15/11/22
La coordinadora Brindicys Rosario Alberto acompañó al profesor Jesús M. Vargas con los estudiantes de Electricidad de 4to grado de 10:50 a 11:40, con el módulo formativo(MF) Dibujo Técnico en Circuitos Eléctricos.
Resultados de aprendizaje: RA1.1 Representar gráficamente circuitos, utilizando la normativa de dibujo técnico, mediante el uso del computador.
Estrategias utilizadas: Indagación de saberes previos, trabajo individual y grupal y socialización.
Instrumentos de evaluación: Lista de cotejo, Escala estimativa.
MARTES 15/11/22
La coordinadora Brindicys Rosario Alberto acompañó al profesor Edgar Acosta Solano con los estudiantes de Electricidad de 6to grado de 2:15 a 3:00, con el módulo #7 Instalaciones Eléctrica Automatizada en V. y Ed.
Resultados de aprendizaje: Identifica las partes y elementos que configuran las instalaciones automatizadas pequeñas instalaciones automática analizando el funcionamientos, característica y la normativa de aplicación.
Elementos de capacidad: Determinan el funcionamiento de la instalaciones en función de los elementos que componen cada circular utilizada en los equipos eléctricos y comprobado mediante el análisis funcional de las instalaciones.
Miércoles 16/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: José D. Ramírez
Informática B: Margarita Vásquez
Logística: Eladio Acosta
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: Agripina Hernández
Mecánica: Clara Bautista
5to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Agustina Santos
Logística: Paulina García
Electrónica: Albara Massiel Feliz
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Francia Herrera
15 𝒅𝒆 𝑵𝒐𝒗𝒊𝒆𝒎𝒃𝒓𝒆
Natalicio del Músico José Reyes (1835)
José Rufino Reyes Siancas, fue un músico y compositor dominicano nacido el 15 de noviembre de 1836, conocido por escribir la música del Himno Nacional Dominicano.
Muchas de sus obras eran de un carácter modesto y con fuerte autocrítica lo que impidió que gran parte de su música se diera a conocer.
MIÉRCOLES 16/11/22
La coordinadora Brindicys Rosario Alberto acompañó a la profesor Manuel de Jesús Pena Gonzáles con los estudiante de logística de 4to grado de 8:50 a 9:40, con el módulo Logística en el Almacenaje.
Resultados de aprendizaje: Define e interpreta el término logística.
Identifica la importancia de la logística en el ámbito empresarial.
Beneficios de la logística para incrementar la competitividad y mejorar la rentabilidad de las empresas.
Elementos de capacidad: Define e interpreta los beneficios de la logística en el ámbito empresarial, para enfrentar los retos de la globalización y de esta forma optimizar la gerencia y la gestión logística comercial nacional e internacional.
Nivel de dominio: Conocimientos y Aplicación.
Instrumento de evaluación: La participación y Test de aprendizaje.
Actividades de enseñanza-aprendizaje: Motivación de los temas por parte del docente.
Transmisión de conocimientos, procedimientos y actitudes, con activación de procesos cognitivos en el estudiante, a través de debate, participación espontánea, socialización de temas y retroalimentación continua en cada sesión de clase.
Contenido: La logística, importancia de la logística, beneficios de la logística y actividades logísticas que se realizan en las empresas.
Jueves 17/11/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Agripina Hernández
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Marilyn Rodríguez
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Aydeliza Pereyra
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Clara Bautista
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Seguimiento a los estudiantes de informática A de 6to grado en las empresa módulo centro de trabajo, maestra tutora Agustina Santos y la vinculadora Francisca Mella.
Viernes 18/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Mario Adames
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Viernes 18/11/22
La coordinadora Brindicys Rosario Alberto acompañó a la profesora Juana Andrea Vargas con los estudiante de logística de 4to de 2:15 a 3:00 con el módulo 8 Impuesto al consumo y vehículos de motor.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las normas y reglamentos establecidos en el ITBIS publicado en la ley 254-06, para la correcta cumplimentación y registro contable de los documentos de gestión comercial y de declaración -liquidación del pago del impuesto.
Competencias ciencias y tecnología: Aplicado la lógica, creativa y comunicativa para realizar los registros en el formato de envío 606.
Actividades de evaluación: Presentación, concentración, práctica en la computadora.
Diálogo con las Familias.
Lunes 21/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:10
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Elizabeth Rosario
Electrónica: José Dolores Ramírez
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina García
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Albara Massiel Feliz
Prevención de Enfermedades de Transmisión Sexual.
LUNES 21/11/22
La coordinadora Brindicys Rosario Alberto acompañó a la profesora Janet D. Mena Ortiz con los estudiantes de informática A de 6to grado de 8:50 a 9:40, con el módulo Desarrollo e implementación de soluciones web y recursos multimedia.
Resultado de aprendizaje: RA8.2 Desarrollar aplicaciones web y multimedia para satisfacer las necesidades del cliente, según requerimientos establecidos.
Elemento de competencia: EC 8.2.3 Programar y configurar los elementos del sitio web (Weebly), enlazado cada uno, según el diseño propuesto y los requerimientos del cliente.
Nombre del tema: Uso de la plataforma Weebly.
Competencia a desarrollar:
Comprender el uso de weebly.
Crear página web en weebly.
Identificar las plantillas en weebly, para estructurar página web.
LUNES 21/11/22
La coordinadora Brindicys Rosario Alberto acompañó a la profesora Agustina Santos Suriel con los estudiantes de informática A de 5to grado de 9:40 a 10:20, con el módulo Desarrollo de Aplicaciones y sistemas de información.
Resultado de aprendizaje: RA2.1 Evaluar y aplicar los lenguajes de programación y los motores de base de datos de acuerdo con los parámetros establecidos para desarrollar aplicaciones informáticas.
Elemento competencia: 2.2.1 Seleccionar el lenguaje de programación que se adapte a los requerimientos del sistema.
Nombre del tema: Declaración de variables C Sharp (C#)
Competencias a desarrollar: Explicando el tema sobre la variables, los estudiantes desarrollaran la siguientes competencias:
Definen variables.
Describe tipos de variables en C#.
Distingue tipos de datos de variables.
Declara variable en una aplicación de consola en C#.
Martes 22/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Janett D. Mena
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Agripina Hernández
Electricidad: Lenioska M. Leonardo
Mecánica: Melvin R. Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Eladio Acosta
6to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Albara Massiel Feliz
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Rayniel Rodríguez
Mecánica: Francia Herrera
Martes 22/11/22
Hábitos de estudio.
Prevención de ITS.
Miércoles 23/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a segunda 8:50
4to grado
Informática A: Lenioska M. Leonardo(excusa se le murio un pariente)
Informática B: Elizabeth Rosario
Logística: Marlon Rosario
Electrónica: Eladio Acosta
Electricidad: Agripina Hernández
Mecánica: Melvin Sanchéz
5to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Clara Bautista
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Agustina Santos
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Leandro Mejía
Miércoles 23/11/22
Buen trato y sana convivencia.
Cómo decir No. Sexualidad sana.
Socialización sobre el buen trato.
Cuestionario de personalidad nivel secundario.
Jueves 24/11/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Agripina Hernández
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Marilyn Rodríguez
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Aydeliza Pereyra
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Clara Bautista
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Jueves 24/11/22
CHARLA DE LA SECRETARÍA DE LA JUVENTUD CON LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO
Viernes 25/11/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera
Electricidad: José D. Ramírez(excusa)
Mecánica: Mario Adames (excusa médico)
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández (excusa)
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
VIERNES 25/11/22
MODELO DE CENTRO DE LA NACIONES UNIDAS
25 DE NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.
Lunes 28/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimiento a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a tercera hora 9:20
4to grado
Informática A: Elizabeth Rosario
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel Pena
Electrónica: Roberto Mella
Electricidad: Margarita Vásquez
Mecánica: Marlon Rosario
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Marilyn Rodríguez
Electrónica: José D. Ramirez
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B:Janett Mena
Logística: Aydeliza Pereira
Electrónica: Rayniel Rodríguez
Electricidad: Leandro Mejía
Mecánica: Lindsay Charosky Medina
Martes 29/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Janett D. Mena
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Agripina Hernández
Electricidad: Lenioska M. Leonardo
Mecánica: Melvin R. Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Eladio Acosta
6to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Albara Massiel Feliz
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Rayniel Rodríguez
Mecánica: Francia Herrera
Miércoles 30/11/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a segunda 8:50
4to grado
Informática A: José D. Ramirez
Informática B: Margarita Vásquez
Logística: Eladio Acosta
Electrónica: Lenioska Masiel Leonardo
Electricidad: Agripina Hernández
Mecánica: Clara Bautista
5to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Agustina Santos
Logística: Paulina García
Electrónica: Albara Massiel Feliz
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Francia Herrera
MIÉRCOLES 30/11/22
Taller sobre la responsabilidad y el compromiso con el trabajo, impartido por Bienvenido Santos a los estudiantes de 5to de mecánica.
El maestro Mario Adames invitó a Bienvenido con los estudiantes de 5to de mecánica y le habló de la responsabilidad enfatizó sobre la puntualidad y compromiso con el trabajo y los estudios, le motivó a seguir en sus estudio y a no detenerse.
Jueves 01/12/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Agripina Hernández
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Marilyn Rodríguez
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Aydeliza Pereyra
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Clara Bautista
Mecánica: Melvin R. Sánchez
1ro de Diciembre
Iniciamos este mes con una conferencia sobre el VIH-Sida y las Infecciones de Transmisión sexual, impartida por la secretaría provincial de salud a cargo del Dr. Freddy Ferreira.
Se realizó un taller interactivo en el área de mecánica de los grados 4to. Y 5to., en el cual el facilitador hizo demostraciones de los diferentes equipos usados en el área. En esta actividad participaron el Ingeniero Bienvenido Santos, el profesor del área Mario Adames.
Iniciamos con el levantamiento de estudiantes con bajo rendimiento académico en las diferentes áreas, trabajando de forma individual con cada uno de ellos y realizando entrevistas con los padres.
Este mes de diciembre es el espacio propicio para compartir por lo que apoyamos el aguinaldo escolar con música navideña.
1ro de diciembre día de la prevención de VIH SIDA conferencia sobre el VIH-Sida y las Infecciones de Transmisión sexual, impartida por la secretaría provincial de salud a cargo del Dr. Freddy Ferreira.
Charla sobre la prevención de VIH SIDA con los estudiantes de 6to grado
Viernes 25/11/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera
Electricidad: José D. Ramírez(excusa)
Mecánica: Mario Adames (excusa médico)
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández (excusa)
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
VIERNES 2/12/22
Aguinaldo navideño escolar con todos los estudiantes y todos el personal docente, administrativo y de apoyo, inició después del izamiento de la bandera donde compartimos un con un artista invitado, Vladi Jiménez, un chocolate con jengibre caliente con galletas y pan.
Lunes 5/12/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a tercera hora 9:20
4to grado
Informática A: Elizabeth Rosario
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Roberto Mella
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Marlon Rosario
5to grado
Informática A: Agustina Santos Suriel
Informática B: Mariluz Gonzáles
Logística: Marilyn Rodriguez
Electrónica: José D. Ramirez
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Paulina García
Electrónica: Rayniel Rodríguez
Electricidad: Leandro Mejía
Mecánica: Lindsay Charosky Medina
Martes 6/12/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Janett D. Mena
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Agripina Hernández
Electricidad: Lenioska M. Leonardo
Mecánica: Melvin R. Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Eladio Acosta
6to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Albara Massiel Feliz
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Rayniel Rodríguez
Mecánica: Francia Herrera
Miércoles 07/12/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: José D. Ramirez
Informática B: Margarita Vásquez
Logística: Eladio Acosta
Electrónica: Lenioska Masiel Leonardo
Electricidad: Agripina Hernández
Mecánica: Clara Bautista
5to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Agustina Santos
Logística: Paulina García
Electrónica: Albara Massiel Feliz
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Francia Herrera
MIÉRCOLES 7/12/22
Taller sobre la responsabilidad y el compromiso con el trabajo, impartido por Bienvenido Santos a los estudiantes de 4to grado de mecánica. El maestro Mario Adames invitó a Bienvenido con los estudiantes de 4to grado de mecánica y le habló de la responsabilidad enfatizó sobre la puntualidad y compromiso con el trabajo y los estudios, le motivó a seguir en sus estudio y a no detenerse. donde le acompañó la vinculadora Francisca Mella, la coordinadora pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto y también el apoyo del departamentos de orientación y psicología.
