Maestros Inmaculada Maíz y Carlos Castaño
Artículo de Revista Educación y Medios
INNOVACIÓN EDUCATIVA: EXPERIMENTAR CON LAS TIC Y REFLEXIONAR SOBRE SU USO
El artículo trata
de una investigación realizada sobre la incorporación de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC), en centros de Primaria y Secundaria de
Cataluña, con el objetivo de que el profesorado de cada centro reflexione sobre
su práctica, la comparta y discuta con sus compañeros y busque en cada contexto
las mejores maneras de aprovechar las potencialidades de los recursos TIC para
innovar y mejorar los procesos de enseñanza / aprendizaje. Los autores se
centraron esencialmente en el uso de la Pizarra Digital (PD), de los libros
digitales y de Internet.
En
dicha investigación los autores pretenden conseguir la innovación educativa a
través de experimentos con el uso de las TIC en diferentes centros ya como
profesores del siglo XXI tenemos alumnos que son nativos digitales, aunque una
gran mayoría de profesorado seamos inmigrantes digitales. A la vez, como profesores
profesionales (nativos o inmigrantes digitales) debemos responder a las
necesidades de una sociedad tecnológica, de una sociedad en red, y de una
escuela que está inmersa en la sociedad de la información y la comunicación.
En la
fundamentación teórica, hacen hincapié en que se disponga de profesionales de
la educación actualizados para satisfacer las demandas actuales de nuestra
sociedad. Además pretenden favorecer también una cierta transformación del
perfil del profesorado y una mejora educativa en los centros.
Los
objetivos propuestos por los autores en la investigación son:
1.
Impulsar la experimentación de metodologías didácticas con soporte TIC.
2.
Profundizar en las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en los procesos
de Enseñanza y Aprendizaje (E-A).
3.
Profundizar en el concepto de buenas prácticas con las TIC.
4.
Elaborar un catálogo de buenas prácticas con el uso de las TIC y 6 vídeos para
difundir buenas prácticas con el uso de las TIC.
5.
Crear una comunidad virtual de profesorado.
Fuente consultada:
Domingo Coscollola, M. y Fuentes
Agustó M. (2010). INNOVACIÓN EDUCATIVA:
EXPERIMENTAR CON LAS TIC Y REFLEXIONAR SOBRE SU USO. Pixel-Bit. Revista de
Medios y Educación, 2010, (36): 171-180. Disponible en la dirección web https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/22612/file_1.pdf?sequence=1&isAllowed=y,
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