MIÉRCOLES 7/12/22 Espacio pedagógico para todos los docentes de Áreas Técnicas desde la 1:00 pm a 3:45 de la tarde, con la coordinadora pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto de Gonzalez
Jueves 08/12/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Agripina Hernández
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Marilyn Rodríguez
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Aydeliza Pereyra
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Clara Bautista
Mecánica: Melvin R. Sánchez
La coordinadora Pedagógica Técnica se reúne con la vinculadora, los maestros de 6to grado tanto técnico como académico para el proyecto de aula, que forma parte del Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) con el fin de buscar enriquecer los procesos de formación y persiguiendo que los estudiantes, además de las habilidades técnica, puedan desarrollar la capacidad de solucionar problemáticas mediante soluciones innovadoras.
JUEVES 8/12/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimiento a los docentes y estudiantes.
Reunión en el del Distrito Educativo 16-04 salón Las Liras con Estanislao Peralta y Rosa Acosta para todos los directores y coordinadores de los centros educativos donde asistió la coordinadora técnica Brindicys Rosario Alberto de este centro educativo.
Donde se trataron los siguientes temas a continuación:
1. Normas de convivencia del centro; director, coordinadoras, orientadoras y psicóloga.
2. Entregar plan de reforzamientos de los maestros.
3. Revisar indicadores de repitencia y aplicar un plan de mejora desde (PEC) proyecto educativo de centro.
4. Deficiencia interna del centro.
5. Trabajar todos desde el proyecto de centro:
Hacer un informe del primer trimestre de todos lo que hemos realizado.
Cronograma, carga académica y horario de cada docente, horario general.
Planificación.
Informe al director mensual.
Siempre dar seguimientos a los docentes, estudiantes en la parte pedagógica Incluye orientación y psicología y tener en carpeta todo eso.
Cronograma de acompañamiento.
Seguimientos individual y grupal.
Planificación física y digital.
En la planificación de los docentes en el plan de unidad a partir de enero, es decir en el segundo periodo cada maestro debe tener la estrategia de aprendizaje basada en proyecto (ABP).
Evidencia de todos los que se hacen en el centro.
6. El almuerzo es hasta el viernes 16 de diciembre.
7. El personal de apoyo y administrativo debe estar hasta el 22 de diciembre pueden turnarse.
8. La subvención que llega a los centros educativos no se puede utilizar para construcciones, hay que trabajar con esos fondos públicos con transparencia.
Ej.: dice el director Estanislao Peralta que en algunos centros educativos habiendo fondo los estudiantes le haga falta una pelota para la asignatura de educación física, que no falte material didáctico para los docentes y estudiantes, agua para tomar, copia y demás. Y que algún Centro educativo con fondo de la subvención en la cuenta.
Actividad para directores y coordinadores para el jueves 22 de diciembre valor a pagar 1,000 pesos. (Nos mantenemos en contacto para recibir las orientaciones de lugar).
Encuentro de inducción para la sistematización de experiencias sobre descentralización y participación comunitaria.
Nos van a entregar dos folletito un de cinco página y otro de dos páginas para trabajar con un congreso a partir del año 2023 a continuación detalles:
25 años de experiencias de descentralización y participación comunitaria en República Dominicana.
POA
Enviar por correo a Luis García frluis35@gmail.com
La matriz de formulación y la matriz de costeo a más tardar el sábado 17 de diciembre del presente año, todo esta información recibida se le entregó por escrito al señor director Buenaventura González y a la otra Coordinadora Académica Inglis Gomez y al personal docente de aula se le informo lo concerniete a ellos.
Viernes 09/12/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Mario Adames
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Lunes 12/12/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Elizabeth Rosario
Electrónica: José Dolores Ramírez(excusa llega más tarde)
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Agustina Santos Suriel
Logística: Manuel de Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Edgar de Jesús
Mecánica: Mario Adames
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Paulina García
Electrónica: Clara Bautista
Electricidad: Francia Herrera
Mecánica: Albara Massiel Feliz
La coordinadora pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto da acompañamiento y seguimiento al maestro del área técnica de mecánica Mario Adames junto a sus estudiantes .
Martes 13/12/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Janett D. Mena
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Agripina Hernández(excusa operación de la vista)
Electricidad: Lenioska M. Leonardo
Mecánica: Melvin R. Sánchez
5to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Roberto Mella De León
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Eladio Acosta
6to grado
Informática A: Aydeliza Pereyra
Informática B: Albara Massiel Feliz
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Rayniel Rodríguez
Mecánica: Francia Herrera
El Comité de unidad de base sindical y pedagógico a cargo de su presidenta Albara Massiel convoca a una reunión de suma importancia a todo el personal Docente por tal razón los estudiantes se despacharon a la 1:00 de la tarde.
El director aprovecha e informa a los maestros en especial a los que son guías que el boletín de nota del primer periodo será entregado a los sus estudiantes el jueves 15 de diciembre 2022.
Miércoles 14/12/22
Oración
Izamiento de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: José D. Ramirez
Informática B: Margarita Vásquez
Logística: Eladio Acosta
Electrónica: Lenioska Masiel Leonardo
Electricidad: Agripina Hernández (excusa operada de la vista)
Mecánica: Clara Bautista
5to grado
Informática A: Mariluz Gonzáles
Informática B: Lindsay Charosky Medina
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Salomón Abreu
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Janett Mena
Informática B: Agustina Santos
Logística: Paulina García
Electrónica: Albara Massiel Feliz
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Francia Herrera
Jueves 15/12/22
OracióN
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicólogas a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Agripina Hernández(Excusa operada de la vista)
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Francia Herrera(Excusa hijo enfermo)
Mecánica: Margarita Vásquez
5to grado
Informática A: Marilyn Rodríguez
Informática B: Mariluz Gonzales
Logística: Aydeliza Pereyra
Electrónica: José D. Ramírez
Electricidad: Edgar De Jesús Acosta
Mecánica: Marlon Rosario
6to grado
Informática A: Agustina Santos
Informática B: Leandro Mejía
Logística: Paulina García
Electrónica: Lindsay Charosky Medina
Electricidad: Clara Bautista
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Viernes 16/12/22
Oración
Izamientos de la bandera
Seguimientos a los maestros, estudiantes, orientadoras y psicóloga a partir de la 8:15
4to grado
Informática A: Eladio Acosta
Informática B: Lenioska M. Leonardo
Logística: Manuel De Jesús Peña
Electrónica: Francia Herrera(Excusa hijo enfermo)
Electricidad: José D. Ramírez
Mecánica: Mario Adames
5to grado
Informática A: Rayniel Rodríguez
Informática B: Marilyn Rodríguez
Logística: Clara Bautista
Electrónica: Elizabeth Rosario
Electricidad: Jesús M. Vargas
Mecánica: Agripina Hernández (Excusa operada de la vista)
6to grado
Informática A: Albara Massiel Feliz
Informática B: Janett Mena
Logística: Lindsay Charosky Medina
Electrónica: Aydeliza Pereyra
Electricidad: Marlon Rosario
Mecánica: Melvin R. Sánchez
Actividad navideña
El 22 de diciembre el Director del Distrito Educativo 16-04 Estanislao Peralta en conjunto con la coordinadora de secundaria Rosa Acosta, nos invitan a un compartir maravilloso en la Piscina de la librería el Estudiante a todos los coordinadores,directores y Subdirector de los centros educativo público y privado.
Cronograma de acompañamiento a los maestros/as de las área técnicas mes de enero del 23 al 31 del año 2023
Acompañamiento 6to. Logística.
Día del servidor público.
Sexualidad Sana.
Aplicación de prueba vocacional.
Día de Duarte.
Jornada dedicada al día de la juventud
Mes de Febrero con una reunión para socializar las actividades del mismo, en esta participaron departamento de Orientación y Psicología, coordinación y el director del centro educativo.
Como parte del programa de cátedra ciudadana se realizó una conferencia sobre la historia Nacional e Internacional de la Radio en la cual los estudiantes fueron los expositores. Como parte de nuestra cultura apoyamos las actividades con motivo del día del amor y la amistad.
Como parte del seguimiento a los estudiantes y sus familias realizamos un encuentro con los padres por secciones, para evaluar las necesidades de los estudiantes y buscar estrategias para la mejora de los aprendizajes y de la conducta.
Para reconocer los estudiantes en su día los mismos fueron recibidos por el departamento y un equipo de maestros con música alusiva a este día, además un mural alusivo a la fecha, seguido de esto entregamos por las aulas paletas y caramelos a cada uno de ellos.
Con la intención de reconocer los estudiantes meritorios, fueron entregados los certificados a estudiantes destacados del centro, en este acto participaron como invitados especiales, maestros guías, técnicos distritales, padres de los estudiantes a reconocer.
Continuamos con el seguimiento a los estudiantes tanto en ámbito académico como conductual, además realizamos varios talleres en las diferentes secciones según la necesidad que estos presentan entre los cuales destacamos los siguientes:
Reunión con el director. Actividades Mes de Febrero
Convivencia sana en el aula
Como aprender de los errores
Taller de motivación
Día del amor y las amistade
Día del Estudiante
Síndrome de Asperger
Diálogo sobre el Autocuidado
Día Internacional de la Radio
Charla liderando mi futuro
Reunión con el director
Uso positivo de las redes sociales
Relaciones Humanas, comunicación y Disciplina
179 Aniversario de nuestra Independencia Nacional
ahora o nunca. La importancia de ser bachiller y las pruebas Nacionales con nuestro técnico regional Teodoro Santos
Finalizamos este mes apoyando el área de sociales con el acto del 179 Aniversario de nuestra Independencia Nacional.
Día del amor y la amistades
Relaciones Humanas, Comunicación y Disciplina.
15 de Febrero Uso positivo de las redes sociales.
17 de febrero Día del estudiante.
Día Internacional de la Radio.
20 de febrero Charla liderando mi futuro.
Cronograma de acompañamiento a los maestros/as de las área técnicas mes de Febrero del 20 al 28 del año 2023
21 de febrero Diálogo sobre el Autocuidado.
21 de febrero Taller: Aprendiendo de mis errores.
23 de febrero Síndrome de Asperger.
La importancia de ser bachiller y las pruebas Nacionales con nuestro técnico regional. Teodoro Santos . Taller sobre las pruebas nacionales y sobre los módulos que se imparten en este centro educativo en especial Vinculación con las Empresas (Formación en centros de trabajo) impartido por el encargado de los politécnicos Teodoro Santos donde estuvieron de soporte las coordinadoras y la vinculadora, donde participaron los estudiantes de 6to grado cómo son Informática B, Logística, Electrónica y Electricidad, el jueves 23 del presente mes, desde las 11:00 am hasta las 3:10 pm con un receso a la hora del almuerzo de una hora (12:30 pm-1:00 pm). Continuación del taller hoy miércoles primero de marzo a partir de las 10:30 am con los estudiantes de las áreas Informática A y Mecánica.
Jueves 23-2-2023
Continuación de la visita de Teodoro Santos
El encargado de los politécnicos Teodoro Santos solicitó a la coordinadora un encuentro con los estudiantes de 6to grado en tiempo de una hora para una charla con todos los estudiantes que van a pruebas nacionales y que están vinculados a las empresas.
El nombre de la charla es “ahora o nunca” y también se les habló de la preparación y el compromiso que deben tener con las pruebas nacionales y las empresas donde están vinculados.
La charla se dio en dos momentos ya que en el primer faltaban estudiantes por causa de la pasantía.
Al finalizar los estudiantes contestaron preguntas que les hizo el expositor del tema, también los estudiantes conectaron su aprendizaje en el centro con la experiencia de las empresas vinculadas.
Evidencias
179 Aniversario de nuestra Independencia Nacional.
MES DE MARZO
Seguimiento y acompanamiento a los docentes y estudiantes, en conjunto con las orietadoras se impartiendo talleres sobre la discriminación, continuamos resaltando el día internacional de la mujer, en este sentido realizamos una dramatización sobre mujeres destacadas de la historia a nivel nacional y provincial.
Socializamos con los estudiantes la función de los bomberos, el valor que les da la sociedad y la gran labor heroica que realizan en beneficio de la población.
Con la intención de asesorar y motivar a los estudiantes de término del bachillerato se realizó un viaje a la universidad UCATECI y PUCAMAIMA. También se desarrolló una charla de educación vial a cargo de la Digeset.
Continuamos trabajando en la educación en valores y la prevención impartiendo talleres sobre el uso positivo de las redes sociales y el internet.
Este mes de marzo fueron entregados los resultados de la prueba vacacional, perfil de intereses profesionales (PIP) a los estudiantes de 6to. Además, se realizó un taller sobre el día de la rehabilitación a cargo de dos profesionales del área.
Con motivo de la Semana Santa desarrollamos la reflexión cuaresmal en todos los niveles y concluimos este mes con una jornada de talleres distritales sobre disciplina positiva, regulación emocional y cultura de paz.
Actividades realizadas
Espacio pedagógicos grupales e individuales
Reunión de padres con 4to. Electricidad
Día de la Mujer
Uso positivo y negativo de las redes sociales.
Reflexión cuaresma
Reunión de enlaces
Taller escuela de padres
Día de los bomberos municipales
Consejo estudiantil distrital
Visita a universidades.
Redes sociales
Día de la no discriminación.
1 de marzo Día de la no discriminación.
Taller sobre Higiene Personal.
2 de marzo Reunión de padres con 5to. Electricidad.
8 de marzo Día de la Mujer r
·
21 de marzo Reflexión cuaresma.
21 de marzo Taller escuela de padres.
Día de los bomberos municipales.
Visita a universidades.
Proyecto de vida.
Coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto De González) Dando acompañamiento y seguimiento a los maestros de nuevo ingreso de nuestro centro educativo
MAESTRO ROBERTO MELLA DE LEÓN
2 Marzo
Encuentro Presencial con los docentes :
a) Acercamiento a los docentes de nuevo ingreso a acompañar.
b) Diálogo reflexivo sobre el proceso de acompañamiento. (Expectativas sobre el proceso, Realizar resumen de la expectativa del acompañamiento).
c) Creación de grupo de WhatsApp.
(beneficio que genera ese espacio de comunicación).
d) Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU. revisando con cada docente asignado que sus datos estén correctos.
3 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes: para conocerle, compartir instrumento de acompañamiento y aclarar dudas sobre todo en cuanto a la planificación: a) 8:30 a 9:00 A.M Maestro Roberto Mella de León.
10 Marzo Acompañamiento: Viernes 10 de 8:00 a 8:40 A.M Maestro Roberto Mella de León.
17 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes sobre el seguimiento y el acompañamiento recibido: fortalezas, oportunidades de mejora, recomendaciones, acuerdos y compromiso.
Viernes 17 de 2:00 a 2:30 P.M Maestro Roberto Mella de León.
23 Marzo Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU para cada docente asignado bajo mi tutela. Jueves 23 de 8:00 a 8:40 A.M Maestro Roberto Mella De León
30 Marzo Espacio Pedagógico individual para cada uno de los docentes. Jueves 30 de 8:00 a 8:40 A.M Maestro Roberto Mella de León.
3-7 Abril Semana Santa.
10-12 Abril
Entrega de forma personal el nuevo instrumento de acompañamiento a cada docente, cualquier duda o sugerencia dirigirse a su tutora al departamento de coordinación pedagógica.
13 Abril
El nuevo instrumento de acompañamiento compartido de forma digital al grupo de WhatsApp: cualquier pregunta, duda o sugerencia pueden hacerlo por esta misma vía.
17 Abril
Acompañamiento:
a) Lunes 17 de 11:10 a 11:50 AM Maestro Maestro Roberto Mella de León.
Evidencias
Maestro Roberto Mella de León
17 Abril Acompañamiento Lunes 17 de 11:10 a 11:50 AM Maestro Maestro Roberto Mella de León.
ARACELIS FERNÁNDEZ GERÓNIMO
2 Marzo
Encuentro Presencial con docentes asignados:
a) Acercamiento a los docentes de nuevo ingreso a acompañar.
b) Diálogo reflexivo sobre el proceso de acompañamiento. (Expectativas sobre el proceso, Realizar resumen de la expectativa del acompañamiento).
c) Creación de grupo de WhatsApp.
(beneficio que genera ese espacio de comunicación).
d) Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU. revisando con cada docente asignado que sus datos estén correctos.
3 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes: para conocerle, compartir instrumento de acompañamiento y aclarar dudas sobre todo en cuanto a la planificación: a) 1:40 a 2:20 P.M Maestra Aracelis Fernández Geronimo.
10 Marzo Acompañamiento: Jueves 9 de 8:00 a 8:40 A.M Maestra Aracelis Fernández Geronimo.
17 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes sobre el seguimiento y el acompañamiento recibido: fortalezas, oportunidades de mejora, recomendaciones, acuerdos y compromiso.
Jueves 16 de 2:00 a 2:30 P.M Maestra Aracelis Fernández Gerónimo.
23 Marzo Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU para cada docente asignado bajo mi tutela. Jueves 23 de 10:30 a 11:10 A.M Maestra Aracelis Fernández Gerónimo.
31 Marzo Espacio Pedagógico individual para cada uno de los docentes. Viernes 31 de 8:00 a 8:40 A.M Maestra Aracelis Fernández Gerónimo.
3-7 Abril Semana Santa.
10-12 Abril
Entrega de forma personal el nuevo instrumento de acompañamiento a cada docente, cualquier duda o sugerencia dirigirse a su tutora al departamento de coordinación pedagógica.
13 Abril
El nuevo instrumento de acompañamiento compartido de forma digital al grupo de WhatsApp: cualquier pregunta, duda o sugerencia pueden hacerlo por esta misma vía.
20 Abril
Acompañamiento:
Jueves 20 de 8:00 a 8:40 A.M Maestra Aracelis Fernández Geronimo.
Evidencias Maestra Aracelis Fernández Gerónimo
Acompañamiento: 9 de Marzo de 8:00 a 8:40 A.M Maestra Aracelis Fernández Geronimo.
MAESTRA LENIOSKA M. LEONADO OTAÑEZ.
2 Marzo
Encuentro Presencial con docentes asignados:
a) Acercamiento a los docentes de nuevo ingreso a acompañar.
b) Diálogo reflexivo sobre el proceso de acompañamiento. (Expectativas sobre el proceso, Realizar resumen de la expectativa del acompañamiento).
c) Creación de grupo de WhatsApp.
(beneficio que genera ese espacio de comunicación).
d) Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU. revisando con cada docente asignado que sus datos estén correctos.
3 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes: para conocerle, compartir instrumento de acompañamiento y aclarar dudas sobre todo en cuanto a la planificación: a) 9:30 a 10:00 A.M Maestra Lenioska M. Leonardo Otañez.
7 Marzo Acompañamiento: b) Martes 7 de 8:00 a 8:40 A.M Maestra Lenioska Masiel Leonardo Otañez.
13 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes sobre el seguimiento y el acompañamiento recibido: fortalezas, oportunidades de mejora, recomendaciones, acuerdos y compromiso.
a) Lunes 13 de 2:00 a 2:30 P.M Maestra Lenioska Masiel Leonardo Otañez.
21 Marzo Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU para cada docente asignado bajo mi tutela. b) Martes 21 de 8:00 a 8:40 A.M Maestra Lenioska Masiel Leonardo Otañez.
28 Marzo Espacio Pedagógico individual para cada uno de los docentes. b) Martes 28 de 8:00 a 8:40 A.M Maestra Lenioska Masiel Leonardo Otañez.
3-7 Abril Semana Santa.
10-12 Abril
Entrega de forma personal el nuevo instrumento de acompañamiento a cada docente, cualquier duda o sugerencia dirigirse a su tutora al departamento de coordinación pedagógica.
13 Abril
El nuevo instrumento de acompañamiento compartido de forma digital al grupo de WhatsApp: cualquier pregunta, duda o sugerencia pueden hacerlo por esta misma vía.
21 Abril
Acompañamiento:
a) Viernes 21 de 9:20 a 10:00 A.M Maestra Lenioska Masiel Leonardo Otañez.
EVIDENCIAS MAESTRA LENIOSKA M. LEONADO OTAÑEZ.
MAESTRO RAYNIEL RODRIGUEZ CRUZ
2 Marzo
Encuentro Presencial con docentes asignados:
a) Acercamiento a los docentes de nuevo ingreso a acompañar.
b) Diálogo reflexivo sobre el proceso de acompañamiento. (Expectativas sobre el proceso, Realizar resumen de la expectativa del acompañamiento).
c) Creación de grupo de WhatsApp.
(beneficio que genera ese espacio de comunicación).
d) Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU. revisando con cada docente asignado que sus datos estén correctos.
3 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes: para conocerle, compartir instrumento de acompañamiento y aclarar dudas sobre todo en cuanto a la planificación: c) 10:40 a 11:10 A.M Maestro Rayniel Rodriguez Cruz.
6 Marzo Acompañamiento: a) Lunes 6 de 10:30 a 11:10 A.M Maestro Rayniel Rodriguez Cruz.
14 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes sobre el seguimiento y el acompañamiento recibido: fortalezas, oportunidades de mejora, recomendaciones, acuerdos y compromiso.
Martes 14 de 2:00 a 2:30 P.M Maestro Rayniel Rodriguez Cruz.
20 Marzo Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU para cada docente asignado bajo mi tutela. a) Lunes 20 de 10:30 a 11:10 A.M Maestro Rayniel Rodriguez Cruz
27 Marzo Espacio Pedagógico individual para cada uno de los docentes. a) Lunes 27 de 10:30 a 11:10 A.M Maestro Rayniel Rodriguez Cruz.
3-7 Abril Semana Santa.
10-12 Abril
Entrega de forma personal el nuevo instrumento de acompañamiento a cada docente, cualquier duda o sugerencia dirigirse a su tutora al departamento de coordinación pedagógica.
13 Abril
El nuevo instrumento de acompañamiento compartido de forma digital al grupo de WhatsApp: cualquier pregunta, duda o sugerencia pueden hacerlo por esta misma vía.
18 Abril
Acompañamiento:
b) Martes 18 de 8:40 a 9:20 A.M Maestro Rayniel Rodriguez Cruz.
EVIDENCIAS DEL MAESTROS RAYNIEL RODRÍGUEZ CRUZ DEL DIA DE HOY (Martes 18 de 8:40 a 9:20 A.M Maestro Rayniel Rodriguez Cruz.)
MAESTRO MARLON JOSÉ ROSARIO CORONADO
2 Marzo
Encuentro Presencial con docentes asignados:
a) Acercamiento a los docentes de nuevo ingreso a acompañar.
b) Diálogo reflexivo sobre el proceso de acompañamiento. (Expectativas sobre el proceso, Realizar resumen de la expectativa del acompañamiento).
c) Creación de grupo de WhatsApp.
(beneficio que genera ese espacio de comunicación).
d) Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU. revisando con cada docente asignado que sus datos estén correctos.
3 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes: para conocerle, compartir instrumento de acompañamiento y aclarar dudas sobre todo en cuanto a la planificación: d) 11:20 a 12:00 P.M Maestro Marlon José Rosario Coronado.
8 Marzo Acompañamiento: c) Miércoles 8 de 10:30 a 11:00 A.M Maestro Marlon José Rosario Coronado.
15 Marzo
Reunión Individual de forma presencial con cada uno de los docentes sobre el seguimiento y el acompañamiento recibido: fortalezas, oportunidades de mejora, recomendaciones, acuerdos y compromiso.
c) Miércoles 15 de 2:00 a 2:30 P.M Maestro Marlon José Rosario Coronado.
22 Marzo Llenado de ficha compartido por el INAFOCAM, el Ministerio de Educación y ISFODOSU para cada docente asignado bajo mi tutela. c)Miércoles 22 de 10:30 a 11:00 A.M Maestro Marlon J. Rosario Coronado. 29 Marzo Espacio Pedagógico individual para cada uno de los docentes. c) Miércoles 29 de 10:30 a 11:00 A.M Maestro Marlon José Rosario Coronado.
3-7 Abril Semana Santa.
10-12 Abril
Entrega de forma personal el nuevo instrumento de acompañamiento a cada docente, cualquier duda o sugerencia dirigirse a su tutora al departamento de coordinación pedagógica.
13 Abril
El nuevo instrumento de acompañamiento compartido de forma digital al grupo de WhatsApp: cualquier pregunta, duda o sugerencia pueden hacerlo por esta misma vía.
19 Abril
Acompañamiento:
c) Miércoles 19 de 10:30 a 11:10 A.M Maestro Marlon José Rosario Coronado.
EVIDENCIAS DEL MAESTRO MARLON JOSÉ ROSARIO CORONADO Acompañamiento: Miércoles 8 de marzo de 10:30 a 11:00 A.M Maestro Marlon José Rosario Coronado.
Mañana le corresponde el segundo acompañamiento: Miércoles 19 abril de 10:30 a 11:10 A.M Maestro Marlon José Rosario Coronado maestro de educación Fisica:
Evidencias
EVIDENCIA EN EL COLEGIO GETSEMANI
28 de abril Acompañamiento.
28 de abril Orientación vocacional religiosa.
El fracaso como parte del camino al éxito.
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Cronograma de Lanzamientos, proyectos, Carpetas, Maquetas, Prácticas e Investigaciones finales Año Escolar 2022-2023
28 de abril
Acompañamiento Mecánica
El mes de Mayo
Acompañamientos y seguimientos a los docentes y estudiantes.
El congreso estudiantil Distrital.
Actividad del día de las Madres,
Charla de la prevención del bullying, convivencia de Paz, día del reciclaje, entre otros.
Desarrollos de talleres sobre cultura de paz y buen trato. También se realizaron reuniones con los docentes para tratar asuntos relacionados con el rendimiento académico y el fin de año escolar. Se trabajó con el mérito estudiantil y la máxima excelencia académica y se les acompañando y apoyo a los estudiantes y docentes en los proyectos finales.
4 de mayo Reunión de graduación
4 de mayo Ética ciudadana.
Ensayos del congreso estudiantil.
·
Programa supérate. Ministerio de la juventud.
Prevención del Bullying.
Congreso Estudiantil Regional
·
Apoyo y acompañamiento proyectos de 5to
Día de las madres.
Miércoles 31 de Mayo 8:15 a.m. de la Manana Proyecto final con los estudiantes de Electricidad 4o grado y su Maestro Jesús M. Vargas
EVIDENCIAS
Esquema de Plan de Acción propuesto para los docentes
Justificación
Este plan de acción permitirá afianzar los contenidos trabajados en este grado durante este año escolar donde los estudiantes presentaron dificultad en su comprensión, interpretación y resolución de problemas, dicho plan facilitará el aprendizaje de los estudiantes.
Propósitos
-Capacitar a los estudiantes para las Pruebas Nacionales mediante refuerzos de los contenidos trabajados.
-Desarrollar habilidades y destrezas que les permita identificar, comparar y razonar las preguntas y respuestas de las Pruebas Nacionales.
Situación de mejora o temática a trabajar:
Se especifica la situación por mejorar o la temática que los estudiantes tienen dificultad para dominar las leyes y fórmulas o no se han trabajado, ejemplos:
Situación de mejora:
Debilidades en los contenidos del área.
Ciencias Sociales
Esquema de Plan de Acción propuesto para los docentes
Justificación
Este plan de acción permitirá afianzar los contenidos trabajados en este grado durante este año escolar donde los estudiantes presentaron dificultad en su comprensión, interpretación y resolución de problemas, dicho plan facilitará el aprendizaje de los estudiantes.
Propósitos
-Capacitar a los estudiantes para las Pruebas Nacionales mediante refuerzos de los contenidos trabajados.
-Desarrollar habilidades y destrezas que les permita identificar, comparar y razonar las preguntas y respuestas de las Pruebas Nacionales.
Situación de mejora o temática a trabajar:
Se especifica la situación por mejorar o la temática que los estudiantes tienen dificultad para dominar las leyes y fórmulas o no se han trabajado, ejemplos:
Situación de mejora:
Debilidades en los contenidos del área.
Ciencias de la Naturaleza (Física)
PRUEBAS DE ADMISIÓN PARA EL PRÓXIMO AÑO ESCOLAR 2023-2024
Graduación 07 de Julio del año escolar 2022-2023
Área Técnica de Electricidad
Área Técnica de Logística
INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSÉ DELIO GUZMÁN
INFORME DEL DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA TÉCNICA Y ACADÉMICA 2022-2023
INFORME DEL DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA TÉCNICA Y ACADÉMICA 2022-2023
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmáz
Informe del Departamento de Coordinación Pedagógica
Año Escolar 2023-2024
Coordinación de las Áreas Técnicas y Académicas
Dirección Regional 16
Distrito Educativo 04
Código del Centro Educativo
28087116
Modalidad Técnico Profesional
Jornada Escolar Extendida
Sector Público
Zona Urbana
Coordinadora Pedagógica Académica:
Inglis Gomez
Coordinadora Pedagógica Técnica:
Brindicys Rosario Alberto de González
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Nuestro Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán orienta su acción educativa en búsqueda de los valores universales del ser humano, teniendo como:
Lema educación por competencia Basada en valores.
Visión Ser identificados por la alta calidad de nuestros egresados, la excelencia académica y por el aporte al desarrollo económico, científico y tecnológico de la provincia, la región y el país, promoviendo las competencias individuales basadas en valores.
Misión Facilitar a la comunidad la formación de jóvenes de ambos sexos en las áreas Técnico-Profesional, para que puedan competir en el mercado laboral y continuar su preparación a nivel superior, a fin de contribuir al desarrollo socioeconómico y tecnológico del país, guiados por los principios morales y éticos.
Filosofía El Politécnico Ing. José Delio Guzmán, fundamenta su educación en los valores cristianos, éticos, patrióticos y democráticos en la búsqueda de armonizar las necesidades individuales con las colectivas.
Una educación dirigida al desarrollo integral del individuo; en el respeto a la vida, a los derechos fundamentales de la persona; el principio de la convivencia democrática en la verdad y la solidaridad.
Nuestra educación se orienta en el respeto al patrimonio histórico cultural, científico y tecnológico de la humanidad.
El desarrollo de la competencia profesional, manejada con criterios éticos y apegado a los códigos morales y legales dirigida a satisfacer la demanda del mercado laboral.
El centro educativo Imparte las siguientes áreas técnicas como son:
Bachiller Técnico en Desarrollo y Aplicaciones Informáticas.
Bachiller Técnico en Logística y Transporte.
Bachiller Técnico en Electromecánica.
Bachiller Técnico en Instalaciones Eléctricas.
Bachiller Técnico en Equipos Electrónicos.
Prueba de Admisión
Prórroga de Prueba de Admisión
Grupo # 1 Jornada de Verano 2023, desde el Lunes 14 de agosto hasta el Viernes 18. https://docs.google.com/document/d/17Y5GxnabHLQ_8wEHLCF9hY5m5lFGx1mbHJklaNeb_tA/edit JORNADA DE CAPACITACIÓN SOBRE EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2023-2024. DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DEL DISTRITO 16-04.
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
2023-2024 Carga Académica del Personal Docente
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y PSICOLOGÍA
Relación Personal Docente en Aula
Relación Personal Docente en Aula
SEMANA DE AMBIENTACIÓN
Director y Coordinadora Reunión con el personal docente 28/082023
COORDINADORES DEL SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO, SE REÚNEN.
31 de agosto 2023.
Coordinadores del nivel secundario se juntan para socializar aspectos relevantes sobre el inicio del año escolar 2023-2024.
Dicho encuentro se realizó en el salón de reuniones del distrito educativo 16-04.
Reunión con los estudiantes de 5to grado recordando las normas del centro educativo con el Director Buenaventura Gonzalez y la coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto de Gonzalez.
Viernes 1/09/2023
Primera reunión del nuevo año escolar 2023-2024, con todo el personal docente, a cargo del Equipo de Gestión de 1:00 pm a 3:pm de la tarde.
Agenda
Registro de Asistencia
Oración: José Dolores Ramírez
Palabras de Bienvenida: Fiordaliza Herrera.
Inicio del Año Escolar: Buenaventura y Manuel
Resultado de Pruebas Nacionales: Buenaventura y Manuel
Brindicys Rosario Alberto
a) Horario
b) Carga Académica
c) Coordinación por área académicas y técnicas
d) Dpto de orientacion y Psicologia
c) Planificación
d) Informaciones desde el Distrito
Turnos Libres.
Miembro del Equipo de Gestión Presente:
Buenaventura Gonzalez Batista (Director)
Brindicys Rosario Alberto de Gonzalez (Coordinadora Pedagógica Técnica)
Fiordaliza Herrera (Orientadora)
Manuel Peña (Maestro Técnico).
Miércoles 27 de Septiembre Taller de Capacitación para todo el personal docente y administrativo. Sobre Educación Tecnológica Aplicada a la TIC por Jhon Santiago de la Organización Internacional de Capacitación.
Jueves 28 de Septiembre.
Taller para todos los maestros de áreas técnicas y la vinculadora, impartido este jueves 28 de septiembre en horario de 9:00 am a 10:20 de la mañana por la Coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto de Gonzalez en conjunto con Teodoro Santos encargado de los Politécnico de Bonao y enlace del distrito 16-04 de nuestro centro educativo, para compartir con todos ellos las orientaciones recibida en la Jornada de Verano de ETP celebrada el jueves 21 de septiembre del presente año sobre: Planificación, Registro de Grado y la Ordenanza 04-2023 para este año escolar 2023-2024. Punto uno a tratar “Ordenanza 04-2023” EVIDENCIAS DE FOTOS Y REGISTRO DE ASISTENCIA:
Martes 3 de Octubre.
Taller para todos los maestros de áreas técnicas y la vinculadora, impartido este martes 3 de Octubre en horario de 8:45 am hasta 11:20 de la mañana por la Coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto de Gonzalez en conjunto con las orientaciones de la Jornada de Verano de ETP: Planificación, Registro de Grado y la Ordenanza 04-2023 para este año escolar 2023-2024. Punto uno a tratar “Ordenanza 04-2023”
5 DE OCTUBRE DIA DEL DOCENTE.
6 de octubre Importancia de la salud mental.
Cómo lograr un año escolar exitoso.
Prevención de embarazo en la adolescencia.Prevención de embarazo en la adolescencia.
Clubes Escolares.
+13
24 DE NOVIEMBRE
Día de la Prevención Escolar de VIH-SIDA.
6-12-2023 RECONOCIMIENTO A LOS ESTUDIANTES QUE PERTENECEN A LAS NACIONES UNIDAS.
MIÉRCOLES 6 DE DICIEMBRE LA VINCULADORA FRANCISCA MELLA Y LA COORDINADORA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO VISITAN A LOS ESTUDIANTES QUE ESTÁN EN LAS EMPRESAS , CURSANDO EL MÓDULO FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (Vinculación Empresarial).
OBRA TEATRAL ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA CON EL MAESTRO RAYNIEL RODRÍGUEZ Y SUS ESTUDIANTES LUNES 11 DE DICIEMBRE.
15 DE DICIEMBRE 2023 EL DIRECTOR DEL DISTRITO EDUCATIVO 16-04 ESTANISLAO PERALTA Y ROSA ACOSTA COORDINADORA DEL NIVEL SECUNDARIO LE ENTREGAN RECONOCIMIENTO A LA COORDINADORA PEDAGÓGICA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO DE GONZALEZ
19
19 de diciembre 2023 Actividad Navideña
LUNES 15 DE ENERO 2024
Celebración concurso escolar de las Naciones Unidas de 9:00 a.m de la mañana hasta las 2:00 de la tarde, la actividad estuvo a cargo de nuestra maestra Margarita M. Vásquez C. y la estudiante Denis de 6to grado de electrónica.
Inicio Programa Vocacional.
18 de enero talleres sobre la formulación y costeo del Plan Operativo Anual POA 2024. Se desarrolló en el Salón de Reuniones del distrito educativo 16-04 dirigido por Estanislao Peralta, siendo impartido por Luis García y Leónidas Quezada a los directores y coordinadores de los centros educativo
Acompañamiento y Seguimiento a los Docentes del Nivel Secundario Segundo Ciclo.
Año Escolar 2023-2024.
Evidencia de la Maestra Janett D. Mena Ortiz.
Fecha: 21/9/2023. Docente: Janett D. Mena Ortiz. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 26 H: 16. V: 10. Grado: 4to. Sección: A
Asignatura (s) Observada (s):Diseño de Portales Web y Recursos Multimedia.
Hora de Inicio de la observación: 8:00 am. Hora de Finalización: 8:40 de la Mañana
Fecha: 17/10/2023. Docente: Janett D. Mena Ortiz. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 24 H: 19. V: 6. Grado: 4to. Sección: B
Asignatura (s) Observada (s):Diseño de Portales Web y Recursos Multimedia.
Hora de Inicio de la observación: 8:00 am. Hora de Finalización: 8:40 de la Mañana
Fecha: 13/11/2023. Docente: Janett D. Mena Ortiz. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 19 H: 12. V: 7. Grado: 6to. Sección: A
Asignatura (s) Observada (s):Desarrollo e Implementación de Soluciones Web y Multimedia.
Hora de Inicio de la observación: 8:00 am. Hora de Finalización: 8:40 de la Mañana
Fecha: 13/12/2023. Docente: Janett D. Mena Ortiz. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 17 H: 11. V: 6. Grado: 6to. Sección: B
Asignatura (s) Observada (s):Desarrollo e Implementación de Soluciones Web y Multimedia.
Hora de Inicio de la observación: 10:30 am. Hora de Finalización: 11:10 de la Mañana
Fecha: 22/1/2024. Docente: Janett D. Mena Ortiz. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 19 H: 12. V: 7. Grado: 6to. Sección: A
Asignatura (s) Observada (s):Desarrollo e Implementación de Soluciones Web y Multimedia.
Hora de Inicio de la observación: 8:00 am. Hora de Finalización: 8:40 de la Mañana
Evidencia de la Maestra Agustina Santos S.
Fecha: 21/9/2023. Docente: Agustina Santos S. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 19 H: 12. V: 7. Grado: 6to. Sección: A
Módulo (s) Observado (s): Formación en Centros de Trabajo.
Hora de Inicio de la observación: 8:40 am. Hora de Finalización: 9:20 de la Mañana
Fecha: 17/10/2023. Docente: Agustina Santos S. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 25 H: 18. V: 7. Grado: 5to. Sección: A
Módulo (s) Observado (s):Análisis y Diseño de Reporte.
Hora de Inicio de la observación: 1:30 pm. Hora de Finalización: 2:20 de la Tarde.
Fecha: 13/11/2023. Docente: Agustina Santos S. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 22 H: 16. V: 6. Grado: 5to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s): Análisis y Diseño de Reporte.
Hora de Inicio de la observación: 8:40 am. Hora de Finalización: 9:20 de la Mañana
Fecha: 13/12/2023. Docente: Agustina Santos S. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 22 H: 16. V: 6. Grado: 5to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s):Desarrollo de Aplicaciones y Sistemas Informáticos. .
Hora de Inicio de la observación: 9:20 am. Hora de Finalización: 10:00 de la Mañana
Fecha: 22/1/2024. Docente: Agustina Santos S.Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 22 H: 15. V: 6. Grado: 5to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s):Analisis y Diseño de Reporte.
Hora de Inicio de la observación: 8:40 am. Hora de Finalización: 9:20 de la Mañana
Evidencia de la Maestra Clara Bautista Lopez.
Fecha: 22/1/2024 Docente: Clara Bautista Lopez Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 22 H: 15. V: 6. Grado: 5to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s):Formación y Orientación Laboral. .
Hora de Inicio de la observación: 9:20 am. Hora de Finalización: 10:00 de la Mañana
Evidencia de la Maestra Francisca Cuevas Rodríguez .
Fecha: 21/9/2023. Docente: Francisca Cuevas Rodríguez .
Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 24 H: 19. V: 6. Grado: 4to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s):Análisis y Diseño de Sistemas Informáticos.
Hora de Inicio de la observación: 11:50 am. Hora de Finalización: 12:30 del Mediodía
Fecha: 17/10/2023. Docente: Francisca Cuevas Rodríguez . Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 24 H: 19. V: 6. Grado: 4to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s):Análisis y Diseño de Sistemas Informáticos..
Hora de Inicio de la observación: 9:20 am. Hora de Finalización: 10:00 de la Mañana
Fecha: 13/11/2023. Docente: Francisca Cuevas Rodríguez . Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 24 H: 19. V: 6. Grado: 4to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s):Análisis y Diseño de Sistemas Informáticos.
Hora de Inicio de la observación: 11:10 am. Hora de Finalización: 11:50 de la Mañana
Fecha: 13/12/2023. Docente: Francisca Cuevas Rodríguez . Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 26 H: 16. V: 10. Grado: 4to. Sección: A
Módulo (s) Observado (s):Análisis y Diseño de Sistemas Informáticos.
Hora de Inicio de la observación: 11:10 am. Hora de Finalización: 11:50 de la Mañana
Fecha: 22/1/2024. Docente: Francisca Cuevas Rodríguez . Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 26 H: 16. V: 10. Grado: 4to. Sección: A
Módulo (s) Observado (s):Análisis y Diseño de Sistemas Informáticos.
Hora de Inicio de la observación: 10:30 am. Hora de Finalización: 11:10 de la Mañana
Evidencia de la Maestra Mariluz González Calcaño
Fecha: 21/9/2023. Docente: Mariluz González Calcaño Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 25 H: 18. V: 7. Grado: 5to. Sección: A
Módulo (s) Observado (s):Administración de Bases de Datos.
Hora de Inicio de la observación: 9:20 am. Hora de Finalización: 10:00 de la Mañana
Fecha: 17/10/2023. Docente: Mariluz González Calcaño Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 24 H: 16. V: 10. Grado: 4to. Sección: A
Módulo (s) Observado (s):Diseño y Desarrollo de Bases de Datos.
Hora de Inicio de la observación: 8:40 am. Hora de Finalización: 9:20 de la Mañana
Fecha: 13/11/2023. Docente: Mariluz González Calcaño Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 22 H: 16. V: 6. Grado: 5to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s):Administración de Bases de Datos.
Hora de Inicio de la observación: 9:20 am. Hora de Finalización: 10:00 de la Mañana
Fecha: 13/12/2023. Docente: Mariluz González Calcaño Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 25 H: 18. V: 7. Grado: 5to. Sección: A
Módulo (s) Observado (s):Administración de Bases de Datos..
Hora de Inicio de la observación: 8:00 am. Hora de Finalización: 8:40 de la Mañana
Fecha: 22/1/2024. Docente: Mariluz González Calcaño Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 24 H: 19. V: 6. Grado: 4to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s): Diseño y Desarrollo de Bases de Datos.
Hora de Inicio de la observación: 11:10 am. Hora de Finalización: 11:50 de la Mañana
Evidencia del Maestro Clodomiro Ortega
Fecha: 21/9/2023. Docente: Clodomiro Ortega Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 23 H: 14. V: 9. Grado: 4to. Sección: A
Módulo (s) Observado (s): Ofimática.
Hora de Inicio de la observación: 2:20 pm. Hora de Finalización: 3:10 de la Tarde
Fecha: 17/10/2023. Docente: Clodomiro Ortega Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 24 H: 18. V: 6. Grado: 4to. Sección: B
Módulo (s) Observado (s): Ofimática.
Hora de Inicio de la observación: 10:30 am. Hora de Finalización: 11:10 de la Mañana
Fecha: 13/11/2023. Docente: Clodomiro Ortega Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 23 H: 14. V: 9. Grado: 4to. Mecánica. Sección: A
Módulo (s) Observado (s): Ofimática.
Hora de Inicio de la observación: 10:30 am. Hora de Finalización: 11:10 de la Mañana.
Fecha: 13/12/2023. Docente: Clodomiro Ortega Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 23 H: 14. V: 9. Grado: 4to. Sección: A
Módulo (s) Observado (s): Ofimática.
Hora de Inicio de la observación: 8:40 am. Hora de Finalización: 9:20 de la Mañana
Fecha: 22/1/2024. Docente: Clodomiro Ortega Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 21 H: 14. V: 7. Grado: 4to. de Electrónica. Sección: A
Módulo (s) Observado (s): Ofimática.
Hora de Inicio de la observación: 11:50 am. Hora de Finalización: 12:30 del Mediodía.
Evidencia de la Maestra Paulina Garcia
Fecha: 22/1/2024. Docente: Paulina García Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 19 H: 12. V: 7. Grado: 6to. de Logística Sección: A
Módulo (s) Observado (s): Gestión Integral de la Cadena Logística..
Hora de Inicio de la observación: 1 :30 PM. Hora de Finalización: 2:20 de la Tarde.
Evidencia del Maestro Manuel Pena De Jesus.
Fecha: 22/1/2024. Docente: Manuel De Jesús Peña Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 25 H: 23. V: 2. Grado: 5to. de Logística Sección: A
Módulo (s) Observado (s): Gestión Administrativa de Tesorería.
Hora de Inicio de la observación: 2:20 pm. Hora de Finalización: 3:10 de la Tarde.
Evidencia del Maestro Jesus Manuel Vargas A.
Fecha: 23/1/2024. Docente: Jesús Manuel Vargas A.. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 11 H: 3. V: 8. Grado: 4to. de Electricidad Sección: A
Asignatura (s) Observada (s):Dibujo Técnico en Circuito Electrico
Hora de Inicio de la observación: 8:00 am. Hora de Finalización: 8:40 de la Mañana
Evidencia del Maestro Melvin Raul Sanchez.
Fecha: 23/1/2024. Docente: Melvin Raúl Sánchez . Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 20 H: 8. V: 12. Grado: 4to. Mecánica Sección: A
Módulo (s) Observado (s): Sistema de Alimentación, Inyección y Sobrealimentación.
Hora de Inicio de la observación: 8:40 am. Hora de Finalización: 9:20 de la Mañana
Evidencia del Maestro Edgar De Jesus Acosta S.
Fecha: 23/1/2024. Docente: Edgar De Jesús Acosta. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 16 H: 06. V: 10. Grado: 5to. Electricidad Sección: A
Módulo (s) Observado (s):Instalaciones Eléctricas en Edificios y Oficinas, Comercio e Industria..
Hora de Inicio de la observación: 11:10 am. Hora de Finalización: 11:50 de la Mañana.
Evidencia del Maestro Mario Adames.
Fecha: 23/1/2024. Docente: Mario Adames. Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Extendida
Estudiantes Presente: 23 H: 11. V: 12. Grado: 5to. Mecánica Sección: A
Módulo (s) Observado (s):Sistemas Eléctricos y Electrónicos .
Hora de Inicio de la observación: 1:30 Pm. Hora de Finalización: 2:20 de la Tarde
Evidencia del Maestro Roberto Mella de León.
Fecha: 23/1/2024. Docente: Roberto Mella De León . Regional: 16. Distrito Educativo: 04.
Centro Educativo: Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Teléfono: 809-525-3135. Tanda: Jornada Escolar Extendida
Estudiantes Presente: 11 H: 2. V: 9. Grado: 5to. Electrónica Sección: A
Módulo (s) Observado (s): Mantenimiento de Equipo de Imagen y Sonido..
Hora de Inicio de la observación: 2:20 am. Hora de Finalización: 3:10 de la Mañana
elizabeth
MARLON
MARGARITA
25/1/2024
REDIC
El equipo de gestión participó del taller celebrado en el centro educativo Francisco Antonio Batista Gracia Socialización de Buenas Prácticas. REDIC
Embajadores por un dia
26/1/24
AYDELIZA
SALOMON
26 DE ENERO 2024
https://drive.google.com/file/d/1gCVoMCIVSWaANMEeDj0fTYGlLy1N1qOi/view?usp=sharing
31 de enero día Internacional de la Juventud charlas con los estudiantes.
14 DE FEBRERO IMPOSICIÓN DE LA CENIZA, INICIO DE LA CUARESMA
IMPOSICION DE LA CENIZA, INICIO DE CUARESMA 14 DE FEBRERO 2024.mp4
14 de febrero dia del amor y la amistad (San Valentin)
Linda celebración con todo el personal docente, administrativo y de apoyo de 9:30 a 10:30 de la mañana con motivo del día del amor y la amistad.
Martes 20 de febrero 2024
La Coordinadora Técnica Brindicys Rosario Alberto de Gonzalez recibe la visita de los técnicos distritales Angel Ambiorix y Manuel Jimenez brinda las informaciones necesarias como son: estudiantes presente en el centro educativo 333 de 338, maestros 40 de 40 entre otras.
26 de Febrero 2024.
https://drive.google.com/file/d/1-POMxPz0ATDFcAKN7V8pvRFZ4iAnjelP/view?usp=drive_link
Estudiantes que participaron del desfile DESFLILE 27 DE FEBRERO 2024.mp4
6to Grado
Yurianny- Informática B
Bernaly - Mecánica
Raymundo- Mecánica
Javier- Electricidad
5to Grado
Electricidad
Julius
Alba
Luisanny
Logística
Yosandi
Julianny
#1 Alejo
Informática B
Deivison
Rayner
4to Grado
Jhordy- Mecánica
Kevin- Mecánica
Josiel- Mecánica
Adrian #17- Informática A
Arioldy- Informática B
Eldder- Electricidad
Lunes 4 de marzo
Charla vocacional de la Universidad INTEC 9:00 a 10:00 de la mañana
Miércoles 6 de marzo 2024
La coordinadora pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto de Gonzalez recibe la visita de dos técnicas del ministerio de educación de direccion de cultos Adalgiza Ramirez y Mari Familia, con el propósito de fomentar los valores patrios y la identidad nacional en el contexto educativo, para incentivar en los alumnos el amor a la patria, la identificación de los símbolos que caracterizan nuestra dominicanidad y que surja en ellos amor entrañable por su nación convirtiéndose cada día en mejores ciudadanos/as
JUEVES 7 DE MARZO
La justicia en la gestión pedagógica
“Un guerrero de la luz está en el mundo para ayudar a sus hermanos, no para condenar a su prójimo”
Manual del Guerrero de la Luz
En la gestión de aula el valor de la justicia es fundamental ya que propicia la equidad y el balance en las oportunidades que deben existir para cada uno de las y los estudiantes. Por definición, la justicia es un principio moral que lleva a cada quien a dar lo que corresponde, también es considerada una virtud social que permite a las personas vivir en armonía.
La justicia está relacionada con el respeto a los derechos de los demás. En la gestión de aula, el respeto a cada estudiante, la equidad en oportunidades, el balance en participación, la observación prudente y la retroalimentación oportuna para la constante mejora, son elementos esenciales para la creación de espacios de justicia.
Algunas ideas para propiciar espacios pedagógicos enmarcados en la justicia:
Fundamentación: esto implica definir oportunamente las reglas, las normas y los acuerdos de convivencia que deben ser respetados por toda persona y observados de igual manera para todas y todos.
Modelo de justicia como referencia fundamental del proceso de gestión de los aprendizajes: el ser justo como docente permitirá que los y las estudiantes convivan en un ambiente de seguridad y confianza. Esto siempre será una oportunidad para la justicia como marco fundamental en la cultura de aula.
Participación: oportunidad e involucramiento equitativo, ofreciendo múltiples oportunidades a todos y cada uno de los estudiantes, de tal manera que puedan alcanzar su máximo potencial.
La transparencia: el acceso a información de valor sobre el propio proceso de aprendizaje y el apoyo frente a la diversidad de necesidades que se presentan en el aula, son componentes que fortalecen un espacio de justicia.
Para ser justo en el proceso de gestión pedagógica, una maestra o un maestro debe apegarse a los fundamentos establecidos junto a su grupo, ver siempre al estudiante como una persona capaz de alcanzar sus metas y brindar múltiples oportunidades para el logro de las mismas, debe poner en práctica la empatía, mantener siempre activa la observación y la escucha.
Como dijo Benito Juárez: “El respeto al derecho ajeno es la paz”, cada vez que promovemos espacios de justicia somos constructores de paz, nuestra responsabilidad es que nuestros niños y niñas también lo hagan, y que con esto, disfruten la posibilidad de ser parte de un mundo mejor.
¿Estás creando ambientes de justicia en el aula?
Taller sobre cultura de Paz
VIERNES 8 DE MARZO
8 de marzo actividad para todo el personal docente, administrativo y de apoyo con motivo del día internacional de la mujer.
Lunes 11 de marzo 2024 entrega de reconocimiento de la Primera Etapa de las Olimpiadas de Inglés a los estudiantes del Instituto Politécnico Ing. Jose Delio Guzman, de parte de la maestra Aydeliza Pereyra y la Coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto. https://drive.google.com/file/d/12NDN47MFUECmiPdXWJ9Dru9TFsyLx2YA/view?usp=sharing
Charla para todos los estudiantes de 6to grado Ahora o Nunca
AHORA O NUNCA 2024 (Pruebas Nacionales).mp4
VIERNES 15 DE MARZO
Taller vocacional del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, para todos los estudiantes de 6to grado desde la 9:00 am hasta la 10:00 de la mañana.
Lunes 18 de marzo 2024 Retiro cuaresmal con todos los estudiantes de 6to Grado.
Martes 19 de marzo 2024 Retiro cuaresmal con todos los estudiantes de 5to Grado
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Taller de Emprendedurismo con todos los estudiantes de 6to grado desde la 9:00 am a 11:00 am de la mañana en el laboratorio #1 de Informática con Carlos Diaz, Geraldo Perez y Naralyn desde el ministerio de Industria y Comercio, también estuvo presente Estanislao Lora coordinador del nivel secundario y Teodoro Santos encargado de los politécnicos del distrito educativo 16-04.
Taller de Emprendedurismo con todos los estudiantes de 5to grado desde la Grado desde la 11:00 am hasta las 12:30 del mediodía en el comedor del centro educativo, con Carlos Diaz, Geraldo Perez y Naralyn desde el ministerio de Industria y Comercio.
20 DE MARZO 2024 NACIONES UNIDAS ETAPA DISTRITAL.
JUEVES 21 DE MARZO 2024 PRIMERA ETAPA DE LAS OLIMPIADAS DE CIENCIAS SOCIALES EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSE DELIO GUZMAN, INICIO A LAS 8:40 AM Y FINALIZÓ A LAS 10:00 DE LA MAÑANA.
JUEVES 21 DE MARZO 2024 SELECCIONADO PARA PARTICIPAR EN LA SEGUNDA ETAPA DE LAS OLIMPIADAS DE CIENCIAS SOCIALES EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSE DELIO GUZMAN.
Categoría C 4to Grado.
1- Yarianna Michel Pérez (Logística)
2- Ashley Nicole Reynoso Pujols (Informatica)
Categoría D 5to y 6to Grado.
1- Jose Angel Diaz Ciprian (Mecánica 5to).
2- Krister Colón Dicen (Inf-A 5to).
3-Crisbel Garcia Lora (Logística 6to).
4- Edgar Daniel Sanchez Morillo (Inf-B 6to).
21 DE MARZO 2024 LA TÉCNICA DISTRITAL BALBINA DÍAZ INVITA A LA COORDINADORA PEDAGÓGICA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO DE GONZÁLEZ TUTORA DEL PROGRAMA NACIONAL DE INDUCCIÓN A PARTICIPAR EN LA ENTREGA DE CERTIFICADOS A LOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO QUE CURSARON EL PROGRAMA NACIONAL DE INDUCCIÓN, ESTE EVENTO SE REALIZÓ EN EL SALON LAS LIRAS DEL DISTRITO EDUCATIVO 16-04.
Martes 2 Abril 2024 entrega de reconocimiento de la Primera Etapa de las Olimpiadas de Ciencias Sociales a los estudiantes del Instituto Politécnico Ing. Jose Delio Guzman, de parte de la Coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto y los maestros/as de dicha área Rayniel Rodriguez, Margarita M. Vasquez y Marilyn Rodriguez.
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Cronograma de Lanzamientos, proyectos, Carpetas, Maquetas, Prácticas e Investigaciones finales Año Escolar 2023-2024
Martes 9 y Miércoles 10 de abril la docente Elizabeth Rosario del área de Ciencias de la Naturaleza y el docente Salomon Abreu del área técnica de Electrónica están recibiendo una Capacitación de Robótica Educativa dirigida para la regional 16 en San Francisco de Macorís desde la 7:00 a.m. de la mañana hasta la 4:00 p.m de la tarde, dos días, ya que los docentes serán facilitadores del campamento de Verano de Robótica 2024.
Martes 30 de Abril 2024 La coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto de González y el director envían Información
Martes 30 de Abril 2024 La coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto de González recibe la vista de la Sargento Mayor Karen Hernández (Policía Escolar), para ratificar la salida de los estudiantes después del almuerzo escolar.
EVIDENCIAS DE LOS PROYECTOS FINALES
TALLER DE ROBÓTICA EDUCATIVA DONDE PARTICIPA LA COORDINADORA PEDAGÓGICA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO DE GONZÁLEZ Y LOS MAESTROS SALOMÓN Y ELIZABETH.
PROGRAMA NACIONAL DE INDUCCIÓN DOCENTE AÑO ESCOLAR 2023-2024 DONDE PARTICIPA POR SEGUNDA VEZ LA COORDINADORA PEDAGÓGICA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO DE GONZÁLEZ COMO TUTORA.
ASIGNACIÓN DE DOCENTES 2024 Brindicys(1)BRINDICYS
ROSA ANGELA CUELLO ORTIZ ficha generica ruta accion tutorial
IVELISSE ESPINAL SANTOS ficha generica ruta accion tutorial
KEURI GARCÍA DE JESÚS ficha generica ruta accion tutorial
KARLETTI ULLOA DE LA ROSA ficha generica ruta accion tutorial
MAJELIN RAQUEL ALVAREZ CLETO ficha generica ruta accion tutorial .docx
JETZAIRIS POLANCO ficha generica ruta accion tutorial
PORTAFOLIO DIGITAL DE EVIDENCIAS PNID (Brindicys Rosario Alberto de González)
Graduación 27 de Junio 2024
RECONOCIMIENTO A NUESTRO CENTRO EDUCATIVO A NIVEL NACIONAL TERCER LUGAR POR SU LOGRO SOBRESALIENTE EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
22 de julio 2023 Auditoría de los docentes de aula (REORGANIZACIÓN.
dichosa
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmáz
Informe del Departamento de Coordinación Pedagógica
Año Escolar 2024-2025
Coordinación de las Áreas Técnicas y Académicas
Dirección Regional 16
Distrito Educativo 04
Código del Centro Educativo
28087116
Modalidad Técnico Profesional
Jornada Escolar Extendida
Sector Público
Zona Urbana
Coordinadora Pedagógica Académica:
Marilyn Rodríguez Suarez
Coordinadora Pedagógica Técnica:
Brindicys Rosario Alberto de González
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Nuestro Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán orienta su acción educativa en búsqueda de los valores universales del ser humano, teniendo como:
Lema educación por competencia Basada en valores.
Visión Ser identificados por la alta calidad de nuestros egresados, la excelencia académica y por el aporte al desarrollo económico, científico y tecnológico de la provincia, la región y el país, promoviendo las competencias individuales basadas en valores.
Misión Facilitar a la comunidad la formación de jóvenes de ambos sexos en las áreas Técnico-Profesional, para que puedan competir en el mercado laboral y continuar su preparación a nivel superior, a fin de contribuir al desarrollo socioeconómico y tecnológico del país, guiados por los principios morales y éticos.
Filosofía El Politécnico Ing. José Delio Guzmán, fundamenta su educación en los valores cristianos, éticos, patrióticos y democráticos en la búsqueda de armonizar las necesidades individuales con las colectivas.
Una educación dirigida al desarrollo integral del individuo; en el respeto a la vida, a los derechos fundamentales de la persona; el principio de la convivencia democrática en la verdad y la solidaridad.
Nuestra educación se orienta en el respeto al patrimonio histórico cultural, científico y tecnológico de la humanidad.
El desarrollo de la competencia profesional, manejada con criterios éticos y apegado a los códigos morales y legales dirigida a satisfacer la demanda del mercado laboral.
El centro educativo Imparte las siguientes áreas técnicas como son:
Bachiller Técnico en Desarrollo y Aplicaciones Informáticas.
Bachiller Técnico en Logística y Transporte.
Bachiller Técnico en Electromecánica.
Bachiller Técnico en Instalaciones Eléctricas.
Bachiller Técnico en Equipos Electrónicos.
Lunes 10 de junio 2024 Proceso de Prueba de Admisión
Prórroga de Prueba de Admisión
Lunes 5 de agosto 2024
En el día de hoy dimos la bienvenida a nuestros queridos docentes, cargado de emociones y grandes desafíos que tendremos este próximo año escolar 2024-2025.
Jornada de Verano 2024 para los Docentes de Áreas Académicas, desde el Martes 6 de agosto hasta el Jueves 15 en el Politécnico Ruth E. Aybar.
Martes 6 de agosto hasta el viernes 9 Áreas: Matemática, Lengua Española, Ciencias Sociales y Ciencias de la Naturaleza, donde los docentes Rayniel Rodriguez y Albara Massiel Feliz participaron como Facilitadores.
Rayniel Rodriguez Cruz impartiendo Jornada de verano 2024 área de ciencias sociales a los docentes del nivel secundario segundo ciclo.
Albara Massiel Feliz impartiendo Jornada de verano 2024 área Lengua Española a los docentes del nivel secundario segundo ciclo.
CAPACITACIÓN SOBRE EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2024-2025.
Martes 6 de agosto 2024
Coordinadora Pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto De González en reunión con el área técnica de informática para la distribución de la carga académica, asignación de módulos y horarios, donde participaron los siguientes docentes: Agustina Santos Suriel, Janett D. Mena, Mariluz González Calcaño y Clodomiro Ortega.
Coordinadora Pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto De González en reunión con el área técnica de Electricidad para la distribución de la carga académica, asignación de módulos y horarios Miércoles 7 y Viernes 9 de agosto, con los docentes Jeniffer María Concepción y Jesús Manuel Vargas Abreu
Viernes 9 de agosto 2024
La alegría de enseñar
“Entiendo así la primera tarea del educador: dar a los alumnos razones para vivir... Todo lo demás son complementos”.
Rubem Alves
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Enseñar es mucho más que transmitir conocimientos; es una vocación que enciende los corazones y mentes. Para lograrlo, es fundamental la alegría en la profesión docente, el entusiasmo y la pasión, creando un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante.
La alegría en la enseñanza es esa chispa que ilumina el aula, esa pasión que contagia y esa satisfacción que surge al ver el crecimiento de nuestros estudiantes. Es la emoción que sentimos cuando descubrimos un nuevo recurso didáctico, cuando vemos a un estudiante superar un desafío o cuando compartimos un momento especial con nuestros estudiantes.
Según Alves, “enseñar es un ejercicio de inmortalidad. De alguna forma seguimos viviendo en aquellos cuyos ojos aprendieron a ver el mundo a través de la magia de nuestra palabra. Así, el profesor no muere nunca”.
Esta inmortalidad simbólica se manifiesta en el impacto duradero que las y los docentes tienen en la vida de sus estudiantes, quienes llevan consigo las enseñanzas y valores recibidos a lo largo de su vida. He aquí la importancia de enseñar desde la alegría y el amor.
Los beneficios también se manifiestan a través de:
- Motivación y compromiso de las y los estudiantes
- Mejora del proceso de aprendizaje
- Mayor retención de conocimientos
- Relaciones interpersonales más fuertes y significativas
- Impacto a largo plazo en la vida de las y los estudiantes
- Búsqueda de desafíos personales, grupales, emocionales e intelectuales
- Aumenta la curiosidad intelectual
- Sensación de estar en un espacio seguro.
- Bienestar emocional tanto del equipo docente como de las y los estudiantes.
La alegría es un viaje, no un destino. No siempre será fácil mantener la alegría en la enseñanza, pero es un esfuerzo que vale la pena. Para esto es necesario:
Renovar tu pasión: recuerda constantemente las razones por las que elegiste ser docente. ¿Qué te apasiona de la enseñanza? Reconectar con tus motivaciones iniciales te ayudará a mantener la llama encendida.
Conectar con tus estudiantes: conóceles a nivel personal, muestra interés genuino en sus vidas, gustos, sueños y desafíos. Escucha activamente sus opiniones y valora sus aportes.
Crear un entorno de aprendizaje positivo: decora el aula, desde el primer día de clases, de forma acogedora y estimulante, usa colores vivos, letreros inspiradores y organiza el espacio para facilitar la interacción, coloca sus nombres en algún mural y demuestra para este inicio de año escolar 2024 ansiaba tenerlos de regreso.
Incorporar actividades divertidas y creativas: planifica juegos educativos, actividades prácticas y proyectos creativos que hagan que el aprendizaje sea divertido y significativo. Introduce rituales diarios que fomenten la cohesión del grupo y la alegría.
Reconocer los logros: celebra los éxitos de tus estudiantes, tanto los grandes como los pequeños. Utiliza frases motivadoras y reconocimientos públicos.
Reflexionar y evaluar la práctica: lleva un diario donde refleje tus experiencias, éxitos y áreas de mejora. Así podrás reconocer los logros e identificar oportunidades para seguir ofreciendo lo mejor de tus enseñanzas.
Cuidar tu bienestar: un docente feliz es un mejor docente. Dedica tiempo a tus hobbies, practica ejercicio, descansa lo suficiente y rodéate de personas positivas.
Cultivar la alegría en la enseñanza es un proceso continuo que requiere intencionalidad y dedicación, pero los beneficios como docente y para tus estudiantes son invaluables.
¡Transforma vidas con la alegría de enseñar!
Coordinadora Pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto De González en reunión con el área técnica de Logística para la distribución de la carga académica, asignación de módulos y horarios Lunes 5, Martes 6 y Viernes 9 de agosto, con los docentes Manuel de Jesús Peña.
Coordinadora Pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto De González en reunión con el área técnica de Electrónica para la distribución de la carga académica, asignación de módulos y horarios, donde participaron los siguientes docentes: Salomen Abreu y Roberto Mella De León.
Coordinadora Pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto De González en reunión con el área técnica de Logística para la distribución de la carga académica, asignación de módulos y horarios Lunes 12 de agosto, con los docentes Manuel de Jesú.s Peña y Estanislao Saviñón.
Martes 13 de agosto Coordinadora Pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto De González en reunión con el área técnica de Mecánica en especial con el docente Mario Adames para la distribución de la carga académica, asignación de módulos y horarios, también se le informó al docente que debe planificar todos los módulo que imparte como siempre.
Jueves 15 de agosto 2024 Coordinadora Pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto De González en reunión con la docente Clara Bautista Lopez , para la distribución de la carga académica, asignación de módulos y horarios de las asignaturas emprendimiento , formación y orientación labores y riesgo laboral , además la coordinadora estuvo orientando a la docente sobre la planificación y la entrega de la misma .
Martes 20 de agosto 2024
Estableciendo vínculos con estudiantes de nuevo ingreso
“El vínculo es el medio para establecer conexiones auténticas y significativas, que lleven al aprendizaje y al cambio”
María Luisa Piña Báez
El inicio de un nuevo año escolar no sólo marca el comienzo de nuevas metas académicas, sino también la oportunidad de construir relaciones sólidas y significativas. Cada nuevo ciclo escolar trae consigo nuevos estudiantes con experiencias, expectativas y desafíos únicos. Como docentes, nuestro papel no se limita a la enseñanza de contenidos; debemos también crear un ambiente en el que cada estudiante se sienta acogido, valorado y motivado para aprender.
Establecer fuertes vínculos desde el primer día es fundamental para crear un entorno educativo donde prevalezca la confianza y el respeto mutuo. Estos vínculos no solo facilitan la gestión del aula, sino que también potencian el desarrollo integral de los y las estudiantes, fomentando su autoestima, autonomía y capacidad para enfrentar los retos académicos y personales que puedan surgir a lo largo del año.
En este sentido, es importante que el equipo docente esté debidamente preparado para recibirles y poder brindarle los apoyos necesarios, así como establecer un vínculo que le permita empezar a crear sentido de pertenencia con su nueva comunidad educativa.
A continuación, presentamos algunas estrategias para crear un vínculo cercano y, a su vez, brindarles seguridad y confianza:
Crea un ambiente agradable para recibirles, desde el momento en que los y las estudiantes de nuevo ingreso cruzan la puerta de tu aula, es esencial que se sientan bienvenidos. Decora el espacio de manera acogedora, con mensajes positivos y agradables. Asegúrate de aprenderte sus nombres y algo particular que te sirva para conectar con este.
Realiza actividades de integración que lleven a la reflexión y al conocimiento mutuo, esto puede ser a través de encuestas sobre intereses personales, los juegos de presentación y las dinámicas de grupo que les permiten compartir sus gustos, experiencias y expectativas.
Establece reglas que fomenten el respeto y la inclusión, de manera que se sientan acogidos, seguros y respetados. Las reglas deben ser el resultado de una construcción conjunta entre docentes y estudiantes, para garantizar que todos se sientan responsables de mantener un ambiente armonioso.
Mantén el canal de comunicación abierto, fomentando un ambiente donde la comunicación fluya de manera abierta y honesta, tanto en el aula como fuera de ella. Utiliza estrategias como el buzón de sugerencias anónimas, reuniones individuales periódicas y el uso de plataformas digitales que permitan mantener el diálogo constante.
Realiza actividades que fomenten la participación y que consideren los diferentes tipos de personalidad (debates, trabajo en equipo, dramatizaciones, discusión de casos, expresión creativa).
Muestra una actitud receptiva y positiva, utilizando un lenguaje que transmita respeto, cercanía y empatía. Emplea palabras que demuestren calidez, evitando cualquier forma de juicio o crítica destructiva.
Al momento de elegir las pautas y herramientas que se utilizarán para tener este acercamiento que permita crear un vínculo cercano, es importante que el equipo docente tome en cuenta: su propia personalidad, de manera que se mantengan fieles a sí mismos y que la interacción sea auténtica; considerar la etapa del desarrollo en la que se encuentre su estudiante; tomarse el tiempo de conocerle para poder considerar las individualidades de su personalidad.
Usa tu creatividad para implementar estas y otras recomendaciones para crear un entorno en el que las y los estudiantes de nuevo ingreso se sientan bienvenidos, apoyados y listos para afrontar los desafíos del nuevo ciclo escolar.
Reunión Miércoles 21 de agosto 2024
Información por parte del director Buenaventura Gonzalez. Orientación sobre carga académica y entrega de horario Coordinadora pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto
Miércoles 21 de agosto 2024.
Jornada de Orientación de Verano de inicio del año escolar 2024-2025. Esta actividad será llevada a cabo el miércoles 21 de agosto del 2024, a las 2:00 p.m. y está dirigida a Coordinadores Pedagógicos y Maestros de la Educación Técnico Profesional de Politécnicos y Centros ETP Privados.
Tratará acerca de la planificación, evaluación de los aprendizajes, y registro de calificaciones referidos a los Componentes Técnico y Académicos de la Educación Técnico Profesional (Director Rafael Bienvenido Mercedes).
https://www.youtube.com/live/rcH_qtNFvk4?si=jPWr8iS4syYx9LfQ
Renueva tu aula: ideas y consejos para el inicio del año escolar
"El ambiente en el que vivimos y trabajamos determina nuestra salud, nuestro éxito y nuestra felicidad."
Tony Robbins
Estamos en cuenta regresiva para el inicio formal con nuestros estudiantes en el año escolar 2024-2025. Es por ello, que, queremos ofrecerte diversas ideas y consejos prácticos que permitan preparar el aula de manera efectiva para el inicio del año escolar. Incluímos algunas sugerencias sobre cómo organizar el espacio físico, actualizar materiales didácticos, implementar tecnología educativa, establecer rutinas efectivas y promover un ambiente acogedor que inspire el aprendizaje y la participación activa de cada estudiante desde el primer día.
1. Rediseño del espacio
Distribución de muebles: considera reorganizar los asientos de los y las estudiantes en grupos, en forma de U o en estaciones de trabajo. De esta manera logras fomentar la colaboración y se promueve la participación en actividades de grupo.
Zonas de aprendizaje: crea áreas específicas para diferentes actividades, como una zona de lectura, una de ciencia, un rincón de arte, etc.
Espacios flexibles: el aula se adapta a la necesidad. No temas mover de lugar mobiliario, siempre que puedas promover la colaboración, la participación y el protagonismo de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, arriesgate y hazlo. Evita el aula tradicional.
2. Decoración temática
Tema del año: escoge un tema para ambientar el aula que refleje los intereses de las y los estudiantes o los contenidos que se abordarán durante el año. Temas como "El espacio exterior", "Exploradores", o "Superhéroes del aprendizaje" pueden ser motivadores.
Murales y pósteres: pinta o coloca murales y pósteres que refuercen el tema del aula o que resalten valores como la colaboración, el respeto y la creatividad.
Cultura visual: incluye imágenes, citas y elementos visuales que representen diversidad cultural y fomente un ambiente inclusivo.
3. Tecnología y recursos digitales
Equipos electrónicos: si es posible, instala una pantalla interactiva, una computadora, tableta… que permite mostrar contenido y que permita que todas y todos los estudiantes puedan tener acceso a buscar información relevante de los temas de clase.
4. Organización y accesibilidad
Cajas y estanterías etiquetadas: organiza los materiales escolares en cajas o estanterías etiquetadas para que las y los estudiantes sepan dónde encontrar lo que necesitan y cómo guardarlo al finalizar la clase.
Rincón de recursos: dedica un espacio a recursos de uso común, como diccionarios, calculadoras, o material de arte, accesibles para todos los alumnos.
Carpetas individuales: de ser posible, asigna a cada estudiante una carpeta o cajón donde puedan guardar sus trabajos y materiales, fomentando la responsabilidad y el orden.
5. Ambiente motivador
Mural de logros: crea un espacio donde se destaquen los logros y avances de cada estudiante, lo que puede incentivar la motivación y el reconocimiento positivo.
Rincón de reflexión: un espacio tranquilo donde las y los estudiantes puedan ir a reflexionar, leer o relajarse si necesitan un momento de calma, incluso en algunos momentos, el o la docente pueda invitar a algún estudiante que identifique lo necesite.
Estaciones de actividad: rotativas con diferentes desafíos o actividades que cada estudiante pueda completar de manera independiente o en grupo. Igualmente este espacio sirve para estudiantes que finalizan las asignaciones más rápido. Puedes tener disponibles: retos, sopa de letras, colorear por color, entre otras actividades según la edad de tus estudiantes.
6. Involucrar a las y los estudiantes
Personalización: permite que cada estudiante contribuya con la ambientación del aula, por ejemplo, con sus propios trabajos artísticos o ideas para el tema del aula.
Comités de aula: forma pequeños comités de estudiantes encargados de diferentes aspectos de la organización del aula, como mantener el mural de logros o cuidar las plantas.
7. Ambiente sostenible
Materiales reciclados: incorpora materiales reciclados. Puedes hacer manualidades con las y los estudiantes para ambientar la clase con elementos reciclados.
Plantas en el aula y/o una mascota: introduce plantas para mejorar la calidad del aire y crear un ambiente más agradable y relajante. También, de ser posible puedes tener peces, una tortuga… Esto también ayuda a desarrollar responsabilidad y cuidado como grupo.
8. Rituales y rutinas
Rituales de bienvenida: establece un ritual diario o semanal para dar la bienvenida al grupo de estudiantes, como una canción, un saludo especial o una ronda de agradecimientos.
Calendario visual: un calendario donde se registren las actividades importantes del mes y los eventos escolares, ayudando a las y los estudiantes a organizarse mejor, incluyendo los cumpleaños de estudiantes y docentes.
Renovar el aula no solo se trata de cambios estéticos, sino de crear un entorno que apoye el aprendizaje, la colaboración y el bienestar de todas y todos los estudiantes.
"La calidad del ambiente influye en la calidad de la vida."
Ed Begley Jr.
Lunes 26 de Agosto 2024
Inicio del nuevo año escolar 2024-2025https://drive.google.com/file/d/1lHQ0IbdONU7rPwX6Em3IySy_2TvGJdfa/view?usp=sharing
MARTES 27 DE AGOSTO 2024
ESTADÍSTICA INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2024-2025
Carga Académica de los Maestros
Lunes 2 de Septiembre 2024
Oracion
Izamiento de la bandera
Seguimiento a los estudiantes y docentes
Aplicación de pruebas diagnósticas del 2 al 6 para todos los estudiantes.
MENSAJE ENVIADO POR EL GRUPO DE WHATSAPP A TODOS LOS DOCENTES DEL INSTITUTO POLITÉCNICO ING. JOSÉ DELIO GUZMÁN Buenas tardes colegas maestros, recordándoles que estamos en el proceso de aplicaciones de pruebas diagnósticas a nuestros estudiantes y puede ser que durante dicho proceso puedan venir desde el distrito a acompañarnos. Bendiciones para todos.
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MARTES 3 DE SEPTIEMBRE 2024
PRESENTACION ACCIDENTES PERSONALES, TUSEG CORREDORES DE SEGUROS (4).pdf
MIÉRCOLES 4 DE SEPTIEMBRE 2024
REUNIÓN CON LOS PADRES DE LOGÍSTICA DE 6TO GRADO CON RELACIÓN AL MÓDULO FORMACIÓN EN CENTRO DE TRABAJO
ELECTRICIDAD DE 6TO GRADO.
Listado de los Estudiantes de 6to
JUEVES 4 DE SEPTIEMBRE
Viernes 6 de septiembre
Oracion
Izamiento de la bandera
Seguimiento a los estudiantes y docentes
Acompañaron desde el distrito los técnicos Domingo Sosa y Marcelino Jimenez a los docentes y coordinadora pedagógica técnica Brindicys Rosario Alberto De González
EVIDENCIAS DE LAS PRUEBAS DIAGNÓSTICAS.
Cronograma del dia hoy viernes 6 de septiembre 2024
ESTUDIANTES DE 5T0 DE MECÁNICA
ESTUDIANTES DE 5T0 DE ELECTRICIDAD
ESTUDIANTES DE 5T0 DE ELECTRÓNICA
IMPARTEN TALLER SOBRE JORNADA DE INDUCCIÓN A DIRECTORES DE CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS Y PRIVADOS.
4 DE SEPTIEMBRE DONDE PARTICIPÓ LA ORIENTADORA AMARILIS VASQUEZ.
04 de septiembre de 2024.
BONAO-RD. Imparten Jornada de inducción a directores de centros educativos públicos y privados, para la confirmación de los organismos de participación de la familia y la Escuela de Padres y Madres.
En sus palabras de bienvenida a los participantes el director del distrito educativo 16-04 Profesor Estinislao Peralta, enfatizó en el papel de la escuela en las familias como eje fundamental de la formación de los niños y niñas en el marco educativo y emocional, ya que la escuela es el segundo hogar para los estudiantes en donde se les enseña y se les escucha, dejando entre ver que el rol del docente en las aulas es indispensable en la formación integral de los estudiantes.
El taller que es impartido en la Cooperativa San Antonio y cuenta con la presencia y participación de la Licenciada Gladis Balderas, enlace Nacional de Participación Comunitaria, el Técnico Regional Cecilio Santos encargado de Centros Privados, de la Licenciada Magdalena Viloria Técnico Regional de Participación Comunitaria al igual que Belkis Pérez directora adjunta de la Regional 16.
La actividad está a cargo de la Técnico distrital Judith Suárez Pérez de Participación Comunitaria.
El soporte técnico recae en Ambiorix Polanco y Juan Hernández, y en la conducción de la maestría de ceremonia el técnico distrital Francisco Mercado.
Les invitamos a ser parte de la Jornada de Orientación de Verano de inicio del año escolar 2024-2025. Esta actividad será llevada a cabo el viernes 13 de septiembre del 2024, a las 1:00 p.m. y está dirigida a Coordinadores Pedagógicos Academico y a todos los docentes de este centro educativo
ESPACIO PEDAGÓGICO A LOS DOCENTES DE ÁREA TÉCNICA: MIERCOLES 11 Y VIERNES 13 DE SEPTIEMBRE 2024 DE 1:00 PM A 3:00 PM DE LA TARDE, IMPARTIDO POR LA COORDINADORA PEDAGÓGICA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO DE GONZÁLEZ, PARA TODOS LOS DOCENTES.
DOCENTES DE ÁREAS TÉCNICAS. Temas: Planificación (Modular, por Resultado de Aprendizaje y Diaria o por actividad de Aprendizaje), Evaluación de los Aprendizajes con su Ordenanza, y Registro de Calificaciones referidos a los Componentes Técnico y Académicos de la Educación Técnico Profesional.
ESPACIO PEDAGÓGICO A LOS DOCENTES DE ÁREAS ACADÉMICAS
IMPARTIDO POR LOS DOCENTES QUE TRABAJARON EN LA JORNADA DE VERANO 2024 DE LA MANO CON EL DISTRITO 16-04. ALBARA MASSIEL FELIZ CON PLANIFICACIÓN, SHARINA NÚÑEZ CON REGISTRO Y RAYNIEL RODRÍGUEZ CON EVALUACIÓN Y LAS ORDENANZAS.
MIÉRCOLES 16 DE OCTUBRE 2024
LOGISTICA DE 6TO GRADO
Estas son las fotos de los estudiantes de sexto A de informática, en proceso de pasantía.
Reunión con los maestros a académicos 24/10/2024
Viernes 25 de octubre 2024 Actividad Careo, profesora Albara Massiel Feliz
Presentación de informes de investigación, estudiantes de 6to. Prof. Albara Massiel Feliz. Área de lengua Española.
ESPACIO PEDAGÓGICO INDIVIDUAL AL MAESTRO ESTANISLAO SAVIÑÓN
Coordinadora Pedagógica Técnica Brindicys Rosario Alberto De González Participa en la graduación de los maestro del Programa Nacional de Inducción Docente, ya que es tutora de dicho programa desde el año 2022 PNID. Entrega Diploma a los graduandos. 12 de noviembre de 2024.
La coordinadora académica Marilyn recibe explicaciones de la maestra Leyda Paloma sobre "Desarrollo y evaluación de los aprendizajes por competencias "
coordinadora técnica Brindicys le explica a la maestra Agripina Hernandez sobre cada uno de los bloques de competencia
La coordinadora técnica Brindicys le explica a la maestra Maria Collado sobre cada uno de los bloques de competencias
Espacio pedagógico miércoles 20 de novembre del 2024 para las áreas académicas y técnicas
Listado de asistencias de los docentes al espacio pedagógico
Informática B 4to. Elaboración mural.
Reunión con padres, estudiantes , maestros y orientadora de 5to de Mecánica para la organización de proyectos.
Día de la prevención escolar de VIH-sida.
Aguinaldo Escolar Navideño
Que viva la Artes Escénicas 🎭!
Instituto Politécnico Ing. José Delio Guzmán
Cortometraje: Caja de Corazones
Guionista: Leyvi Nolazco
Dirección: Leyvi Nolazco
Actores: estudiantes de 5to de Electrónica
Efecto y Sonido: Frankelmy Fernández y Darling Cepeda
Maquillaje: Esmeralda Domínguez
Mensaje: Nos acostumbramos a la violencia y esto no es bueno para nuestra sociedad. Una población insensible es una población peligrosa. Como dijo Jiddu Krishnamurti, pensador indio y líder espiritual. “La violencia no es solo matar a otro. Hay violencia cuando usamos una palabra denigrante, cuando hacemos gestos para despreciar a otra persona, cuando obedecemos porque hay miedo. La violencia es mucho más sutil, mucho más profunda.”
SEGUIMIENTO, MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO A LOS DOCENTES DE ÁREA TÉCNICA POR PARTE DE SU COORDINADORA PEDAGÓGICA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO DE GONZÁLEZ CON EL INFORME DE CADA UNO:
AGUSTINA Instrumento de Acompañamiento y Seguimiento a los Docentes 2024-2025 .
CLARA BAUTISTA LOPEZ clara bautista .
SEGUIMIENTO, MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO A LOS DOCENTES DE ÁREA TÉCNICA POR PARTE DE SU COORDINADORA PEDAGÓGICA TÉCNICA BRINDICYS ROSARIO ALBERTO DE GONZÁLEZ CON EL INFORME Y TAMBIÉN SOY LA TUTORA DE INDUCCION PNID DE JENIFFER MARIA CONCEPCION, JENNIFER DE JESUS Y ESTANISLAO SAVIÑON:
JENNIFER DE JESUS Y JENNIFER DE JESUS PNID
JENIFFER MARIA CONCEPCION Y JENIFFER MARIA CONCEPCION PNID
VIERNES 10 DE ENERO 2025 MECÁNICA DE 6TO GRADO EN LAS EMPRESAS
ACOMPAÑAMIENTOS: JUEVES 9 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO A LA MAESTRA JENNIFER DE JESÚS A SEGUNDA HORA DE 8:40 AM a 9:20 DE LA MAÑANA EN 6TO DE LOGÍSTICA
VIERNES 10 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO AL MAESTRO ESTANISLAO SAVIÑÓN SEGUNDA HORA DE 2:20 Pm a 3:10 DE LA TARDE EN 5TO DE LOGÍSTICA
MARTES 14 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO AL MAESTRO ROBERTO MELLA DE LEÓN PRIMERA HORA DE 8:00 AM a 8:40 DE LA MAÑANA EN 4TO DE ELECTRÓNICA.
MARTES 14 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO AL MAESTRO MARIO ADAMES DE LEÓN SEGUNDA HORA DE 8:40 AM a 9:20 DE LA MAÑANA EN 5TO DE MECÁNICA.
MIÉRCOLES 15 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO AL MAESTRO MELVIN RAUL SANCHEZ PRIMERA HORA DE 8:00 AM a 8:40 DE LA MAÑANA EN 4TO DE ELECTRÓNICA.
MIÉRCOLES 15 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO AL MAESTRO SALOMÓN ABREU RODRIGUEZ SEGUNDA HORA DE 8:40 AM a 9:20 DE LA MAÑANA EN 4TO DE ELECTRÓNICA.
MIÉRCOLES 15 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO A LA MAESTRA AGUSTINA SANTOS SURIEL, TERCERA HORA DE 9:20 AM a 10:00 DE LA MAÑANA EN EL LABORATORIO #1 CON LOS ESTUDIANTE DE INFORMÁTICA B DE 5TO GRADO.
Miércoles 15 de enero 2025 Acompañamiento a la maestra Agripina Hernandez
JUEVES 16 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO AL MAESTRO CLODOMIRO ORTEGA, CUARTA HORA DE 10:30 AM a 11:10 DE LA MAÑANA EN EL LABORATORIO #2 CON LOS ESTUDIANTE DE INFORMÁTICA A DE 5TO GRADO.
VIERNES 17 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO A LA MAESTRA CANDIDA M. MORFA, CUARTA HORA DE 10:30 AM a 11:10 DE LA MAÑANA EN EL LABORATORIO #2 CON LOS ESTUDIANTE DE INFORMÁTICA A DE 4TO GRADO.
VIERNES 17 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO AL MAESTRO MANUEL DE JESÚS PEÑA GONZÁLEZ 5TA HORA DE 11:10 AM a 11:50 DE LA MAÑANA CON LOS ESTUDIANTE DE LOGÍSTICA DE 4TO GRADO.
VIERNES 17 DE ENERO 2025 ACOMPAÑAMIENTO A LA MAESTRA CLARA BAUTISTA LOPEZ, 6TA HORA DE 11:50 AM a 12:30 DE LA MAÑANA CON LOS ESTUDIANTE DE INFORMÁTICA A DE 5TO GRADO.
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